1樓：夢隨你甜美
學習英語一定要著重培養孩子的語感和音標的熟悉度，這和我們學習母語是差不多的道理，在我們上學的第一課語文老師一定先講拼音，把基礎打牢靠上層的建築才能建的更紮實
2樓：Aster
我不清楚現在的孩子都是幾年級開始學英語的，我是00後，我們當時就是從三年級才開始正式學英語。小時候也報過補習班，在我看來，如果找到乙個好的老師，那就很好，小孩都有依賴性，乙個好老師可以早早樹立他的興趣。我對英語這門學科有正式的概念，是初中的時候。
小學學英語就像玩一樣，背背簡單的單詞，練好字型就行，到了初中，英語又會給你重頭來一遍。
英語是需要長時間的積累，如果你的孩子現在對英語很有興趣，那是再好不過，將來在班裡一定不會吃虧。如果興趣不大，那可以利用外界因素來創造興趣，舉個例子吧，我初中的時候，英語其實特別不好，每次考試都不及格，上課睡覺、作業不寫等等。結果就是中考成績下來，成績不理想，我去復讀了，現在我想來，復讀並不是一件可怕的事情，倒是教會了我很多。
於是，我遇見了我的英語老師，具體情況我就不說那麼多了，總之我很感謝她的教導，詞彙、句型、作文模板、課後練習等都是她一手一手帶上來的，再加上自己的努力，我從入校一來的每一次模考英語成績都沒下過100，最重要的是我對英語的興趣提公升了。一直到高中，我也會自己學習，自己反思，研究出一套適合自己的學習體系，高中英語也是班裡的佼佼者。
現在上大學了，我讀的也是英語專業，前期的積累真的很有用，所以提高英語成績可以很容易，只要不斷堅持，像分數這種東西，是能用肉眼看到它的提公升。
3樓：嚕嚕
別急，慢慢來。英語學習持之以恆才是最重要的。
我就是乙個悲慘的例子。小時候英語老好了，後來驕傲自滿，初中上課不聽，高中上課不聽，英語照樣涼了。
相反，我周圍有很多同學，更有甚者，高中好好學，最後高考考了130、140多分。
所以，英語學習，乃至各科學習，持之以恆更加重要。沒有什麼捷徑，一步一步踏實學習，也許現在看不出來什麼，一年後，兩年後，屬於你的成績跑也跑不掉。
最後，祝您孩子學習進步，成績棒棒，開開心心！
4樓：熙陽
現在都是報補習班，沒辦法，即使自己可以輔導，也還要為家裡的公尺奮鬥，再說，補習班在社會上已經形成風習了，別人家孩子都報了，你不報嗎？再加上好多都是班主任自己開的，天天在乙個班，別的同學上了，你不上，老師會怎麼看待你！
5樓：瑤瑤
首先不能太過於嚴厲，不能使孩子產生厭學
其次給孩子每天乙個目標每天背五到十個單詞，熟記每個單詞的意思。 三年級應該先積累詞彙量 ，每天堅持下來 ，英語成績一定會得到理想成績！
有了別的孩子沒有的堅持一定很棒
到了初中有底子 ，學新知識容易多了！ 加油 ！！！
6樓：垣Y
三年級，先記單詞吧，單詞是英語學習的基礎，必須先記單詞，可以每天定量，一周六天記新單詞，週日回看，然後再不定期的回看。
還有多做題，可以培養思維能力，在實踐中逐步掌握技巧。
不過三年級真不好說，高中我還有點經驗
7樓：ekil
督促他多背單詞多讀讀課文自己會翻譯課文。
我覺得嘛小學不用給孩子太大的壓力，每天抽出半個小時或乙個小時陪她背背單詞讀讀課文就行啦 （個人意見哈）
8樓：阿彬分享站
建議看看：
1、興趣問題
如果興趣問題，建議先定期選擇動畫片或者好電影，英語版的，孩子喜歡的題材，長期做這點
2、是否勤奮問題
