1樓：職越求職
1、 性格-五大派別
面試者性格型別：
性格急躁、暴露弊端、發揮不利的局面控制者「狼派」；
發言不積極、表達不流利、沉默的「羊派」；
並不張揚，伺機而動，精確的行動，準確的定位，並且一擊致命，具備領導者能力的「虎派」；
較為安靜，發言較少，但是表現出很多的優點和亮點的被動者「蝴蝶派」；
豐富的知識底蘊，具備非常優秀的綜合素質贏得他人信服的真正王者「象派」。
2、無領導小組面試中的五大角色
1）破冰者2）時間掌控者3）引領全域性者引領全域性者聽起來風光無限，而且如果做得成功，也往往就是分數最高、最搶眼的那個，但是也是有風險的，風險體現在對其他學生的控制上。因此大家注意，做引領全域性者不是一廂情願的，也不是人人都能勝任的，一定是有能力者居之。所以，學生要權衡利弊，以免弄巧成拙。
4）組織協調者5）總結陳詞者
總結陳詞者是代表小組進行匯報總結的學生，總結陳詞者有預匯報人和正式匯報人兩種。如果搶不到當正式匯報人，就當預匯報人，讓正式匯報人成為自己的發言人。
作為總結陳詞者既是乙個機遇又是乙個挑戰，機遇是如果發揮好了可以扭轉考官對自己的印象，挑戰是總結時間比較短，而且需要總結陳詞者具有較強的歸納概括能力，這不但對總結陳詞者的綜合素質提出了要求，還對他的個人抗壓能力與情感控制能力提出了很高的要求。所以，學生一定要根據自己的自身條件，選擇適合自己的角色。
受測者參與有效發言次數的多少；
受測者是否有隨時消除緊張氣氛，說服別人，調節爭議，創造乙個使不大開口講話的人也想發言的氣氛的能力，並最終使眾人達成一致意見；
受測者是否能提出自己的見解和方案，同時敢於發表不同意見，並支援或肯定別人的意見，在堅持自己的正確意見基礎上根據別人的意見發表自己的觀點；
受測者能否傾聽他人意見，並互相尊重，在別人發言的時候不強行插嘴；
受測者語言表達、分析問題、記錄整理、概括或歸納總結不同方面意見的能力；
受測者的時間觀念；
受測者反應的靈敏性、概括的準確性、發言的主動性等。
職越的許多學員，在面試時遇到面試官各種奇葩的題目時，並未亂了陣腳，而是沉著冷靜地根據職越導師之前的指導，有理有據、條理清晰地回答，最終通過了面試，拿到了offer。
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#關於職越#
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職越，專注留學生求職，8年0差評
職越，美國國家職業發展協會/中華職業教育社會員單位，擅長諮詢/投行/四大/快消/TMT/500強管培等領域求職輔導
No dream too small, No offer too big.
2樓：
md到底面子重要還是工作前途（或者任何你想得到的東西）重要？
想到這裡再尷尬的場合我都能硬著頭皮上
世界上最不值錢的就是面子放下面子再加上努力其實就可以得到很多東西了還是不敢開口嗎？
3樓：哈哈
只能說報班真的有用，線下班哦，我當初報的華圖面試班，兩天三晚四千多，國有行校招的時候考哪過哪，通過率百分之百。全省跟我同批考上的不是會長部長就班長，然而我上大學那會啥也沒當過，平時也不吱聲，也考上了。報班練絕對會激發你的潛能，比自己練強多了。
4樓：
作為一名面試官，參與了金融行業校招群面環節的面試，摸清了51job等大型招聘機構的群面套路。寫一下自己的看法，澄清一些常見的誤區。
一、你以為的加分項，但其實然並卵，以及究竟什麼才是加分項
1、結構很重要嗎？
為了將問題呈現的條理清晰，很多同學都會加乙個結構，比如內在的外在的、巨集觀中觀微觀等等幾個方面來講。覺得有結構了，就有邏輯了，甚至有的組還會在不同的框架之間產生爭論。
最優的結構是可以反應事物執行本質規律的結構，這是絕對的加分項，可以充分體現思想的深刻程度。但在實際中，大部分小組的結構不是按照事物執行規律，而只是把一些零散的點進行了總結歸納，粗淺的進行分類，然後裝到不同的筐裡。這種情況下，有結構並不等於有邏輯，只是看起來清晰一點而已。
比如分析影響的時候，是按投資者、中介機構、發行人等市場主體來分，還是按巨集觀中觀微觀這樣來分，其實都可以。對某一點具體應該歸到哪類其實也沒有那麼重要，比如某乙個點具體歸到中觀還是微觀。本身這種分類歸納的框架已經不重要了，再往下的具體細分就更不重要了。
這種無法體現思維深度的細節，其實很多時候面試官也無暇細分到底哪一歸類更好。
2、當領導很重要嗎？
3、觀點很重要嗎？
框架搭好了，就是往裡面填內容了。這個時候很多同學會發言對框架進行補充。比如就如何優化一級市場發行機制，A可能會說我們要制定制度、B說我們要加強制度的執行、C說我們要做好投資保護工作。
對嗎？都對。出彩嗎？
一點都不出彩。跟結構一樣，只是一些陳述和羅列，體現不出來思維的深度。
什麼樣的觀點是出彩的？講清楚事物本質的邏輯。這會讓你對其他僅僅進行羅列的同學產生降維式的打擊。
