1樓：鹽選成長計畫
揭秘乙個許多頂級人士都善用的思維：著名的「六頂思考帽」。
試著先想象這樣的場景，你有乙個國家它叫鳥布拉斯，你的大腦就是鳥布拉斯國的國王，你有六個得力大臣，他們分別戴著白帽子、紅帽子、黃帽子、黑帽子、綠帽子、藍帽子（此綠非彼綠）。
而你這鳥不拉屎的鳥布拉斯國正是靠這六個得力大臣一手建立起的，他們每個人都有非常分明的職責分工——
圖 0-1
白帽子大臣：
他是個典型的資料狂，資料狂，死面癱，想和他講道理是不可能的，他的情緒永遠不會因為你的言論產生一絲波瀾。
非要爭論點什麼的時候，他就會說「好了我不喜歡無意義的辯駁，我們來分析下資料就知道誰對誰錯了」，每當你問他對某事的看法時，他總是會遞給你一沓資料讓你自己看，所以沒多少人愛和他玩。
圖 0-2
紅帽子大臣：
她是唯一的女性大臣，外號「鳥國林黛玉」，愛感情用事多愁善感，迷之相信自己女人的直覺。
她遇到事情總愛說「我想這個應該就是對的吧，相信自己的直覺」，但問她要些理論依據時往往給不出，也不夠堅定，不小心就被說服站隊了，其他五個大臣曾經都想和她談戀愛但都被這種過於感性敏感的性格勸退了。
圖 0-3
黃帽子大臣：
他是全國最樂觀開朗的人，有著鹿小葵屬性的Sunny。
不管國家逢饑荒還是乾旱，總是相信一切都會好起來，哪怕是隔壁敵國都打到殿門口了還是相信肯定會有人來救駕的型別，看什麼都充滿了機遇和希望，看似充滿正能量，但又魯莽了點。
圖 0-4
黑帽子大臣：
他是個陰沉消極的傢伙，冷場帝，保守派。
無論你提出多好的方案，都能被他看出一堆缺點和 bug，並指出各種困難，然後說「這個風險太大了吧」「這個做了也沒什麼用吧」，多大的熱情都能給他一句話澆滅了，老是窩在安全區小心謹慎的不想出任何意外。
圖 0-5
綠帽子大臣：
他是個腦洞達人，擁有天馬行空的想象力，什麼事都不愛從常規出發，喜歡不按套路出牌。
他對於國家的一些新方針總是愛補充很多額外的附加操作項，但有些過於不切實際和缺乏邏輯了，以至於一時想不到可以怎麼落地實行，但他還是喜歡思考些和別人不一樣的東西。
圖 0-6
藍帽子大臣：
他是全國最靠譜的人了，有幹大事的野心，做事總是考慮非常客觀全面，有領導者的風度。
基本每次的大臣會議都是他組織和主持，維持秩序，總結拍板，一板一眼井井有條，感覺沒了他其他大臣都會爭得雞飛狗跳。
好了，說到這裡，你也應該明白他們帽子分別代表你大腦的什麼思維了。
——客觀理性（白帽子）、感性直覺（紅帽子）、樂觀積極（黃帽子）、悲觀消極（黑帽子）、腦洞創新（綠帽子）、大局全覽（藍帽子）。
還別不信，你的大腦裡，真的就有這麼多種思維。只不過平時你思考時從來沒有刻意組織過他們，導致你思考的時候他們總是以混亂形式隨機出現，所以你沒辦法清晰感知到而已。
六頂思考帽是愛德華·德·博諾 （Edward de Bono）博士開發的一種思維訓練模式，類似乙個全面思考問題的模型。
它會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造，讓每個人變得富有創造性。
而以上國家大臣的模擬，便是將他們人格化的體現，便於你感知並呼叫他們來秩序化思考。
這種思維方式強調的是：拎清楚，分得開。
因為許多人都沒有平行思考的能力，往往想到哪就是哪，最後思緒跟一團亂麻似的纏繞糾結，理不出頭緒。
而有了這六頂帽子的差異性和多元性，你就像有了乙個智囊團，對思考結論也會更加清晰和全面。
這六頂帽子單獨拿誰出來看其思維都有些極端，優缺點並存，但一旦組成乙個智囊團，就能達到完美的互補。
對大多數正常人來說，他們的大腦裡一定是六頂帽子同時存在的，只不過因為思維模式的差異，或多或少會使得某一頂帽子得到獨寵，其他的帽子則被長期冷落。
但你要相信，性格內向不代表思考保守，再悲觀的人也會對喝水不嗆死這件事充滿信心，別讓性格決定你的思考，也別慣壞了單純的一種思維方式。