指導孩子更輕鬆的學習，比如背5個單詞，帶孩子過一次，加假如有2個記得，贊孩子很棒，請他把剩下3個寫在小卡片上，然後和他玩，或者看電視之類，過3，40分鐘，叫他過卡片讀3次，能過1個獎勵什麼或者加分之類然後接著玩，告訴他學習可以很輕鬆也可以好玩
3、和學校老師有關係沒有
因為是學語言的，有的老師引導方式不是很生動，也有可能的
9樓：呵呵
作為乙個小初高乃至大學英語一直是班級前五的學生來說，我的意見是小時候默寫，這個默寫不僅限單詞，課文也是要默的，我現在還默得出新概念1，2裡面的大部分課文，這是乙個從小積累能夠真真正正印在腦子裡的方法，家長必須壓著孩子默寫，我媽就是這樣做的，這就是個死辦法，但是一旦課文默會了，單詞默多了，你哪怕不懂語法，你也看得懂閱讀理解，寫得聊語法題，因為你靠的是語感而不是語法，默寫就是積累語感的過程，直接將英文的讀寫方式強制性的印在腦子裡，理不理解另說，有深刻印象和記憶是最重要的。
10樓：翠眉
三年級孩子剛剛接觸到英語。這時是培養孩子學好英語打好基礎的最好時機。很多人會覺得孩子對英語沒有興趣。
其實興趣是可以慢慢培養的，就像我們人人都會說國語一樣，因為我們天天說同時也聽別人說，不但能聽而且還會寫，久而久之就成了一種習慣。所以會才有興趣。不會哪來的興趣？
制定乙個時間段和內容每天堅持讀背並聽寫，從小養成好習慣。中國強則少年強！
11樓：simpler
給孩子準備些英語有關的有聲讀物，名著之類的，跟著聽，讀說，培養語感。再陪孩子看些英語說有字幕的動畫，迪士尼的做的都不錯。
12樓：金融小民工
英語成績提高不要急。
功夫用在平時，自然會水到渠成。
一、加大單詞詞彙量，「」每天」清晨，頭腦最清醒的時候，都要記憶單詞，一定要多背單詞，關鍵是：不在於一次你背了多長時間，而在於你多長時間背一次，即頻率很重要！
二、多朗課本原文，俗稱找語感。英語畢竟是門語言學科，多多朗讀慢慢的你就會發現各種語法，國外的說話邏輯等等，再結合課上老師講的進行體會。
三、多聽課文原音朗讀。這個也很管用，還能鍛鍊孩子聽力，甚至能糾正孩子平日裡不正確的發音。
四、有機會要實戰，多鼓勵孩子用英語進行溝通，參加英語話劇、唱唱簡單的英文歌曲等活動，這點有利於培養興趣和愛好，更有利於綜合素質提公升！
13樓：夕顏
三年級的孩子才剛接觸英語可以從生活中的點點滴滴讓他對英語產生興趣而不是厭惡
我在三年級的時候我媽媽為了我未來給我報了英語輔導班，當時的我很抗拒但是後來的時候我覺得錢都交了就開始認真學，現在的我非常感謝當時的努力
14樓：令瀾
興趣是最好的老師，培養好習慣是做成一件事情的關鍵，對於學習來說，尤甚。先培養興趣，花時間觀察，創造條件培養好習慣，學習可以自行運轉起來，離成功劉就不遠啦！
15樓：愛學習的小公尺老師
時間過得真快，現在已經進入12月了，明年1月底同學們就要進行期末考試了，也就是說，現在距離期末不足兩月，同學們要在完成新課的學習中，還要抽時間進行期末複習。尤其是英語，本來我們就缺少乙個良好的英語學習環境，同學們學英語就相對吃力，因此，掌握好的學習方法就非常重要。
今天，小公尺老師就為同學們分享幾個英語期末複習的好方法，幫助同學們期末考試英語考出好成績！
16樓：jc wang
孩子英語差主要在於兩個方面。
1.孩子們總是覺得英語單詞很難記住！慢慢的，有了怨恨。如果你認為很難記住，忘記也沒什麼大不了的。
2.孩子從小就不喜歡英語，也不想學。所以我成績不好。想提高成績，就要讓孩子從心底喜歡英語。當你的孩子熱愛英語時，你的成績就會很好。
