1樓：蘇蘇
從什麼時間開始，我的書櫃裡，案頭前漸漸地被一些所謂的文學名著佔據不小的空間，可惜我很難再有那種靜靜品讀 ，脈脈吟詠的情緒了；更多的時候我連拿起書來翻閱的心情也被弄丟了。
後來，當我開始書寫，試著用文字記錄我的生活時，席慕蓉的詩歌幾乎成了我文字間的點綴；再後來， 是我太過俗套，亦或是我太過刻意，只想用閱讀來裝扮自己，只為閱讀中的自己變得深奧而理性，豈不知越是刻意，越是失落。
於我來說：「書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。」能依著自己的性情選擇讀本，用一顆虔誠的心，去讀自己想讀的書，就是快樂的。
2、對於讀本的選擇，適合的就是最好的
讀書是乙個過程，如同我們的吃飯，面對一桌子的美味，你不可能一下子就吃完，也不可能對每一道美味都感興趣。這不僅是腸胃的承受能力，還有口感的偏好。比如同樣是蝦子，有人愛白灼蝦，有人喜歡辣油爆炒，有人則偏愛蒜蓉蝦。
依著自己的習慣，有選擇地品嚐，不僅僅有利於消化和吸收，更有一種親切和溫暖的感覺。嘗試新的口味，是冒險也是探索。但是，對於乙個患有胃病的人來說，他的「胃」是容不得任何冒險的。
適合的才是最好！飲食如此，閱讀已然。
有些習慣可以讓自己變得更好。但是，依照習慣，墨守成規，需要相當的定力；就像閱讀中的我們，只選擇自己喜歡的讀本，而不是人云亦云去讀一些自己不喜歡的作品一樣。
只有自己喜歡的讀本，才能越讀越有趣，才能通過閱讀進而產生更加深刻的理解，使得思維能力逐漸提公升，閱讀興趣日漸濃厚，寫作水平也會隨之得以提高；以此在這樣循序漸進的基礎上再做一些微調，擴大自己的閱讀範圍和主題，那就是再好不過了
2樓：尉燕然
不僅有讀書破萬卷，下筆如有神之說，還有熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟的流行於世。所以讀書肯定會提高寫作水平，但有乙個前提：必須是讀好書，認真的讀，這樣才能還到讀書的意義。
讀書讀的多了，人的思維、眼界、思辯都會變得與不讀書或少讀書的人有明顯不同。古人有十年寒窗苦讀，只為一朝寫成好文章博得功名，才不負這幾夕歲月。一代又一代的讀書人前俯後繼，為我們留下了豐富的文化財產，如司馬遷的《史記》，班固的《漢書》，范曄的《後漢書》以及陳壽的《三國志》構成的前四史，使後世的讀書人或研究者能從他們的記載中找尋過去的故事，不讀書又怎麼回寫出如此優美的文章以饗後世讀者。
文字是文明的截體，世界各國都有文字流傳下來，也使文化傳承了下來，讀書使人睿智，潛移默化之下，文字水平也會精進，所以世界上的文學作品數不勝數，都是人類文化文明的結晶。
讀好書，好讀書，假以時日，寫作水平就會不可同日而語，真是士別三日當刮目相待。
3樓：楓糖說
個人認為如果想要在寫作上有所建樹，讀書是必不可少的，並且每天都需要去讀。總管文壇，沒有乙個文壇大家是不讀書就能自通的。
但是問題反過來，讀書能不能提高文學水平，其實在一定程度上還需要看題主有沒有以一種「作者」的意識去讀。
就像小時候讀書，其實讀的就是乙個情節，看過就看過了。但是寫作之後去讀書，在看情節之外，更多的還會揣摩讀者的表達方式、遣詞造句、人物塑造等等。這其實就是思維方式的不同。
如果養成了「作者」思維，多讀書、多分析、多學習，當然能提高
4樓：奧薇
認真讀書肯定能提高，不認真讀就不一定了。像我讀了那麼多年的書，寫作水平也不見得有提高，反而有下降的趨勢，唉，咱也沒有辦法！