所以，「六頂思考帽」其本質考究的還是你「能否讓思維多次平行換位」的能力。
因為不是每個人
2樓：精英特之精英
提高邏輯思維能力要經常做數學題，觀察物理現象等。
人的左腦主管邏輯思維，因此，平時多注意開發左腦也能培養邏輯思維能力，在做數學題的過程中，大腦是在運轉的，並且能加深對數學公式和原理的理解，並且多做題是提高數學成績的關鍵，要做各種題型，每乙個數學題都會考察乙個知識點，有些可能還要考察好幾個知識點。另外，日常生活中的物理現象、自然界中各種現象（如雷電、花、草、季節的變化、雪花、彩虹、各種昆蟲等等）、宇宙現象（如太陽的起落、星位的變化、流星、日食、月食等等）都是訓練思維能力的活教材。邏輯思維能力的提高基礎是大腦聰明靈活，如果大腦反應遲鈍根本不可能提公升邏輯思維能力。
提高大腦反應能力也可以借助一些訓練大腦的工具軟體，比如jint的全腦速讀記憶訓練工具安裝於電腦手機上都可以隨時訓練自己的大腦反應能力，還同時提高了閱讀、記憶和注意等能力。這些也是提高邏輯思維能力的一些輔助，或者是便捷靈巧的方法吧。
3樓：
完全說的就是我，從小到大別人都是這麼說我的。我以前知道自己笨，最嚴重的時候是我高中，當時同宿舍的人經常說我反應慢，而且我還特別的玻璃心，我當時一直都不承認這個問題。後來她們經常說我，我就逃避社交，整個高中生活基本上是自己乙個人。
剛開始還會有小夥伴和我一起，但是我情商低，容易說錯話，又玻璃心，同時做人又不大氣，反應又慢，最後基本上都不願和我來往，家裡又發生了很多不好的事情，整個人都只是學習，當時是覺得到了大學，可能就好了。
但是到了大學，我剛開始兩年和室友相處的還算可以，但是後面我又變回原來的樣子，因為大家都熟悉了，我所有不好的地方都暴露出來，大家有時候會調侃，我又玻璃心，又容易多想，脾氣又不好，任何事情都會表現在臉上，不能控制自己的情緒。說話也是邏輯差，缺乏同理心，反應慢，有時候嫉妒心還很強，因為自己花了很多時間在學習上還不如人家隨隨便便看下書考的分數多。
總之感覺特別糟糕，後來又心血來潮考了研究生，我覺得這件事感覺既後悔又不知道該怎麼辦。下週要去面試工作了，感覺特別難啊，面上了又怕自己做不好，因為一直以來都是社交恐懼，說話沒有分量，做的事經常不能讓別人滿意，也不能讓自己滿意。尤其是又有研究生這個頭銜，感覺自己的能力配不上這個學歷，更是相當的尷尬，所以現在還在迷茫著。
今年畢業現在還在家啃老，更是壓力特別大。所以也想知道怎麼辦，也不想生孩子，有時候也不想和男朋友在一起，怕拖累他，想早點做好自己乙個人獨居的準備。
4樓：Jack Fung
哪是做什麼數學題。
就是投機取巧一點。
明天要幹的活，今天晚上就提前想好，並且想出更多的細節。
動手能力這一塊，完全就是經驗的累計，做了才知道。
這五個月在工地，血的教訓。
5樓：做乙隻快樂的小鳥
一連看下來很多回答，這確實也是我們自身的事，既然我們真的有心去提高就要系統化的學習，不要有速成走捷徑的心態。相信我們是可以的！
6樓：happy海
確實是首先要增強自己的信心，氣場來了心裡想說的話就勇於表達出來了。就像現在回頭去講解一年級的數學，也許你數學不是很好，應該很相信自己講的出來一樣。
7樓：鹿久久
對於學生黨來說，多做數學題。多做數學題。多做數學題。這個真的有用，乙個大學霸用現身說法告訴我，數學是真的可以提高人的智商和邏輯思維能力的。
8樓：一輪明月隨潮湧
我也是反應慢，理解東西也比較慢，自己做過一些嘗試，改變自己。比如，健身，做事果斷些，給自己壓力逼自己在規定時間沒完成一件事等。這些都有一定的效果，其中做事求快，做個差不多，不求完美，也別在意別人的看法，最能提高反應。
9樓：笨est
我也反應遲鈍，邏輯很亂，也仍然在嘗試更好的辦法。我的感受是每次思考問題或者回答問題的時候大腦都會出現幾秒鐘的空白，所以思維就沒有那麼活躍。我發現首先要讓自己的頭腦每天都保持清醒，比如睡眠不夠的時候就會頭腦發昏，反應遲鈍；然後要多聽，多想，多跟人交流，在博弈之間積累經驗以及提高自己的思維反應速度；最後對學習多看書是肯定要的，肚裡沒點墨水怎麼出口成章，想反駁人家的時候發現張口都不知道說什麼，或者說出來都是一些亂七八糟聽不懂的東西那樣就很吃虧了…
