男孩子,是6歲讀一年級好,還是7歲呢?

時間 2021-05-06 03:32:17

1樓:稚悅兒童空間

如果你讓我官方的回答,我會說要看個體差異,男孩比女孩發育晚,或者從理論上告訴你男孩7歲上一年級比較好。

但是,我也是男孩子的媽。我家孩子我們已經規劃好了小學、初中的教育地點和方式。我自己的孩子,能早則早。

2樓:黯然影視

你好:小學一年級7歲多上好。

小學是人們接受初等正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。

小學教育階段後為中學教育階段,小學包含在九年義務教育內,小學教育不收取任何費用。

2023年,全國共有普通小學18.1萬所,比上年減少0.3萬所。

全國小學招生1752.6萬人,比上年增加23.5萬人,增長1.

5%;其中,城市小學招生765.3萬人,同比增加44萬人,增長9.3%。

小學在校生9913.0萬人,同比增加220.8萬人,增長2.

3%。初小全稱為「初級小學」,是指小學一年級至四年級的教育階段。讀完四年級合格者,取得「初小」學歷。在20世紀70年代,中國農村欠發達地區才普遍建立初級小學。

不少地區的農村學校是「一所學校、乙個老師、乙個教室、乙個班級」初級小學複式班。一名教師包攬了4個年級、所有課程。初小教育對於掃除文盲有重大意義。

3樓:魚魚西藏

這個問題不好給乙個標準答案,因為每個男孩子不一樣,有的發育比較快,有的發育比較慢。發育快的孩子,6歲上一年級沒什麼問題,發育慢的孩子,晚一年確實會更好。

我的兒子是8月份出生,在班級裡年齡最小。他上學前我也考慮過要不要推遲一年入學,後來我跟他的幼兒園老師聊了聊,老師認為我兒子的總體發展還不錯,完全能夠正常上學,所以我們就沒有推遲了。

如果你自己不太確定,可以請有經驗的老師幫忙評估一下,看看孩子在身體、情感、認知等方面的發展是否達到了上學水平,如果還沒有達到,不妨再等一年,如果已經達到了,那麼也沒必要非得等到7歲。

4樓:星空法律客棧

順其自然吧。

我朋友說孩子不能上學太早,一旦上了幼兒園,那就是一下子要讀十幾年的書了,她跟老公商定好要讓孩子多玩一年。

結果,孩子生在八月底,順產。是班裡最小的娃。

孩子哭著喊著要上學,生病了也得去,不聽話就拿「不讓上學」嚇唬她,除非老師讓回家休息。

成績還不錯,保持在前幾名。

唯一的瑕疵就是思維跟個小娃娃一樣,明明都讀小學三年級了。跟同學們在一起,總是慢半拍,說話也慢,腦瓜轉的快,做題也快,說話卻很慢很慢。有時候像個小傻子,有時候像個小天才。

5樓:野馬

因人而異,你覺得孩子的接受能力如何,如果他對知識的掌握比較快,那麼就不需要考慮年齡,因為六歲七歲影響不大。但如果他的接受能力差,不僅是對知識,還有適應環境的能力都不怎麼好,那麼可以考慮七歲。

6樓:加油幹就得啦

我覺得是七歲讀一年級好,因為七歲理解的多,可以知道比較多的東西,更好理解這樣作業就可以錯的少。七歲更可以表達內心情緒和自己語言。讀寫也是理解的多。

更懂得交朋友表達之類的。所以我覺得七歲讀一年級比較好。

7樓:傾杏尚小

我覺得幼兒園早上一年晚上一年沒有什麼關係,畢竟小朋友們年齡差不了多大,而且在幼兒園也不需要學什麼知識的,大多數時候坐在那和小朋友們一起說話玩玩具,或者老師帶領小朋友們一起做遊戲,老師也不會因為成績而需要教育考核小朋友們的成績。但是上了小學就不一樣了,正兒八經每次考試都要拍名次,上課需要坐在那裡聽老師講課,放學回家也要寫作業,一樣做的不好,老師就會請孩子或者家長去辦公室喝茶。每次都是這樣,孩子和家長還有老師也會受不了,尤其是孩子,如果班上有小群體,學習好的同學是不會和學校差的同學在一起玩,時間長了對孩子社交,自信也不好會受挫。