同時讀什麼樣的書也很關鍵，俗話說名師出高徒，名作相較於其他書更能提高寫作水平。當然與寫作技巧相關的書也很有用，乾成一件事，它都是有方法的，咱也不能蠻幹不是。
5樓：
這是什麼問題……
假設你要寫一本歷史著作，不管是嚴肅的還是娛樂的——難道你打算通過「親身經歷」來提高自己的寫作水平 ？
你做不到啊，你一共才幾十年壽命你經歷什麼能幫助你寫歷史題材 ？
只有閱讀可以。
6樓：柳凌子
年輕的時候，從家鄉的小土路走出來，踩過泥濘與細石的小徑，看著一路纏綿的牽牛花，還有一直香到谷口的野百合，我的心像埋在地里春草的種子，蠢蠢欲動，我要成為乙個作家、乙個文學家、乙個思想家，我要走出這個村子，筆直地走去，走到遠天的盡頭。
充滿了愛、浪漫、理想的心，總是帶著夢幻的，以為人生的路是筆直、寬闊、平坦的，經過多年的行走，才知道路有時崎嶇、偶爾凹陷，還有難以通行的窄巷！
有的驛站空無一人。
有的旅店狂沙漫天。
有的客棧繁花似錦。
有的酒肆江天月小……
我都曾暫住其中，有感於斯情斯境，敏於斯文。
那路旁小草的翠綠，我沒有隱藏你；那山間明月的溫柔，我也沒有隱藏你；那池邊蓮花的芳香，我更沒有隱藏你……
青青翠竹，皆是法身，鬱鬱黃花，無非般若。
我既不顯露，也不隱藏！
林清玄 《在生命的轉彎處》
標題《在生命的轉彎處》
改寫《在河的轉彎處》《在窗戶的轉彎處》等
金句1.那路旁小草的翠綠，我沒有隱藏你；那山間明月的溫柔，我也沒有隱藏你；那池邊蓮花的芳香，我更沒有隱藏你……
模仿那地上落葉的枯黃，我看到你的美，那天上烏雲的恐怖，我也看到你的美，那山上黃土的荒涼，我更看到你的美……
2.青青翠竹，皆是法身，鬱鬱黃花，無非般若。
3.我既不顯露，也不隱藏！
改寫不來，記下應用到寫作中去。
友友你get到其中的方法了嗎？
7樓：晴空萬里
為什麼要問這樣的話呢？讀書肯定能夠提高寫作水平的。
想寫作不讀書哪來的詞彙量，大腦缺乏這些詞彙也能寫出一本書，但是裡邊的詞彙表述肯定不是很完美。出版社會給這樣的作品機會麼？
愛讀書的人大腦的知識儲備肯定非常豐富，很多的寫作技巧、詞彙在寫作上也會輕車熟路加到作品中，能夠給予這本增加靈魂，能夠吸引讀者繼續讀下去。
現實社會也是這樣，為人父母都望子成龍，盼望孩子能夠出人頭地，那他們是怎麼做的呢？上學讀書是第一位的，其次才是其他的，你們認為呢？
8樓：勿言殤
我只能說，讀書不一定提高寫作水平，但寫作水平好的人一定讀過很多書。
9樓：
不一定讀書是吸收，寫作是表達。
正如吃飯，讀書是到別人的飯館裡品嚐美食，寫作則是自己在廚房裡烹飪食物。
品嚐別人的美食非常輕鬆，自己去烹飪則比較辛苦。
讀書破萬卷，下筆如有神。很多人讀了許多書，還是提高不了寫作水平。
可能他們犯了乙個「讀書不破」的毛病，他們是好讀書不求甚解。
讀書要注意消化吸收，不僅要搞清楚作者寫了什麼，怎麼寫的，為什麼要這麼寫，還要仔細去品味，掌握寫作規律。
文章中好的語言，自然而然就運用到寫作中了，這樣讀和寫之間的渠道就連線到一起了。
10樓：見路不走-柯威
只讀書，沒經歷閱歷解讀，讀不懂的，所以馬爸爸說，看不懂，跟不上，抓不住
但凡體驗生活不足的人，寫出來的文章華麗而不落地，浮誇而不入心，自己不入心，怎麼寫出心的東西
提高水平是肯定可以的，但是打動人，感化人，影響人就不是學出來的，而是學問思辨記悟行
11樓：姐就是姐
讀書是乙個輸入的過程
寫作是乙個輸出的過程
所以沒有源源不斷的輸入是無法保證輸出的
所以這是乙個相輔相成的事情
雖說寫作也需要靈感,自己的思想,但是沒有一定的知識沉澱也是很難準確的表達出來的.
