名校老師的心理承受能力是否比普通學校的老師要差?

時間 2021-05-06 10:19:00

1樓:

心理承受能力是不是差不知道,但是心裡的落差肯定會需要乙個適應的過程。

在名校的學生都是或多或少用不同方法進行過篩選的,而且在名校的環境裡面,學生的學習目的性和主觀能動性都會保持在相對較高的水準。比較薄弱的學校往往正好相反,導致了很多老師初到乙個學校去有一拳揮在棉花上的感覺,充斥著無從發力的失落感。

模擬一下,如果這個時候突然把你放到乙個沒有星巴克、沒有肯德基麥當勞、沒有美團餓了嗎外賣、甚至沒有寬頻網路接入、沒有公共運輸的鄉村,你會不會有滿滿的失落感?到時候當地人是不是也會說,城裡的人心理承受能力怎麼這麼差?

2樓:鯨落

不是的,只是名校老師要求比較高,習慣了學生們每天刻苦學習的狀態,他們接觸的孩子都是刻苦用功或是天賦異稟的,當然不習慣甚至自己在上面講課學生卻在下睡倒一片,或是自顧自聊天。他們的水平擺在那,他們比很多普通學校的老師水平強就應該帶更好的學生,他們沒有必要,也不應該去體會那種被學生無視的感覺。他們不是承受能力弱,而是他們對學生的要求高,對普通學校的學生不理解甚至恨鐵不成鋼。

而普通學校的老師已經習慣了學生這個樣子,認為這是常態,如果真的讓他們去教名校的學生,他們也會不知道該如何去面對一幫學習認真刻苦的孩子,也會不懂得該如何為學生答疑解惑。說到底,他們都只是習慣於乙個自己已經認為是常態的圈子,當走出這個圈子,看到與他們的認知不同的另乙個圈子時,都會一時間無所適從。

怎麼增強心理承受能力

心理承受能力,多半是由家庭,學校教育培養而來的。由於每個人的出生 成長 經歷不同,所以心理承受能力也是不同的。心理承受能力是可以通過後天培訓和鍛鍊來提公升的。可以通過專業的心理培訓,多看書籍,鍛鍊身體,可以參加一些關於心理成長的心理社團和心理沙龍,有機會多經歷一些,這樣就會有充分的信心和勇氣,那麼心...

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