但是在幼兒園就不會出現這種情況,大家都一樣,除非小朋友們之間鬧了矛盾不在一起玩,但是過一會兒又好了。我大姐的孩子男孩子六歲上的小學,當時他的幼兒園老師就建議我大姐多上一年大班,七歲上一年級,我大姐不聽,認為既然年齡到了就應該上,但是現在上二年級了補習班也報,家長也跟在後面教,每次考試都不行,倒數的那種,這麼大了每次叫他寫作業就哭,完完全全和幼兒園小孩子狀態一樣。我二姐家的孩子也上二年級但是比我大姐家的孩子大一歲,所以當時幼兒園多上了一年,現在兩個人是不同學校的,但是學習狀態完全不一樣,每天放學回家作業自己寫,考試從來不需要我二姐操心,我二姐比較懶沒有輔導過孩子作業,也沒有報過什麼補習班,完全靠她孩子自己的自覺性和老師在課堂上講的知識,每次考試都是九十分以上。

對了我大姐家的孩子還因為上課不好好聽講總是罰站,那種行為就是幼兒園孩子的行為上課坐不住他自己想怎樣就怎樣,老師也頭疼。我二姐還總是笑話我大姐你給你孩子報那麼多補習班晚上回家還教他寫作業,我家孩子什麼都不怎麼管 ,考試上課紀律都比你家孩子好。我大姐生氣不行她要當時聽了幼兒園老師的話,估計會好很多,因為幼兒園好不好老師無所謂,但是一旦上了小學就不行了,時間長了每個孩子各個方面都拉出一大段距離,這樣對於孩子家長老師都頭疼。

我孩子現在五歲上幼兒園大班,男孩子啥都不懂懵懵懂懂整天就知道玩,他去幼兒園上學,放學回家我問他今天在學校學了什麼吃了什麼幹了什麼他都說不知道,明年六歲也到了上小學一年級的年齡了,這個樣子可以上一年級嘛,他們班同學女孩子就好很多,基本上男孩子就知道玩,都懵懵懂懂的。所以到時候給他多上一年幼兒園年級大一歲心智會成熟很多。

8樓:惜靈靜雅

個人感覺7歲較好。男孩子在早期各方面發展比女孩子要晚些,過早上,在班級中可能會覺得各方面比女孩子要差,怕影響孩子的自信心。男孩子如果覺得自己各方面都不如女孩子,長此以往會嚴重產生消極心理。

如果讓男孩晚上一年,這一年之差,孩子的心智發展會大不一樣,可以和小一歲的女孩站在同一起跑線線上,接下來就是看各自孩子的智力以及學習態度了。

9樓:lyticast

74年出生,78年就讀一年級的現身說法,晚一點好。

我上學早是因為父母都是老師,家裡沒長輩幫手帶小孩,然後自身早慧,遂假公濟私帶去學校裡試讀,然後就這麼一級級公升上去了。

當時班級裡還是有那麼幾個教師子女,讀書都挺早的,不過後來也泯然眾人矣。

說句實話,童年極度無趣。

後果第一是變成了丁克族,第二成年自由後補償童年失落,心都玩野了。

10樓:優博數學

我看了一圈答案,大部分都說7歲上學更好一些,說的都很有道理,不過,我就是早上學的例子,確實在小學階段讀起來很吃力,包括學業上的,生活上的,都比其他同學慢半拍,但是後來也讀了當地比較好的高中,上了還算不錯的大學,博士也順利畢業了,可能我是個個例吧,但我覺得很可能大家都誇大了男孩子提前上學的種種不利情況,把自己的焦慮投射到孩子身上,實際上孩子本身所處的壓力並沒有大家想想的那麼大,反正我小時候也就這麼渾渾噩噩的混過來了,到了初中高中無論是成績還是和同學的交流方面都還不錯。

總之一句話,要看個體了,個體差異很大,如果就是泛泛的談,從統計學意義上去分析,好像男孩子7年級上學會更好一些。

11樓:sunny

7歲。從懷孕起,大家都說預產期在9月前好,趕上當年去學校,有些還要求剖腹。我原來很慶幸自己的娃生在了六月。趕在了六月前。

但是自從兒子入學了之後,這個觀念我就改觀了。

小孩子六坐七爬,月份的差異是很明顯的。同樣上學的時候,一年半年,理解能力差異也是有的。更何況男孩子晚熟。所以男孩子晚那麼一丟丟上學我覺得更有優勢。

12樓:現世安然兒

我家的是六歲半讀的一年級,可能正好,其實不用糾結什麼時候讀,這個教育局招生有規定,並不是自己想要孩子什麼時候讀就什麼時候讀好!我建議晚點孩子學習起來就沒那麼吃力!