10樓：無名恆沙河
樓主不必灰心，我們每時每刻都在發生變化，能意識到問題出現，努力找辦法解決就是。有時的確想的多，但是並非能精準的提煉到重點，並且容易掉進細節裡深究。表現出思維混亂，前後找不到邏輯，對一件事情沒有深度的理解。
當一種情況以不同形式出現，缺乏隨機應變能力。
感覺可以從以下幾個方面來幫助自己：
1.增強自信，跳躍性不合常規的思維方式未必糟糕，有時候亂七八糟的思維會激發出無限的可能。
2.肯定自己的想法，不被他人左右。大膽表達自己的觀點，並努力去證明。也許想法是錯的，但是尋找證據的過程讓我們更有邏輯。
3.回顧一下自己讀書成長的一些心理路程，找到導致缺少邏輯性的原因，看有無可能有所啟發。
4.找一些事例，對比自己和其他人的思考差異。
5.進行小訓練，把事情邏輯拆解，由淺入深由表及裡的理解乙個事情，或者有層次的觀察乙個人。
6.尋找身邊資源幫助。對於反應能力差的事情，善於查資料，諮詢等增加熟知程度。
7.生命的每一天都不是彩排，每一天都是嶄新，祝你早日能找到適合自己的改變方式。
我現在就是選擇做不太習慣不適應的事情，大膽的發表觀點，知乎首答。
11樓：小公尺
跟你一樣有同樣的困擾。在360的個人圖書館找到乙個比較接近我想要的答案。路不清晰的表現及改善
思路不清晰，是指乙個人思維混亂，不能客觀、全面、系統地分析問題。具體表現是：
1、頭腦反映遲鈍，不能完整表達自己的全部意思。
2、在分析問題時容易片面，不善於多角度、全面地予以分析，對解決問題物件的了解程度，即寬度，深度，精確度不夠； 對分析得出的各個要素，不能清晰的理清各自之間的邏輯關係如先後因果關係、主次關係和矛盾關係等等。
3、不能正確判斷，缺乏果敢的性格。或者是沒有前一階段的清晰正確的邏輯，僅僅有果斷地勇氣，只會錯的更多。
解決的方法是 ：
首先，需要做一些積極的自我調整。比如說做決定時要毅然決然，切勿左思右想。和別人交流時要有主見，敢於發表自己的觀點，等等。
總之，做任何事，要試著讓自己變得果斷，自主。漸漸地，你就會看到自己的變化。
其次，堅持學習。比如說多讀書，尤其是去讀一些思維性比較強的書籍(類似推理類和科學類的)，慢慢培養自己的邏輯思維能力。這需要長時間的思考問題，長時間的學習。
最後，適當的參加一些體育鍛煉。適當的運動可以幫助調節腦神經，促進新陳代謝，不僅對健康有好處，對思維也有很好的幫助。-----摘自大道至簡之精髓的空間
聽不懂課是思維能力差還是理解能力差？
紹紹的後花園 我們日常說乙個人理解能力強，是因為這個人能夠把當前物件所說的東西，和自己已知的知識資訊聯絡起來，並和對方要表達的真正意思達到高度一致。這裡面就包含了3個重點 第一，自己已知的知識資訊面有多大，說白了就是自己有多少料 第二，把握知識資訊聯絡的能力有多強，這塊需要乙個人的想象力和思維拓展力...
理解能力差（閱讀文字理解能力差）？
Boom 1.知識儲備。沒有足夠的背景知識，往往就是所有字都認識，但是就是不理解什麼意思。反過來講，你試試不讀自考教材，你讀讀小學語文書？2.多讀。沒有捷徑，肌肉靠練，大腦也是。那些所謂的技巧，大多只是 知識經濟時代 的產品。 中文社群用中文名 不知道是不是閱讀障礙，建議去醫院看看。閱讀障礙受遺傳影...
動手能力差，做事彆扭，反應慢該怎麼辦？
哈哈哈 我以前也一樣。也試著找到解決辦法，供你參考 1.多看些心靈雞湯，有一段時間很上隱，人像打雞血一樣，勤奮。2.動手慢，就在動腦下功夫，經常總結之前那些地方反應慢了，想好對策，下次舉一反三，就會快了，不斷的迴圈實施，一定會有收穫。3.堅持，堅持，堅持，前兩條是思路，這一條靠喝雞東加油 最後，等待...