孩子4周歲假期留作業特別多,跟老師溝通,老師說每天寫一些,不多。我該替兒子寫點還是逼著寫作業?

時間 2021-10-20 19:25:36

1樓:陳生

老師的話可靠嗎?

俞敏洪有一次對2600個中小學老師講課,讓讀過5本非教科書類書籍的人舉手,結果只舉起來了20雙手。

據我的觀察:儘管老師天天讓學生多讀課外書,但是自己很可能是不讀非教科書類書籍,他們的知識很可能來自上學時的教科書。

實際上,隨著教育心理學的發展,很多過去被認為「正確」的做法,如今都被證偽了。

所以,很多時候老師的話也不能信

(中文版2023年7月出版)

六歲前的大腦前額葉皮質尚未發育完全,幼兒的注意力很難集中,最佳的學習方式是發現式學習(Discovery Learning)——通過模仿、聽講和玩,孩子們盡可能地探索周圍的世界,不設限制。

這個階段大腦的可塑性是一生中最強的,創造力也是最強的,幼兒最需要學習的是這個世界上的東西都是怎樣執行的,周圍的人都在想什麼。

六歲以後,孩子就有了一種全新的學習模式——掌控式學習(Mastery Learning),像漢字的讀寫、加減乘除的計算,都是掌控式學習。

一、二年級差不多還是人均98-100分的階段,教科書課本上的知識也沒有多少容量,會學的孩子兩個星期就學完乙個學期的內容了。

所以在幼兒園裡學的那些知識,只是讓孩子表面看起來領先了很多,但這只是乙個幻覺,快則一兩個學期,慢則一兩年,幼兒園沒學的同學就迅速趕上來了。

並且,你的孩子因為小時候減少了探索環境的學習,他們對未來多變環境的適應能力、抗擊打能力、創新能力都因沒得到足夠的訓練,而相對變弱了,更糟糕的是,未來還沒辦法「補課」。

所以,提前刻意學習這些課本知識是沒有必要的,不如讓孩子多聽些故事培養好奇心,多和其他孩子玩培養社交技能,多和孩子互動說話增加口語詞彙量。

聽老師的建議,可以讓孩子獲得平均的教育,因為大多數家長都會聽老師的。

如果想讓孩子獲得最科學的教育,那麼家長自己也必須多讀書,多學習,或者關注陳生。

2樓:淺語

我兒子是剛過5周歲就上小學了,當時寫字挺費勁,畢竟年齡小,動筆能力還沒長成,我就幫著寫作業。現在上高二了,學習成績很好,但字寫得始終不好。利弊權衡吧!

3樓:

我不知道你們那邊哈,就從上海的教材來看。

上海一年級的教材速度很快,看起來沒作業之類的,但是沒基礎肯定跟不上。會變成差生,一開始上學就是差生會打擊孩子的自信心和自尊心,導致厭學。

如果是這種情況的話,幼兒園老師的做法屬於比較實際和負責的。

你說你喜歡快樂教育,不說好不好吧,這是你做家長的權利。但是你別為難人家老師,正常情況下老師教什麼內容不是她自己決定的,至少是學校(幼兒園)決定的,而且應該是其他家長認可的。你兒子當這麼乙個破壞者,應該會影響老師的考評,收入等等。

當老師有意見對你兒子另眼相看(老師也是有脾氣的不是聖人),想必對你兒子在幼兒園的生活會有影響。(你猜猜,老師提問其他小朋友都會你兒子不會會產生什麼後果?別以為小孩子不會拉幫結派和勢利眼)

最後的結論和建議:找一家快樂教育的幼兒園,轉過去。免得老師為難你有意見你兒子也受影響。

4樓:歡山春草

現在國家雙減,所以布置的作業都在合理範圍內的。

你幫他寫作業以後他每次就叫你幫著他寫,那你忙死不說人孩子基礎還差了。

每天寫一點,又不說一次性寫完,慢慢寫唄。

5樓:半生少年古長天

四周歲的孩子,要寫什麼作業?

四周歲應該只是中班。從兒童的生長發育來講,他能抓緊筆嗎?

四歲的兒童更多的是對色彩感興趣,更多的是注重動手能力,這個時候,每天去寫作業,哪怕是拼音,筆畫,都不一定對孩子是好事。

所以,幼兒園期間要多跟孩子玩,做手工。

至於作業,如果幼兒園期間會被作業所累,孩子在小學期間是會失去學習動力,產生厭學等現象。

所以,建議轉學。

如果轉不成,那替孩子做做作業也是不錯的選擇。

沒有什麼比孩子的成長更重要。

6樓:

這個年齡、這個級別,最重要的並不是寫作業,還「作業特別多」就更離譜了。

從孩子健康成長的角度、還是從「雙減」政策的大背景出發,都不應在孩子很小的時候,強行讓他做他不開心做的事,不利於學習興趣的培養;從少兒發育的角度,這個年齡能握穩鉛筆嗎,我不確定。

縱觀發達國家,不論是美國,還是德國,他們也有玩命學習的階段,但都不是4周歲的幼兒。

7樓:

有乙個兒子,比你家大點。也是上的私立幼兒園,一樣提前教很多東西。

個人覺得這也沒什麼不好,孩子實在因為年齡或別的跟不上,大不了多上一年,或者就把心放寬點,盡力就好。

最後,我不認同快樂教育理念,學習過程本身就是很不快樂的事情。

8樓:駱婧曦

聽說國家出政策減負了,沒孩子沒關注過,單純反對替孩子寫作業,目的何在啊?就是為了完成老師布置的任務?有意義嗎?不做沒意義的事。

13周歲孩子說寫作業心不靜主動要求家長打他,請問這是什麼心態?

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