13樓:機靈小胖丁

瀉藥!六歲讀一年級的我見的多了,孩子自律能力較差,跟七歲孩子同場競技會展現弱勢的一面,孩子心理發展沒有七歲孩子健全,而學習壓力是一致的,我見過有的家長因為孩子跟不上而選擇留級,也有家長堅持到高年級,成績也不是那麼理想!我建議還是七歲去上學較好,孩子有更充分的時間做準備!

14樓:布布鴉

根據自家孩子的具體情況。我不知道為什麼有家長去問外人這些問題,因為你作為家長,肯定是最了解自己孩子的,他是6歲去合適還是7歲去合適家長最有發言權,老師只是根據總體情況,女孩比男孩早熟。具體我覺得從幾個方面看:

1,看他的理解力,專注力。

這是硬性指標,如果你家寶貝這兩項能力還不足,那肯定拖一拖,7歲再上,不然聽課都聽不懂,去了幹嘛?人生慢慢長路,不差這一年。這兩項能力不一定非從學習上才能觀察出來,即使是在陪孩子玩遊戲的過程中,也可以觀察出你的孩子理解力專注力是否夠。

同樣乙個遊戲,同樣年齡的孩子,有的能很快理解規則,並且樂在其中,有的不知道具體要幹什麼,瞎玩。

2,溝通能力,社交能力。

有的寶寶從小上幼兒園,早教班什麼的,已經可以熟練處理和小朋友之間的問題,可以和老師表達自己的訴求,那他就會很快適應學校生活。有的寶寶一直是老人在家帶,那他適應過程可能就會長。

3,寶寶的性格。有的寶寶敏感,容易自卑,如果去學校,學習一時跟不上會有較大心裡壓力,那就寧願晚一點。

總之如果你家寶寶各方面都比較早熟,那6歲也沒有任何問題,反之就拖一拖。

15樓:其樂

我覺得題主要問的是要不要提前上,而不是要不要推後。

如果是9月1號之前出生的,當然就不要考慮了。題主的糾結可能在於孩子是10月左右的,能有機會運作提前上學的情況下。

男孩子真沒啥糾結的,正常年紀上學,馬上就7歲。女孩子真的好糾結。

16樓:桃可不淘

7歲,年齡大一歲,孩子的理解能力會上公升很多!不管男孩女孩,我都建議7歲再上一年級,雖然看起來比別的小孩上學玩了一年,但是孩子在課堂上的專注力、理解都表現優秀,在老師、同學和家長眼中成為別人家的孩子的。優勢就是這樣一點點累積起來的,孩子在這種正向的環境影響下形成了正迴圈。

17樓:薏仁薏仁薏公尺仁er

我就是六歲上的小學,當時家裡實在沒人帶了,爸媽還有老人們都還在上班,不能請太久的假,就給我丟學校去了。

最直觀的感受就是被區別對待。不是那種不好的區別對待,因為全班都知道我最小,我回答對問題了老師會說小妹妹都答對了我們給她鼓個掌,體育課的時候同學間相互會說她最小我們都要讓讓她。

你們一定覺得這種待遇簡直神仙了對不對。但很不幸,我是個天生內心敏感的人,一方面我很感激大家的照顧,另一方面心裡有深深的不自信。這種照顧讓我覺得自己是不是不夠好,所以總要別人照顧,這種不自信到現在也沒有散去。

所以還是隨大流吧,不要刻意讓小孩子顯得特別。

如何幫助6歲的男孩子適應一年級的課堂生活?

噹噹 首先,我想你們兩夫妻不要過於擔憂,按我理解,你兒子沒有任何問題的,他只是年紀比較小,又是男生,確實是坐不住,還有可能是他比較好奇,還不懂得規則意識。老師每次向你們家長說他種種,你心裡不要太過介意,因為老師是一視同仁的,他們要求每個小孩子都一動不動的做好,上課該舉手的舉手,該做作業的時候做作業,...

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