當然這需要平時的積累。例如如何優化一級市場發行機制？如果有同學能提到發行機制其實是發行人、投資者、中介結構不同主體的博弈，是不同主體利益的再分配，然後從如何平衡利益的角度展開。
那我覺得就比單純羅列一些具體的需要優化的點，會有更大的加分。
二、絕對不要碰的扣分項
主要就是個人主義，有損團隊協作、和諧的事情。換言之就是不能因為要表現自己，而影響團隊。比如你發言時間特別長，別的同學提醒了一下，你不但沒有反饋反而提高了聲調繼續說。
再比如，有的同學不斷質疑你，你翻了乙個大大的白眼。再比如就某個細節，用反問的語氣質疑別人以顯示你在這方面懂的很多.......這都是實際面試中，真實發生過的事。
5樓：海天星求職
網申、筆試結束後，
同學們將會陸續收到面試通知，
一般面試步驟為：一面（群面）、二面（技術面 & HR面）、三面（終面）。
而在群面中，
面試官關注的主要是領導力、邏輯思維能力、語言表達能力、團隊協作能力、抗壓能力，
所以不管你是什麼性格，我們在群面中的表現，
主要也需要從這幾個方面出發。
一般群面的題型分為五種：資源搶奪型、開放式問題、兩難題、多項選擇題、操作型問題，這裡我們就不展開講解了，網上資源很多，每個題型梳理一下回答思路，以不變應萬變。
這一點應該就是文靜的女生最擅長的~
創新、建設性的建議在群面中起著關鍵性的作用。尤其是角色為小組成員的學生，在最初陳述的幾分鐘內，如果能言簡意賅，簡單明瞭的表達出精彩的觀點，在很大程度上決定了你是否能勝出的關鍵。
在輪番發言中有時間要求，學生們要言簡意賅，有條路的說明自己的觀點。
而在辯論階段，一定要把握時機插話。如果有好的觀點，最好能先發制人，把自己的觀點主動說出，搶占主動權。如果還沒想到點子，那麼邊聽邊整理他人的觀點，選取恰當的時機表達自己的觀點，注意哦，不要說出過於偏激的觀點。
在意見無法統一時，注意團隊精神，這是一大得分點，不強詞奪理，宣布意見保留。
在他人發表觀點時，埋頭思考自己的觀點，忽略他人的發言；
無論他人的觀點是多麼錯誤，打斷他人發言，都是非常減分的行為；
沒有時間觀念，一味表述觀點，卻沒有重點；
全面否認他人的觀點；
總之，鍛鍊邏輯思維能力、溝通能力、培養團隊意識等在未來的工作找那個都能受益無窮~
6樓：Lockin鴻芸學院
除了上面3種常見的情況，可能還會有許許多多無法想象的意外狀況發生。這時候需要大家面對不同情況的時候要根據自己的性格和能力，見機行事。
從另外乙個角度看，群面中可以接觸各種形形色色的人，可以鍛鍊自己的人際交往能力和應對能力，為走向社會提前鍛鍊了自己，也真真是極好的！
7樓：李公子
我的看法是，一定要放平心態，因為無領導小組這種面試形式，在使用者（招聘企業或者第三方HR公司）手裡，是有一定限度的操作空間的。並且受到公司差異的限制，同樣的表現，在不同的公司的無領導小組中，可能獲得不同的結果。
所以，一定要放平心態，你沒過，既不是無領導小組難，也不是你弱，而是有很多複雜的原因共同決定。
以我為例，16年校招的時候，即使我無領導小組面試自稱躺著也能過，但是依然不是百分百的通過率。我粗略的估計了一下，我通過率應該在七到八成（樣本數應該是接近20次了。）
印象最深的一次是，萬科的無領導小組，全程組員不知道我在講什麼。而且有的人，在我講的時候說，嗯，你說的完全有道理，但是我聽不懂，不接受。
最後我也是急眼了，抱著胳膊微笑看你們說，隨便說。哥不跟你們玩了還不行嗎？
最緊張的是中國移動總部的無領導小組，第一場中文，第二場英文，中間休息十分鐘。中文場我做的總結。英文我是真不行，使出了吃奶的勁兒，也謹言慎行。
等於是沒犯錯誤。最後進了單面。（雖然單面沒過。。。。
）第二，入正題。無領導小組的精髓不是角色扮演，而是言之有物。
或者更準確的說，前者的重要性沒有後者那麼高。
而普遍來看，大家更在於整個過程的角色分配。這是我一直以來反對的。
文靜的女孩，可以在怎麼說和說什麼上下功夫。
有沒有什麼盲點，並且這個盲點還是事關話題的核心。
有沒有邏輯上的，可行性方面的硬傷。
這都是需要考慮的。文靜的女孩子，可以說話輕聲細語，但是要堅定的表達自己認為正確的觀點。
第三，在角色配置和整個面試程序中，一定要主要，有沒有不合理的程式設定和突然混亂的爭論場面。
一般而言，要保證整個環節大家的發言時間，基本相當，至少程式上要有這種保障。避免有人想發言，但是強勢者通過程式設定和不遵守程式而削減前者的發言時間。
還有就是小組裡可能有至少但不限於兩個人都要爭領導權，或者作為強勢發言者。
以上這些時候，文靜的女生，通過合理的發言，更易於扮演乙個平衡者，救火隊員，讓大家冷靜下來的角色。只要你說的在理，一定會有除了爭當領導者的其他成員支援你。從而形成你的多數派。
第四，我雖然不是文靜的人，但是我覺得，文靜的女生，總有一種沉靜的力量。可以委婉的拯救陷入混亂的局面。
所以，加油。
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