1樓：薛語嫣
給孩子輔導功課，引用一位知友的調侃，「都是世紀難題」了。
其實一般情況下，家長都沒有注意到這個問題，自己給自己孩子輔導時的心態。
馬未都先生說過，大意是，親人要遠；在和親人相處的過程中，一定要客氣。
這是我們大家都注意不到的問題。因此在親人之間，更容易不耐煩，發脾氣，以「愛」之名說話簡單，不講究方式。
在家長與孩子之間，家長其實更容易以自己為出發點；
當然，很多家長都會覺得，自己上學時也沒有家長輔導啊，所以，在輔導自己孩子時，其實有這種情緒的。
好了，說完情緒、心態的問題；說一些學習的方法吧。
一年級，剛開始，不難的，只是輔導時要注意複習，注意鞏固；要承認每個孩子都有自己的優勢也好，有自己的成長軌跡也好。
語文方面，從拼音、生字方面開始補起，甚至可能包括筆順。
數學方面，一年級還是從具體事物學起，讓孩子掌握量的概念；加減法口訣也是要背的；
暫時就說這些吧，希望有幫助。
2樓：郭郭嘉
我也是一年級的家長，我的孩子是從0開始上一年級的，年齡在班上也是偏小。幼兒園的玩性還沒有收回，每天都是奔著玩去的。每天都是再三叮囑帶什麼玩具去接他。
我沒有時間也沒有心思輔導他學習和陪伴學習的情況下，中途考試都是六十，七十幾，甚至還有五十幾。但是在最後末期考試幾乎都是90以上。經常和老師溝通學校上課情況，老師說他注意力不集中，上課不聽講。
所以在老師眼裡就是不聽話的孩子～但是這個是這個年齡段尤其是貪玩孩子的特性。慢慢等他成長好了，每天觀察他作業是否能完成，有些內容是否能記住。如果這些還完成不了肯定是在學校還不知道學習規則，如果都能掌握那就是考試態度問題，回家多提醒和教育。
我們這次期末雖然不是考的很好，但是也是在我預料中的成績。孩子都有個過程，別焦慮～慢慢來，給孩子時間
3樓：遇見
耐心等待，是這樣的。一般要等他大一點會好一點，你家應該是個兒子吧？我家也是這樣的，一般都考70幾分80幾分。
但我發現兒子上課也聽講，還經常把些題講給我聽。
小孩自己也急。語文聽寫、默寫
數學口算，錯題本
有一句話，我說的跟你一樣，我就不信你說的我聽不懂，我寫的跟你一樣，我就不信你考試我寫不出來
這句話是是針對英語的學習和語文作文的學習。
數學的學知識點歸納整理錯題本
4樓：Sunny
保留學籍，回家自己帶孩子半年。把上半年的內容重新過一遍，配黃岡語數英按單元檢測+口算天天練。把一年級上冊內容過完了，再預習一年級下的內容，2023年9月份重新讀一年級。
5樓：wendy
不著急才一年級，也許是發育的問題，看看孩子是不是有感統失調的情況，這個階段考了多少分就不要在意了，給孩子養成好的學習習慣保護學習興趣，不過你天天輔導功課孩子才三四十分這邊也是很正常，有一點是肯定的孩子肯定沒好好聽課，從孩子感興趣的方面入手吧，別總是批評孩子
6樓：菲菲
為啥你們說起來學習都那麼難?作為一名一年級家長我覺得真的好像沒那麼難。
我小時候就覺得有時候家長很奇怪，總是說你好好學習，但是並不告訴我怎麼學，作業都做完了學什麼?
