1樓：今貝
太多孩子和家長像你們這樣了……
孩子是家長的鏡子，你一表現出可學可不學的樣子，孩子自然而然的就感覺這琴可練可不練了，你隨便孩子隨便。你認真孩子認真
我侄子跟著我學了四年了，到現在練琴已經成為習慣了，但是到現在練琴還要我督促著，在孩子成年以前你指望他自覺基本不可能。學兩年還買了鋼琴，現在說不學了倒還不如不開始，既然開始了就堅持下去。
請堅持你們學琴的初衷
2樓：Amma
讀書就有天賦？放棄不放棄還是取決於自己內心，父母的堅持是關鍵，覺得這個沒有什麼價值就不學，所以才有了放棄。我也是這麼可情況，每天孩子都要練1個多小時。
值得嗎？我也不知道，哈哈哈哈哈。天天刷抖音刷幾個小時的值得嗎？
人生有大把時光都是在浪費中渡過。既然如此又何必在乎那乙個小時學習鋼琴呢？人生本來就是吃苦，書要讀，琴要練，起早貪黑，可是這世界哪個又是舒服的呢？
人還是需要點堅持。
3樓：Ellen
1能堅持盡量堅持，學任何東西都需要堅持。2彈琴可以開發智力，有助文化課，而且增強自信。3租個琴或買個琴吧，往返琴行效率太低了。
4樓：Summer
和題主一模一樣的狀況，一年級裸上，興趣班比較多；鋼琴又是耗時大戶，孩子的興趣又不高，資質也一般（同比其他興趣課）也比較糾結.
我們好點的就是英語4歲開始了，但現在也要每天1小時學習，文化課壓力還好，30分鐘完成作業；
5樓：li pu
你告訴馮莫提只要她不放棄就可以當維密超模！天賦這個東西你沒辦法的，我女兒五歲學芭蕾，一周一次課，學了兩年多，風雨無阻，後來放棄了就是覺得她沒跳舞的天賦。儘管芭蕾老師一直和我說她還是有天賦的 ...
但我當媽的自己清楚...不在沒意義上的事情浪費時間精力金錢...
6樓：蠟筆小小新
往返琴房練琴，可見一開始你也沒給孩子買琴。我想理由大概就是怕孩子會堅持不下去諸如此類。所以記住了，學琴的孩子，堅持不下去的不是他們，而是父母。
7樓：羽化成蝶
學東西和有沒有天賦沒關係，重要的是堅持，當然也要看孩子喜不喜歡，如果喜歡，再沒有天賦也要給他時間成長，男孩本來就開竅晚，培養學習習慣和學習效率更重要，家裡也有一枚男孩一年級剛學鋼琴，幼兒園時學校表現墊底，我為了老師能照顧孩子，拼命巴結老師，上了小學自己完美引起老師注意從學英語、樂高開始慢慢培養，大班開始學花樣輪滑，從想學到不願學到自己拼命練習動作，這就是成長，剛學鋼琴兩個月，雖然晚，但比幼兒園肯定接受能力好很多，這只是時間問題，有時候不是孩子不堅持，只是家長不願堅持，既然不是為了當鋼琴家，為了多個愛好，時間擠擠總會有的，堅持吧……
8樓：茱蒂絲鋼琴
你可以放棄啊，不過放棄了文化課就能學好了嗎？我一直以為，彈鋼琴不僅僅是學一門技能，而是培養乙個人做事持之以恆的品質。你現在可以放棄鋼琴，將來就有可能放棄其他事。
一切都是個人選擇而已。
9樓：Jennifer
樓主說孩子沒天賦，個人認為是沒有像模像樣的學鋼琴。
很難想象，兩年沒有鋼琴一直在琴行練琴，這都能堅持兩年，為什麼就不能在能力範圍內買一台鋼琴在家有規律的練琴。
這麼小的孩子，不論學什麼與家長的引導有很大關係。在時間管理上是否還有改善的空間，在陪孩子學習的過程中與孩子的溝通是否存在問題。
10樓：「已登出」
看他自己想法的，不是什麼決定都要爸媽做
他喜歡練琴就讓他練嘍，小學不練，初中高中有時間嗎？藝術不是學習嗎？才一年級就要把文化課看這麼重嗎？
不知道題主以什麼判斷孩子沒天賦，再沒天賦，小小年紀能堅持每天練琴一小時真的很不容易了，大部分小朋友不超過半小時
我記得我小學每天看電視都要乙個小時
11樓：Guan
不學琴能上清華，學琴了能上普通985，那就別學。
愛因斯坦也會彈鋼琴，還經常和其他大牛科學家一起彈。
K12教育那點學習內容的多點少點，和掌握一門樂器相比，就是毛毛雨。
12樓：伊媛
