1樓：乂persistence
課間十分鐘利用起來是肯定有好的收效的，但是這個利用的好並不是你利用課間十分鐘去刷多少題目，記多少知識點，而是你達到了最好的學習狀態。個人認為最好的利用方法是簡單回憶上節課的內容，休息一下，或者預習下節課的內容。經過疲憊的一節課，看看窗外那抹綠色，說不定會有更好的狀態呢
2樓：迷茫
一天八節課，7個10分鐘，就是70分鐘，乙個月就是2100多分鐘，質變會產生量變的。不過現在的課時分布是科學的，大腦需要休息，才能更好的集中注意力提高效率。
好的效率要遠遠好過單純的拼時間。
3樓：如林夕
不會有好效果，反而影響你下節課的專注力。
每個人的專注力只有20—25分，除非前一天你睡眠質量很好，但是連續兩節課90分鐘，人也受不了。
4樓：乙隻小松鼠
十分鐘是給你好好休息的。
整個注意力時間還是要考上課時間來維持，為什麼說寒暑假是彎道超車呢？就是時間戰線長，有充足的時間來讓你解決你不懂的問題，哪有聽說過課間十分鐘超車的。
還是要抓牢上課時間，不懂就課下私自去問老師，這才是最有效的提公升學習方法。
你高中的時候怎樣利用的課間十分鐘？
聊天，打鬧，我的性格讓我下課學習基本上不可能，真的會很不舒服，這樣反而讓我有學習的動力。遇見她之後 她在隔壁班 下課經常到走廊上，等她經過，然後裝作在和同學聊天，我同學都不知道我為什麼一下課就跑出去。我特別喜歡她，但是人家有男朋友，匿名表白都沒敢，慫 那時候高三下學期開始喜歡她，然後就下學期完全沒有...
如何更有效率的利用課間十分鐘？
松本佳菜子 一般我們課件十分鐘都是拿來休息，高三每天只睡五六個小時，課件不睡真的遭不住。以前的話，課件大概就是做作業，提前拿出下節課要用的東西。然後按摩一下眼睛放鬆眼部，喝水，吃東西 小雪花 有上課不懂的問題趁老師沒走立刻去問，回來整理一下，如果有積攢的錯題和問題可以問問老師和同學解決掉，整理到錯題...
看圖！每天跑步25分鐘（速度8），快走10分鐘，無氧運動半小時，瑜伽1小時，三個月後能否減脂15斤？
王先生 1.複合型運動深蹲，伏體划船，硬拉，直立划船，臥推，先小重量熱身兩組1 20 1 15，然後正常重量2 15 然後小重量無氧快速2 20 2.區域性單動作，這個你隨意 3.走3分鐘，跑5分鐘，走1分鐘，跑5分鐘，走1分鐘，跑5分鐘，走1分鐘，跑5分鐘，放鬆走3分鐘 4.此處高能，20分鐘HI...