工作了,自學能力差,理解能力差怎麼鍛鍊

時間 2021-05-31 03:41:06

1樓:

你這只是單純的英文差,跟自學能力沒啥關係。

職場上的理解力和工作經驗正向相關。剛剛從學生角色過渡到打工人角色,很多東西都是需要適應的。多跟同事請教溝通,多接觸不同的群體,有助於快速適應職場生活。

2樓:張亖

切莫急於自我否定

這條十分重要!

既然你能拿到公司的offer

說明他們從專業角度判斷你應該是能勝任這份工作的自己一定不能洩氣,剛進入職場就得心應手的又有幾個呢?

職場中有很多需要學習的東西,我個人分享兩點:

一、善於總結、不斷改進

善於總結聽起來簡單,其實做起來也不難。

但在我狹隘的職場認知裡,我看到很多人真的難以做到!

不論是工作方法還是工作內容上的東西,我個人形成的思路是如果之前採用的方法沒有達到我想要的效果

我會給自己留一點時間思考要如何改進

找準主要矛盾點,如果自己實在無招了,就請教前輩有時即便達成了預期效果

我也會思考在某些地方是否可以加以優化

使得這件事的效率更高

二、磨鍊意志、不斷突破自我

或許磨鍊意志用詞不太恰當,也可以叫做修身養性吧。

我們常常會聽到一句話

「讓我倍感心累的不是工作,而是工作中遇到的人」

工作中會遇到各種各樣的人

如何讓自己不論遇到什麼樣的人都能保證工作質量和效率呢?

這就是我所謂的「磨鍊意志」了

你可能會遇到這樣的同事或領導

死板不知變通、擺架子、格局小、脾氣臭、公報私仇、拉幫結夥、利益牽絆等等。。。。

如何與這些人打交道

既不影響工作質量又不影響個人情緒

總不能全靠運氣遇不到任何一種吧?

受了一點委屈,被罵了兩句,或是背了個小鍋就氣急敗壞亂了方寸,多數時候只會讓自己的職場路更難走,所謂磨鍊。

以上,祝好!

3樓:裂開的冰

社會和學校最大的區別是自學,沒人會掰開了揉碎了給你講,這就需要自己多鍛鍊蒐集資訊的能力,有不會的,先從能懂得地方開始學起,哪怕是從1+1=2這個程度的知識學起,學習再好,只是說你在某個方向上學習的不錯,不代表別的方向就不是小學生程度了,想明白這個就好辦了。

要不說呢,思維上要從「我不會」,轉變為「我可以學」。

4樓:夢幻藍花楹

改變任何習慣都需要乙個過程。而這個過程往往很艱苦。

如果說過去的學習方式是個舒適區,走出自己的『舒適區』的結果就是會感覺很不舒服。

相信不是只有你有這種經歷。應試教育所培養的能力和實際工作所需要的能力有差距。

而你現在面臨的就是要彌補這個差距。

5樓:博予

剛進入工作需要乙個適應過程。你說的問題都是正常的。不要給自己太大的壓力。但是也不能放鬆,確實是需要好好學習的。

工作當中和學在學校當中有乙個最根本的不同就是解決問題而不是做題。解決問題有很多種方式,有的人是依靠自己,當然更多的是求助別人,因為你是剛工作的人,你沒有經驗,所以呢,要多向前輩多向老師學習。

英文的看不懂,那就慢慢來利用詞典,利用手機和網路都可以查詢。

6樓:松上月

這個問題問的有點籠統吧。就我而言,只有一條路,看書。有句老話「讀書破萬卷,下筆如有神。

」看得多了,自然能夠有所提高。先看現代文,再看現代詩近體詩,再去看古詩古文啥的,越看越有味道。

7樓:grace

最開始是思維的轉變。乙個同學的家長告訴吉姆奎克他可以改變,吉姆奎克相信了並真的去做了。

然後是行動力的提公升,他開始讀書,開始一點一點的堅持學習。

最後是方法的掌握。吉姆奎克認識到了方法的重要性,他不再認為自己學不好是因為腦子笨,而且因為沒有掌握正確的方法。

所以,作者在書中提出了思維、行動、方法的理論。思維模式上破除根深蒂固的錯誤觀念,行動方面學會開啟行動力並持續下去的方法,方法上很多都是被證明過的事半功倍的好方法。

學習裡面的方法並實踐,相信自己會有改變!

8樓:工作印記

調整好心態,建立自信。

首先知道自己的問題是好事,有自知之明,將自己的問題列出來,乙個乙個解決,自學能力差,就要找到自己的目標,給自己設定學習的動力,很少有人天生愚昧,相信你也不是,只是還沒找到方法,一旦有動力,壓力之後會發現自己還是有潛力的。

多聽,多做,多讀點書,用心去讀,開拓自己的眼界,懂的多了,後面能夠觸類旁通,對一些之前自己不理解的事情慢慢的就會理解了。

不要過度否定自己,對任何事情不要先說不,要先嘗試後並努力後在看自己能不能行,過程中你會發現很多事情沒你想的那麼複雜,逐步找到自信,自信之後會走的越來越遠。

自信心是成功的根基,要學會建立自信。

理解能力差(閱讀文字理解能力差)?

Boom 1.知識儲備。沒有足夠的背景知識,往往就是所有字都認識,但是就是不理解什麼意思。反過來講,你試試不讀自考教材,你讀讀小學語文書?2.多讀。沒有捷徑,肌肉靠練,大腦也是。那些所謂的技巧,大多只是 知識經濟時代 的產品。 中文社群用中文名 不知道是不是閱讀障礙,建議去醫院看看。閱讀障礙受遺傳影...

聽不懂課是思維能力差還是理解能力差?

紹紹的後花園 我們日常說乙個人理解能力強,是因為這個人能夠把當前物件所說的東西,和自己已知的知識資訊聯絡起來,並和對方要表達的真正意思達到高度一致。這裡面就包含了3個重點 第一,自己已知的知識資訊面有多大,說白了就是自己有多少料 第二,把握知識資訊聯絡的能力有多強,這塊需要乙個人的想象力和思維拓展力...

語文閱讀題理解能力差,怎麼解決?

書菏 我是一名小學生的媽媽,從孩子一年級開始做閱讀理解,出現了跟您同樣的問題。孩子認字少,閱讀理解不到位,不知道該怎麼做題。我一開始也迷茫,後來採取了一些方法 口頭練習 1 讓孩子多閱讀小短文,不一定是專門的閱讀理解題。讀完一遍後,讓孩子做主要情節複述,了解他對短文的理解,如果大概意思能複述出來,說...