我覺得學鋼琴對開發大腦也有好處，練琴時從不熟練彈到熟練，每乙個攻克難關帶來的成就感簡直是不可言說的快樂，更可以讓孩子相信，努力是有回報的。當然，每個孩子每個家庭都不一樣，家長要根據自己孩子實際情況來具體分析～
13樓：123321
就看你什麼心態了，學什麼都一樣，都會占用時間。只學了兩年，學習態度和老師都沒問題的話，其實也不存在天賦一說，大部分真正堅持到最後的反而是那些文化課學習成績也好，因為學習習慣好，學什麼都不會差！
我的建議是，放平心態，還是堅持下去，彈鋼琴也是一種生活態度，大多數放棄了的最後都後悔了
14樓：淡瑪
建議鋼琴可以先停一下，一年級的孩子適應學校班級本來就是需要花費很大力氣的一件事，小孩子並沒有很適應的情況下花那麼多時間去堅持鋼琴，尤其你們本來就是學著玩的情況下，我覺得是得不償失的，先適應文化課的學習，然後再根據孩子的興趣去選擇一兩樣去好好堅持，真的不一定是鋼琴
15樓：形散神不散
小學階段，每天一小時的藝術課業並不能影響文化課的學習。
我也曾經走入這個誤區，認為孩子成績下降是因為課外班報的太多，但是停掉課外班，孩子成績並沒有提高，該下降還是下降。
相反，有些孩子課外班多，但成績也非常好，在於能夠合理的利用時間，提高學習效率。
題主應該研究的是學習習慣和學習方法，而不是有問題了歸咎於課外班。
16樓：德拉咕咕
如果只是為了培養愛好，陶冶情操，不需要放棄，也不需要每天占用太多的時間練琴，既然有了放棄的念頭就說明現在的練琴過程走的很艱難，那家長需要反思一下哪個環節出了問題，但據我經驗大多是老師的問題，一是可能老師教學方法不得當導致興趣甚少，二是教學內容安排不合理導致學琴吃力。
像您說的這樣的情況，最好的狀態就是每日保持半小時最佳練琴狀態，一周一節，關鍵是要找到適合自己的鋼琴老師，老師和家長多溝通多注意孩子的學琴練琴狀態和情況。
況且對於一年級的小朋友來說沒必要一天練一小時，每天半小時足夠。
17樓：以夏
沒有天賦是學到了什麼程度？老師的評價是什麼？孩子有興趣嗎，自己想堅持還是主動提出半途而廢？
往返琴房的問題，一般學琴兩年還在學，可以考慮買琴了，哪怕是中端電鋼，或者珠江118。
幼兒園沒有學文化課，小學吃力，這種情況想改善需要對症下藥，用碎片時間解決，比如接送途中練習口算和拼音，寫字有問題可以坐姿握筆正確的練臨摹。鋼琴每天一小時可以分解成兩次半小時。
放棄會給孩子乙個錯覺，有困難選放棄就好了。
18樓：馬驥
這個說法太不負責任。對自己對孩子都是一種不負責任。。
首先你要搞清楚什麼是天賦，天賦究竟是個什麼概念其次在你真的搞清楚天賦是什麼玩意後再來去評判你的孩子是否有天賦。。不要人云亦云。不然你為啥不說孩子在學習上沒天賦？
乾脆也別上學了從小學們手藝吧。。
最後每天1個小時的練琴時間會影響學習成績？我不認為這是乙個有智商的結論。。。
19樓：一抹遙峰
每天少練一點時間，學習進度慢點，跟老師商量一下每次上課的作業少布置一點，考級比賽那些都不要去趕時間。當然，最重要的是小朋友願意繼續學下去
20樓：ViveRyan
功課好不好跟彈琴不衝突。
身邊彈琴很好的，學習都還不錯 。學習不怎麼樣的，放棄學琴後，還是不怎麼樣。這是個學習能力和學習態度問題。
21樓：秋秋
學業忙的時候，可以適當少花一點時間在鋼琴上，比如一周一次課改成一周兩次，一天1小時練琴改成一天半小時。但是，千萬不能斷，否則，之前學的都白費了，後面有餘力了，想撿起來的時候也難了。——來自乙個琴童家長的建議
22樓：
陶冶情操……
我覺得，你們這些家長到底明不明白什麼叫陶冶情操？？
去隨便找乙個清代近枝宗室在宮中讀書的日程表，你才能明白啥叫陶冶……陶冶是有錢有閒的人才能玩的，你看都這麼焦慮了，玩什麼陶冶啊23333
多聽古典樂，做個欣賞者，這不香嗎？
23樓：
男孩已經七歲半了，懂得很多事情。
