1樓：莫之乎者也
題目一：海上救援
現在發生海難，一遊艇上有八名遊客等待救援，但是現在直公升飛機每次只能夠救乙個人。遊艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。遊客情況：
1.將軍，男，69 歲，身經百戰；
2.外科醫生，女，41 歲，醫術高明，醫德高尚；
3.大學生，男，19 歲，家境貧寒，參加國際奧數獲獎；
4.大學教授，50 歲，正主持乙個科學領域的專案研究；
5.運動員，女，23 歲，奧運金牌獲得者；
6.經理人，35 歲，擅長管理，曾將一大型企業扭虧為盈；
7.小學校長，53 歲，男，勞動模範，五一獎章獲得者；
8.中學教師，女，47 歲，桃李滿天下，教學經驗豐富。
如果我是陳述總結的人了，我會先：問候——面試官你好（面帶微笑，有誠意滴看看面試官）。
代表全組——下面將由我代表我們的組員，向您陳述我們小組的最終意見。
定標準——「對社會的貢獻程度」作為最重要的標準。還考慮了被救人員的自救能力，因為自救能力的高低，對營救次序的決定也起著關鍵的作用。根據所給的資料，我們在最後也把年齡以及性別歸為考慮的因素，以求合理。
定結論——
題目二：能力和機遇
能力和機遇是成功路上的兩個非常重要的因素。有人認為成功路上能力重要，但也有人認為成功路上機遇更重要。 若只能傾向性地選擇其中一項，您會選擇哪一項？
並至少列舉 5 個支援您這一選擇的理由。
2樓：Lockin鴻芸學院
3、我看到你最終妥協了，你是不是真的認同對方的觀點?
為了確認在互動過程中的面試官的主觀評判
6、若是在這個團隊中選擇兩人與你一起工作，你會選擇誰，為什麼?(確認個性與合作偏好)
無領導小組的題型解析按內容分
TIPS1、提前了解行業熱點和重要爭議，收集多方觀點，並加進自己的理解和思考
2、可借助專業知識，理論結合實踐進行分析，注意用大家聽得懂、能參與的表達方式
3、當題目背景與自己的知識儲備相差太遠時，不必慌亂，先聽後說，專注於收集觀點， 幫助大家理清爭議，可加進自己的實踐經驗支援或補充意見
2. 按形式分
面試官考察評價標準考官觀察什麼
1.發言內容: 說了些什麼?
2. 行為表現:有哪些行動?情緒如何?發言前後的表現?
考官如何觀察
1.考官不會與考生交流答疑，不會干預，也不會提醒時間，專注觀察自主表現
2. 有些是乙個考官觀察幾個學生，有些是所有考官觀察所有學生，亊後交換意見
考官如何選拔
1.三種人一票否決: 動機不強的，性格明顯劣勢的，能力毫無亮點
2. 根據企業文化、崗位特質選拔
選拔形式:
(1)主觀選拔: 根據個人經驗、企業需求和崗位要求，直接選擇晉級和留下的人
(2)量化評分:在包含4-6個指標的評分表上針對每個細項打分，按總分排序選擇。
其他可能通過LGD考察的維度
目標管理結果導向情緒管理人際影響力學習創新力
主動性自信心應變能力成就動機個性特點
其他可能的影響因素：
01顏值氣質：
職業著裝（端莊得體，忌奇裝異服，如果對自己的審美沒有太多的自信，可以選擇套裝，男士忌透過襯衣可以看出裡面的秋衣或者背心等，領帶須考慮顏色搭配，切忌標新立異的花紋，簡單為上，藏藍葡萄酒紅和黑色比較安全百搭，忌戴領結）
氣質談吐（腰背立直，展現自信，面帶微笑，目光友善，禮貌用語，男生注意禮讓女士）
02表達邏輯
首先，表達應有中心思想，圍繞中心思想展開論述，應圍繞主題開展論述，切忌偏題跑題；其次，表達是否流暢，口語綴語情況，反應思維敏捷程度和語言能力等個人基本素質；第三，觀點沒有對錯，只有合不合邏輯，結構化詞彙如首先其次再次，第一第二第三點，一來二來；