後來我就懂得，和孩子說話不要說那些他聽不懂的，就帶著他一步一步學，慢慢就學上來了啊。
7樓：Lisa
分析一下是什麼原因？
是知識點不會，還是其他方面造成的。
知識點的話就是慢慢練習，不要一天學太多，但是要堅持每天練習。每天誇孩子進步。給他信心。
另外一點很重要，不要熬夜學習，我家孩子這點特別明顯，9點過後，整個腦袋好像是懵的，啥都不會了。
8樓：育兒成長法
小學一年級考三四十分，確實太少了，小學一年級語文數學考100分很正常 ，一年級下冊有看圖寫話後，考100有點難度。
如何教孩子學習？
1、讓孩子上課認真聽講是關鍵
從幼兒園到一年級，課堂上不一樣了，有的孩子沒有轉變過來，課堂上愛說話、愛玩 ，愛做小動作老師講課不認真聽肯定不會了 。
要讓孩子認識到這個轉變，上課認真聽老師講課 。只有把握好了課堂40分鐘 ，其實小學生能認真聽20分鐘就很好了，才是最基礎的基礎 。
2、課下做作業及時鞏固這些知識
數學主要是20以內加減法，孩子掌握住方法不應該算錯啊。多讓孩子訓練計算 ，一二年級計算能力的訓練 ，是整個數學的基礎 。
語文讀背是不可或缺的 ，一年級把拼音學紮實了，學生字，背誦課文。
3、養成好的聽課習慣和做作業的習慣。
家長不要著急，不要責備孩子，畢竟孩子小不自覺，需要家長的監督下養成各種好習慣 ，以後學習就輕鬆了 。
9樓：小嘟嘟cc
現在的教材真的比我們小時候難。看起來簡單，考的時候，就拔高、拓展。孩子自己也讀不了題，理解不了題意。
還有的孩子對考試根本沒有概念。一年級，都是小豆丁，正可愛的時候，只要你用心了，不用太強求。
你已經給自己的花，澆水、施肥、曬太陽了，比很多人負責。給孩子一點點時間，讓他有乙個開悟的過程。自己也不要壓力太大，不要遺失了生活的美好。
10樓：雪寶
看看是不是因為您家孩子上學之前從來就沒教過。
我小的時候沒上過幼兒園，上育紅班然後是一年級，感覺跟上過幼兒園的孩子比就差一大截，小的時候總覺得人家懂的東西我都不太懂。好在雖然人小，懂事晚一些，但智力上沒問題那個時候班容量也小，老師顧得過來，慢慢就跟上了，後面成績也還不錯。
但是現在，孩子很多從上幼兒園之前就開始上早教，然後報各種培訓班，如果您的孩子是散養長大的，啥都沒學就上了一年級，那您可能要多花些時間和精力陪他補起來，慢慢來，都能趕上的不要著急。孩子學一門知識哪怕我們看上去再簡單都會很吃力，因為我們小時候也是這麼過來的，只是長大以後慢慢忘記了。如果想喚醒自己的記憶您可以自己開始學習一門新的語言或者技能，相信我，孩子學一加一和漢語拼音會和您學習新語言新技能的難度是一樣大的，更何況孩子的理解力還遠遠低於我們。
所以，別灰心，只要您耐心輔導一兩年孩子很快就會趕上來的，和孩子一起加油吧！
11樓：想飛的飛機
以過來人的身份告訴你:
堅持。我家是兒子，令人崩潰且不堪回首的6年，小2時全班倒10。現在初一了，是全班前10，有點曙光了。
小學老師曾親口對我說:你可能有一天會守得雲開見月明。
我相信會有這一天。
作為媽媽，如果你不堅持，家裡可能就不會再有人堅持了，學校的老師也沒有義務幫你堅持，那孩子就是抽水馬桶沖水一瀉千里了。相信我，有些孩子就是開竅晚，只要他智力沒問題，你的堅持就會有回報。
12樓：
可以帶孩子去做些郊遊，遠遊，運動諸如此類的事情。
如果你不放心，你就去找專家看下是否智力方面。
另外一種可能就是孩子心智為成熟，他真的沒法去理解這些。
就用幼兒園的孩子來說吧，除了一些特殊超常或者成熟的孩子外。
普通的孩子，或者一些特別幼稚的孩子，在同乙個問題面前，所變現出解決問題的能力，差得很遠。
等他們上學後，同樣，也有部分孩子會趕上去，甚至超過。
13樓：久明教你管孩子
每天輔導孩子學習，那你就能知道孩子對知識的掌握情況，結合孩子考30.40分的試卷，看看他到底是知識沒掌握還是試卷難度太大。
你要分析一下，每天你輔導孩子作業，他到底能不能學會，如果孩子能學會但是記不住，那就是孩子記憶力的問題，如果孩子學不會，那就和孩子的接受能力、家長輔導孩子的方式以及學習內容有關，需要不斷調整。
推薦久明老師的一年級孩子培育說明書。
14樓：披鬥士
其實你這個問題存在於大部分幼兒園過度到小學的小孩中。
目前你所要做的主要有以下幾點
1、自己先冷靜下來，不要著急。你都著急了，頭腦就亂了，還說什麼教育，每天就盲目的輔導作業，只能是事倍功半！
2、冷靜下來之後，要仔細想想，小孩到底是哪些問題不會，你有沒有輔導過類似的問題，是你輔導的問題呢，還是孩子沒理解到的問題。是學習方法的問題，還是輔導方式的問題。這些你要仔細想一想。
3、問題找出來之後，再逐個逐個去解決。小孩教育一定要耐心，這是經驗之談。如果你兇，只會讓他越來越害怕，頭腦會被動麻木刻板的去死記硬背，而不是通過理解去接受。
死記硬背和通過理解後接受是完全不一樣的，前者只會做他所記得的問題，後者會靈活處理融會貫通。
15樓：魚娃娃
我兒子小學一年級，上幼兒園基本沒都沒學過，幼小銜接被疫情耽誤了。直接上的小學，漢語拼音是我自己教的，加減法平時就是練習著做，期中考試成績都是滿分，但平時數學成績仿差點，主要體現在思維題。所以如果有條年還是上點補習班，一年級知識簡單，成績容易提公升，孩子容易獲得成就感。
16樓：
沒關係的，我家娃一年級考36分.我說你好棒啊，考了這多分，咱們數一數，你看（掰著小手指頭）1.2.