所以,讀書肯定能提高寫作水平
12樓：冰洋
這個問題把看似兩個毫無關係的東西，組成了乙個因果關係，我試著回答一下吧！不很準確，但你可以看我的發文系列，好像讀書的內容也有很多。
1，讀書是輸入，而寫作是輸出，單一從輸入輸出的角度來看，是可以形成正向迴圈的。但是你忽視了乙個加工。這個才是決定你輸出質量的關鍵。
2，單就讀書來說，在之前的文章中提到過，也通過觀察身邊一些朋友發現，讀書多的人就是要比讀書少的人賺錢多。這個是身邊比自己優秀得多的人的共有特點。
3，單從寫作角度來說，寫作水平的是高重要在於你要堅持寫下去，只有很多量和積累，才會讓你的思維，認知，邏輯得到充實。通過堅持寫作，你的寫作技巧也會逐步加強，更有利於你的寫作。
4，讀書是基礎，寫作要堅持，相信兩者每天都在進行的話，對你的寫作水平幫助更大。
13樓：牛柳檸檬
5. 科羅拉多大學寫作課教程：感官描寫的作用
14樓：阿席達卡
如果西門慶沒有遇上潘金蓮、李瓶兒、龐春梅、吳月娘、李嬌兒、卓丟兒、孟三兒、孫雪娥；那旁人還會管他叫西門大官人嗎？
我渴望寫作，強烈如西門慶對潘金蓮的欲；若是未經十數年床抵打磨，我恐架不住眼前這個女人。
15樓：洋蔥
直接回答這個問題，怎麼去驗證就有點難。我不妨把問題稍微變一下「如果看書不能提高寫作，那什麼可以？」
我們都知道「寫作」是一門技能，只有不斷的學習才能提高，要怎麼寫呢？
首先，得看看自己想要學習寫作的目地是什麼？
考試？寫作文
寫網文？興趣愛好？或者賺錢？……
然後，根據目的在去選擇提高寫作的方式。
短期又快，找一些課程，跟著老師學套路
長期慢一點，那就是先學乙個方法，建立自己的乙個認知體系，再往上疊加不同的內容
課程，就是老師結合書籍+經驗整理出來的一些方法
書籍，很豐富，選擇多，不論是深淺的內容都可以找到書籍來學習，同時也是價效比最高的學習方法。
最後，結合自己的目地+自己學習的能力+自由組合學習方法，提高寫作水平。
16樓：廣告人
可以。尤其是讀中外文學經典，然後試著去創作，提高寫作水平會很快
17樓：叫我不二嘉
能。但要看你怎麼讀。
首先，閱讀與寫作是兩件截然不同的事情。
最簡單來說，乙個是輸入，乙個是輸出。
假設你的腦袋是乙個池子，你輸入的是白開水，我說想喝可樂，那你一定給不出來。
閱讀和寫作大概也是如此。
讀一本書，如果在讀透作者本意的基礎上，你能夠拆分它的結構、記錄他值得學習的句詞、將其中真意用自己的語言去組織再對照原文……
如此這般，相信你的寫作水平是能夠提高上去的。
18樓：宋野亮
有人問這個問題已經很震驚了。
更震驚的是一堆人說不能。
19樓：平平無奇
我剛寫作那會，什麼都不懂，讀了大量的書，增加了自己的閱歷，模仿別人的寫作技巧，長期下去，提高了寫作水平。
20樓：思尐
對於讀書能不能提高寫作水平，我只能說讀書能輔助你提高你的寫作水平。
因為讀和寫是兩種能力，同時也是不同的天賦，拿個殘酷的事實來舉例：明明坐在同乙個教室，都是同乙個老師教的，偏偏考出來的成績就是不一樣，這個就是跟天賦，跟積累的基礎有關，有人get得到這個知識點，有人就是偏偏get不到知識點。
死讀書，一直都有這個說法，什麼是死讀書，只讀書不總結是死讀書，只記不理解是死讀書。記了很快忘是死讀書。學了不會用是死讀書。
如果你想要提高寫作水平，你需要的不僅僅是學了會用，你還需要懂的寫作的技巧，才能提高寫作水平。
讀書只能說給你累計了豐厚的基礎，但是不能代表你的寫作水平，只能說豐富的是你的文學水準。
之後看了別人的回答之後，也認為我這個回答太過於直白，或者說沒有說服能力。需要用更多的描述、舉例來證實我的觀點，才能讓別人相信我的回答。
這個時候就是讀書了，我讀了別人的書。但是不代表我就會了，我還需要實踐，不是照抄別人的描述和舉例就是提高寫作水平，更多的是要靠自身積累的知識詞彙，寫作技巧來表達我想表達的觀點。
就好像看了我這個回答，有人能理解，有人不能理解。能理解的原因一般都是他們的水平比我高，不能理解的原因，也有我寫作水平不高的原因。
怎樣讀書才能提高寫作水平？
左麓 看到這個問題，忍不住回答一下。問題中提到 怎樣讀書才能提高寫作水平 這樣的閱讀目的就非常明確，是以產出為目的的閱讀。讀書是 輸入 寫作則是 產出 在理解的基礎上，形成自己的文字。那麼，首先要理解書中內容。理解，是在 知道 的基礎上，進行思考，而不是對書中內容全盤接受。如果只在 知道 層面下功夫...
怎樣能提高寫作水平？
怎樣寫好文章，提高寫作水平，在每次的學習中要總結出經驗 多片段化的思想中總結出自己的思想，經常鍛鍊的寫出一些讀後感 慢慢的在感悟中就能感知到寫作方面的優勢 懂得了在慢慢的寫作中發揮自己的，這種提高能力的水平，慢慢的這種優勢的潛在發揮 就提高了自己的寫作水平啦！如何提高寫作水平，其實基本功就是怎麼組織...
新手如何提高公文寫作水平？
菲菲公文 對於大多數人來說，其實並沒有系統學過公文寫作，況且即便你是中文系畢業，你的散文或許寫的很不錯，但是你的公文未必就一定能寫好。原因很簡單，寫公文其實就是寫工作思路，寫工作想法，只需要你用最精準的文字將想要表達的事情說清楚就可以。但是即便是這麼一條要求，很多人總是覺得很難。比如公文內容越寫越多...