我特別想知道，在孩子的眼裡，對學習、鋼琴、英語班、玩耍的期待是怎麼樣的？可以接受功課中等嗎？可以接受一小時練琴嗎？
可以接受奔波的英語班嗎？可以接受玩樂時間少一些嗎？可以接受自己做乙個文化課/鋼琴/英語可能都沒有天賦的普通人嗎？
可以接受維持現狀嗎？可以接受作出取捨嗎？
24樓：妙瞳
藝術的學習確實需要天賦的。
鋼琴天賦，是音準，節奏，樂感，乃至手的大小和關節，有天賦的孩子可能幾遍就能彈下來，且有藝術感染力，沒天賦的可能彈1000遍也達不到前者的水準。
又比如繪畫。有天賦的無論色彩敏感度，形準結構，藝術性都是全面碾壓沒天賦的。後者練1000張都是滿紙的匠氣。
又比如舞蹈，柔韌性，表現力，精妙的角度掌握，唱歌的音準節奏氣息等等不多舉例了。
藝術是最不同於其他的，是最需要天賦的，正如科學家是需要智商的。
努力固然很重要，但用在走藝術道路上，沒天賦是事倍功半的，再加上如果沒有興趣，便猶如走羊腸小道，非常痛苦。
我們的國情，還是要把精力用在學習上比較好，一年級跟不上，後面會更吃力。基礎學科可以通過大量機械的訓練，有不少科學的方式方法提公升成績的。
25樓：Sara
聽起來好像小時候的我…上學前幼兒園都是在玩，也沒上過學前班，小學一年級跟個小傻子一樣老師講啥也記不太住，不過我是數學可以考滿分記不住的主要是語文，我的情況是到二年級自己就好了，因為同學們學前班提前學的東西都用完了 …我沒覺得小時候沒時間玩啊，而且我感覺我可能是我們那一群人裡玩的花樣最多瘋的最狠的（我那時候也上其它的英語班作文班奧數班啥的），倒是每天為了早點寫完作業練完琴好出去玩，形成了強大的動力迫使我提高學習效率，我個人覺得練琴還是對專注力很好的訓練
我感覺你先分析一下你孩子為什麼沒時間玩為什麼成績中等吧，到底是學習效率太低還是真的有那麼多作業，而且，家裡有條件的話要繼續學就買個琴啊，琴房來回折騰路上的時間也耽誤很多的說
26樓：鐘韻
「知識類完全沒學，徹底做到了一年級零起點，因為我相信國家這麼安排肯定有道理，所以在家也沒讓孩子接觸小學知識。」
居然還有這麼相信國家安排肯定有道理。
那國家估計也沒有安排你孩子以後的就業問題，就呆在啃老吧。
我第一次見家長懶也能找到像樣藉口的。
家長懶又沒錢請家教補習，又不想陪孩子學習……「結果上了一年一年級，孩子非常吃力。」
這不是廢話嗎？
27樓：
從字裡行間裡，我已經讀出了放棄的想法，即使這次沒有，會不會下次遇到困難又會想到放棄呢
從實際角度看，如果孩子不討厭學，可以考慮一些節省時間的學習方法，比如家裡買台琴，每天風雨無阻去琴房確實太辛苦也太費時間了。另外每天不練乙個多小時，可以高效率練半個多小時呀，細水長流嘛
小朋友幾歲上一年級好？
已重置 家長可以從這幾方面來判斷孩子可不可以適應一年級的生活的適應能力1 9月份開學的時候是否年滿6周歲，或者超過 2 在同齡孩子中，顯得稚嫩，還是剛剛好，或者沉穩 3 能和你一起或者獨自安靜地看完一本繪本書 4 能區分生活中不同的物體，屬於球體 長方體 立方體等 5 能認識自己的名字，能夠寫或者畫...
孩子準備一年級了，需要提前學拼音嗎？
盧老師 拼音是一定是要學的，如果沒有接觸，小學節奏很快，乙個禮拜講完，孩子零基礎都是懵圈的。我們暑假預開2期，現在都滿了，加開了一期。 浦東房叔 建議提前學習一下，部分學校拼音基本上是很快的就帶過的。其實拼音並不難，孩子學起來是很快的，更何況小孩子的學習能力是非常好的。 zhoumeng 如果你們是...
現在孩子可以7周歲上一年級嗎？
果果老師 當然可以啦，孩子滿七周歲能上一年級。2017年2月22日，教育部辦公廳印發 關於做好2017年義務教育招生入學工作的通知 在檔案中明確的指出，就讀小學一年級的兒童截止出生年月日由省級行政部門根據法律規定和實際情況統籌決定 什麼意思呢，就是說幼公升小招生在對孩子的入學年齡將不再限制，做出了放...