3.4……數了好久都沒數到36，哈哈哈。因為我知道不是我家娃智商有問題，是我的問題，幼兒園我從來沒有讓他寫過作業，也沒上過幼小銜接。
但是一年級很多老師預設孩子們都上過，所以講得飛快，我娃連筆都拿不住，因為沒拿過。其實，六歲的娃娃很多都這樣，我記得她班裡的小男生一年級的時候還不懂什麼叫上課，上著課餓了起身就去教室後邊的櫥櫃裡翻出乙個韭菜餡大包子啃。
你千萬別批評他，就幫助就好了，每個孩子都是一粒種子，但是品種不一樣，有的第二天就冒頭發芽 ，有的要在土裡蟄伏多年。
我家娃娃初中了，班裡十來名，沒上過補課班，我也沒想催著他成長，不想拔苗助長。目前看挺知道好歹的，學習自主能力強。
17樓：四人行學堂
不要總說什麼「靜待花開」，那是自我安慰，澆灌方法不對花是開不了！所以，首先找到問題的核心，再有針對性地科學輔導。每乙個孩子都是不一樣，別人的方法不一定能解決你的問題。
找問題：生理、心理、行為習慣、學習方法，逐個排除細化，不迴避，坦然面對問題。都說老師是園丁，其實家長更是。
你需要全面了解你家的小豆苗。如果只是一棵小雛菊，就不要期待她像牡丹一樣盛開（沒有看不起小雛菊的意思，雛菊也很美，代表著快樂、希望）。即使智商統感真有問題，也不要失去信心。
三分天注定，七分在人為。找到問題後，針對她的薄弱點，制定科學合理的方法加強練習，方法對了，往往事半功倍。
最後，小學生閱讀能力非常非常非常重要！這需要每天的日積月累，語感不是短時間能輔導出來的。
18樓：馬堯
很多人忽略了一點，如果不是國家強制推行義務教育，而是像高中大學一樣擇優錄取，那麼很多小孩是連小學都上不了的。
人天生有差別，開竅也有早晚之分，出生到七歲入學期間受到的教育又不一樣，國家統一讓孩子們七歲入學，接受測試出現分流實屬必然。
人近中年，經歷得也不少了。
既然已經接受了自己的不完美，接受了父母的不完美，接受了伴侶的不完美，接受了人生的不完美，便也接受孩子的不完美吧。
當你將期望降低，不把自己的遺憾強加到他們身上，你便會時不時地從小傢伙們身上得到驚喜，而不是失望。
這是幸福能簡單而持久的關鍵，而幸福是每個人的終極追求。
切記初心，別本末倒置。
小孩上一年級了，我應該扔掉她的玩具嗎？
天津早知道學校 但是，開始學習了，要小朋友收收心，也是應該的。重點在於，如何讓孩子心甘情願地約束自己，學會節制。這裡簡單說三點 1.切忌粗暴行事 孩子從小玩到大，玩是她的生活重心，一下子收掉所有玩具，等於生活重心沒有了。家長應該理解孩子的心情，粗暴行事可能會影響親子關係，不利今後的管教。2.讓孩子找...
女兒上一年級，老師天天布置作業還讓家長批改，這種做法合理嗎？
林羽郎 不合理，但是現在基本上所有的小學一年級都是這樣，老師布置作業，家長檢查簽字，還不能有錯。錯了，就在班級家長群裡，貼孩子名字，家長和孩子就像是犯了大罪一樣，孩子要示眾，家長要道歉，真是扯淡的教育方法。把孩子弄的戰戰兢兢，家長小心翼翼。 beyoncechen 老師批改作業，最多看寫沒寫完，寫沒...
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