1樓：比如先生
還是那句話，遇到好老師要感恩戴德，遇到正常老師要平靜對待。
但是家長就覺得自己配個好老師是天經地義，自己涼涼，孩子也涼涼。
事實上就公立學校這點錢，大部分老師已經在用愛發電了。但是有些燈泡就是點不亮，你說咋辦呢？
2樓：
說實話，老師在群裡拒絕你已經很表明態度了。如果是我，連回覆都不回覆。發語音這種方式，真的讓人很不喜歡。
你應該在麻煩別人的時候，先擺好自己的態度。連基本的禮儀都不懂，當真老師都得跪式服務？
3樓：
我平時跟我女朋友10s以上的語音都直接告訴她，聽不了，打字。語音往往囉哩囉嗦，不清不楚，打字的話更能清楚表達，也不會浪費我的時間。
4樓：少女小漁
老師是職業，不是你家24小時管家。你下班了，讓你在家加班幹活你願意？將心比心，不給別人添麻煩，良好的修養，也是娃成長的一部分。
5樓：姑姐CAT
居然真的有回覆實名舉報，說沒有師德的……神啊……他們也要自己過日子的吧，放學之後還要隨時stand by是不是要求過分了啊……
6樓：Aaron jason
先解決孩子的問題吧。
這件事對孩子有兩個影響，一方面是學習方面，由於作業完不成，導致影響學習進度，解決辦法是盡力輔導或者找個靠譜輔導班，畢竟消了費，負責任點。另一方面影響是孩子心理方面的，孩子在大群問作業被拒絕，會有這麼幾種後果，如果作業較簡單，老師在班裡也有威望，那這件事可能會打擊孩子的自尊心和自信心；如果這是大家都不會做的題，那沒有影響；如果老師沒啥威望，那也沒啥影響。假設是第一種情況，那父母應該想辦法安慰孩子，要表示一道題不會做並不代表他就是不好的孩子，給予他支援和鼓勵。
至於其他情況，只要不影響他學習和人格成長，不用管他對老師什麼看法。
至於老師的問題，對這樣做的老師還真沒什麼辦法，人家並沒有違規，你說人沒有師德甚至會引火燒身，會有很多老師帶入自我地認為，老師不應該隨時待命。所以真要解決，要不考慮換個學校？
7樓：伽利略
真相可能讓你難以接受。但我還是決定說出來，你不喜歡，就當我沒說。
有的孩子情商低到令人髮指，其實孩子是一樣的，是家長情商低影響了孩子。
當你覺得受到不公正對待的時候，把錯誤推到別人身上，比如老師，比如孩子年齡小，很容易，但是對孩子成長沒有好處。他不明白應該怎麼做，長大後仍然會重複家長的困惑。
當你提出要求，別人高興愉快的同意，說明你的處事方法是對的。
我教的學生多，見過形形色色的家庭。
優秀家庭的孩子真的很懂事，很多年以後，師生關係仍然很好。
我舉個極端例子，我有乙個學生高三分班不在我的班級了。然後見了面，完全不搭理我了。就是走個對面也不說話。我很奇怪，我覺得可能是在我班上時有事不滿意。
有一次，我碰上他，我就問，是不是我有什麼事做的不好。
回答讓我哭笑不得
孩子說，你不是不教我們了嗎，我以為教我的才是我老師呢。你教我時我們可喜歡你了。可是你不是我老師了啊。
你能信這是高中生說的，你覺得他的處事技巧是誰教的。
無論對方是誰，體現出對對方的關心，不僅僅是情商高，更是一種禮貌。
理直氣壯的提出無理要求，我不知道怎樣評價，希望孩子這一生能順利吧。
ps我來個直截了當的結論：你孩子和他以往的老師關係好嗎？還有來往嗎？
8樓：童子莫對
看到大家的回答，我覺得很欣慰。大多數人不是強求老師犧牲下班時間去輔導學生。老師真的有特別多特別多的事兒要處理，而且真的好多學生上課不聽，講過好多遍的問題，放學來問！
9樓：彼岸天
不要給自己加戲。作業忘了記，在群裡問下其他家長就是了，互幫互助很正常。作業不會，要麼家長輔導，要麼報班。
非要在老師這要特殊待遇，二十四小時待命給你服務，把自己太當回事了。得不到就瞎猜老師的用意，在群裡這麼玩，當心孩子在學校被其他同學笑話。自己的孩子，自己要多上心。
10樓：「已登出」
老師拒絕的時候用的理由是什麼呢？她拒絕時的語氣是否委婉？
作業不懂的話可以上學時去問，如果那個時候老師還一味拒絕的話，那這個老師是不太敬業的。
老師跟家長反映孩子寫作業不認真等問題，為什麼很多家長反覆說孩子以前不這樣？
大帥氣 抱歉，你的問題不好回答。現在的社會，尊師重道沒那麼普遍。有職業操守的老師不多了，有家教的家長你也沒法強求。你的問題只能出在兩點，要麼老師問題，要麼家長問題。如果你是老師，你必須也只能把問題看到自己身上！因為對真正的老師而言，教不嚴，師之惰！首先所有問題都會歸結到自己身上，這是職業操守。你沒有...
如何看待大學裡問老師問題，老師答不出？
簌曳卅 這個很正常，大學生基本都是自學的過程。實在不清楚可以上網搜尋資料，文獻。總之，自學的過程很辛苦，很吃力，但是收穫很大。祝好運。 zZ張澳門 大學這樣怎麼了，我高中老師就這樣，超級差勁。同學想不明白的問題就讓我們自己合計。或者他講不明白的就說過去查資料，but從此沒了後續。就知道讓我們自己看書...
孩子4周歲假期留作業特別多，跟老師溝通，老師說每天寫一些，不多。我該替兒子寫點還是逼著寫作業？
陳生 老師的話可靠嗎？俞敏洪有一次對2600個中小學老師講課，讓讀過5本非教科書類書籍的人舉手，結果只舉起來了20雙手。據我的觀察 儘管老師天天讓學生多讀課外書，但是自己很可能是不讀非教科書類書籍，他們的知識很可能來自上學時的教科書。實際上，隨著教育心理學的發展，很多過去被認為 正確 的做法，如今都...