03知識涉獵
題目一般不會專業性太強，但是平時知識涉獵更廣泛的候選人更具優勢，表現在對題目所涉及話題的掌握程度，和論證時援引的資訊的廣度和深度上。
04節點把控
是否有較強的時間觀念，團隊任務完成進度的節點把控，是否能夠有效推進團隊任務完成的進度
05團隊貢獻
觀點質量的優劣，得到他人認同和達成共鳴的程度，在團隊任務完成過程受挫或者遇到瓶頸障礙時能否起到力挽狂瀾的作用，是否能夠引導和啟發團隊開展深入研討，觀點是否有創新創意，在與人溝通和團隊協調上是否展現出一定的技巧和大局觀念
3樓：石山灰
面試題目：
個人職業發展中是選擇拋光養晦還是選擇鋒芒畢露
面試形式：無領導小組（10人）
面試過程：
3分鐘單獨審題
1分鐘單獨輪流闡述觀點
3分鐘小組派代表總結
面試技巧：
觀點闡述中每個人在匯報的時候，最好引用事例，個人經歷以及一些名言警句等來加強面試官對自己觀點的印象；另外要分層次回答，最後要注意時間把控的問題。
氣場很重要，良好的精神狀態和面貌會給面試官留下比較深刻的印象。
學會總結，這裡的總結不僅僅是最後的三分鐘陳述，更重要的是能夠在中途的時候對整個小組的動態有乙個很好的匯報。總結有用的東西，對於發言次數少的同學來說，有時可以達到「一語中的」的效果。
無領導小組中的角色一般有領導者，計時者，協調者，總結者。名額有限，沉默只能出局。
4樓：橘喵一點也不胖
高讚這位介紹分類部分講的不錯，但是後面給出了所謂最佳答案就不靠譜了。
再比如這個崗位很需要邏輯清晰的人，那麼無論最終選了誰的答案，在過程中充分表現了現場的分析與整理，能夠快速把凌亂的各方觀點按照合理的方式組合，那這個人也肯定更符合考官的預期，進而獲勝機率更大。
總有人說為什麼誰誰都沒說幾句話反而成功，總有人問為什麼最終選了我的觀點卻不錄用我，這些人都是沒搞清楚面試的本質是選人而不是秀自己。我要的是蘋果，你乙個勁展現自己的橘子特點，旁邊有個不太愛發言的蘋果梨，對比一下我寧願選擇蘋果梨……
總之，我以我六七年的面試輔導經驗作擔保，相信我，可以去找題目來了解，但一定不要相信答案。
無領導小組討論面試有用嗎？
冷月長空 1.不適合自己 不得不說，有些人喜歡在人前表現，也擅長在公開場合發言。訥於言而敏於行 的應聘者，自然覺得這種型別的面試對自己不利，認為自己乙個馬拉松選手進入了乙個百公尺短跑的比賽，根本體現不出自己的能力。2.展示不出自己的真實水平 其實即便能夠入職，很多人也會很快覺得這樣的考核不能很好衡量...
面試時無領導小組討論遇到 aggressive 的 partner 怎麼辦，如何展現自己的特點？
Parry Sun 做自己。話多並且咄咄逼人並不是大多數職位理想的應聘者，通常是最先被排除的，因為難以溝通和合作。邏輯清晰 態度嚴謹 冷靜禮貌通常最受青睞。 果子 做為乙個面試官，表示不喜歡看到技巧性的表現，更關注本質。各種角色，分類都沒有意義，重要的是過程中，你在做什麼和你做了什麼。 趙煒 個人認...
群面的無領導小組討論中應該怎樣表現好呢？
xin zhu Ok,我覺得Nancy小姐姐在這個話題下的回答已經非常亮眼了。我再稍微補充一下吧。我個人覺得，無領導小組乙個看一下你自己的個人特點，還有乙個看一下你是否具備，領導力，協作能力，邏輯思維，總結能力，大局觀。先說一下，我覺得會被淘汰的情形 話很少，說話不合邏輯，非常沒禮貌。反之，2 提出...