英語單詞的記憶
全身記憶法
根據測試，記憶單詞涉及的器官和身體部位越多，大腦對單詞的印象越深，記憶時間越長。除了發音器官和身體其他部位外，大腦中樞還命令大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了「小和尚念經」，因為如果不注意，你的書寫馬上就會出錯。
寫作不僅是大腦中心的執行行為，也是大腦中心的政策制定者。
接觸記憶法
聯想記憶法在記憶單詞的過程中，不是孤立地記憶乙個單詞或片語，而是把它與同義詞、反義詞、相關單詞、句子、文章聯絡起來。
同義記憶和近語義記憶
掌握乙個單詞或短語的同義詞和同義詞或它們的解釋是掌握語言的重要部分。只有這樣，我們才能初步用英語思考，用英語思考是掌握英語的標誌。
相似記憶和比較記憶
類似的記憶涵蓋的範圍很廣，比如詞性、動物、植物、事物、物體等。比如可以一起背邊緣從屬連詞。比較記憶是對形狀或意義相似的單詞進行比較和記憶。
這樣，記憶就可以區分單詞的意思，準確地使用單詞。
相聯儲存器
「聯想是乙個鉤子。在浩瀚的藝術海洋中，它能準確地鉤住你所知道的東西。」聯想越豐富多彩，記憶的藝術就越高。
記憶是以聯想為基礎的；聯想是另一種記憶方法。聯想分為相似聯想、範疇聯想和詞、句、篇聯想。
無意識記憶法
無意識記憶不是注意力不集中的記憶，而是時間分散的記憶。這種方法可以隨時隨地使用。首先，準備乙個袖珍筆記本，把要背的單詞寫在裡面。
有空就拿出來看。如果你看到很多這樣的話，你會對你有感覺，你當然可以記住它們，因為每次你閱讀和記住它們，你都會加深你在大腦中的印象。這樣背出來的單詞，不能長時間忘記，可以隨時記住，是一種很好的長期記憶方法。
構詞法記憶方法
運用英語詞彙的構詞規律，記憶有內部結構的單詞，是擴大詞彙量的理性途徑。英語單詞由語素構成，語素分為自由語素和附著語素。背單詞主要是記住自由語素，因為有些自由語素可以充當詞根，詞根和詞綴構成了很多派生詞。
構詞法主要有三種:轉換、合成和派生。
背單詞的方法有很多種，每個人的情況不一樣，所以適合A的方法不一定適合b，所以大家要選擇或者總結適合自己的方法，這樣才能事半功倍。但是，有一點必須記住。文字只有在應用中才能真正掌握。
也就是說，你必須多聽，多說，多讀，多寫，才能真正記住你想記住的單詞。
17樓：芹樂
三年級英語是九年義務中孩子剛接觸英語的時間（早教除外），既陌生又好奇，三年級的英語主要是日常問候句子型不難，主要注意英文的書寫，熟讀記單詞，多開口，動作與單詞結合學以致用。
18樓：股市百科
對於三年級的孩子，英語成績提公升要從兩方面入手：
一：鍛鍊孩子的口語交際能力，這點很重要，三年級孩子剛學英語，規範化的口語要從一開始就重視
二：任何一門學科，都需要做大量的課後練習題以鞏固所學課堂知識，英語成績提高也需要課後大量的習題訓練
19樓：燕掌門AngelWu
1、每天早讀十分鐘，大聲讀經典。
2、每天半小時課外閱讀英語讀物，孩子感興趣的就行，此尤為重要。
3、家長英語可以的話，每天晚飯散步時和孩子英語交流。
堅持兩三年，自會有結果。
我之前讀了北師大一教授寫的英文學習研究文章，很是認同，於是加上自己的學習經驗和實踐經驗一起分享在知乎專欄了，可以來看看。
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