5歲的孩子在不能堅持上興趣班時，家長應該勸說其上還是尊重其意願？

1樓：畫畫鴨

首先要確定孩子的意思，知道原因，為什麼剩下的課程不願意上了，適當地勸說一下孩子。

如果孩子依然堅持著不去參加剩下幾節課的想法，就不要再去強求他了，要尊重他的選擇。

因為在孩子不意願的事情上再去堅持，也不會有什麼效果的，在厭學的心理下，還會有反效果。

當然了，半途而廢確實也是可惜了，可以用獎勵的方式與孩子溝通，只要他願意堅持下來接下來的課程，就給予他一些獎勵，在每次課程回來時也要關心孩子在今天學到了什麼，表揚一下他，至少能讓孩子增加一點積極性。

在孩子小的時候，我們的家長可以用強權去逼迫孩子去按大人的意願行事，可是一旦當孩子有了足夠的反抗的力量的時候，就是家長對孩子全面失控的時候，這就是是青春期叛逆的真相，孩子有選擇那也是他的成長，所以，要給他選擇的權利，只要不是太壞的選擇，家長只需要把「度」掌控，「袖手旁觀」。

2樓：咚小喵

首先，跟孩子溝通，了解孩子不想去或者突然想放棄的原因；

再針對具體的原因，想具體的解決方案（對症下藥）。

比如，孩子不想去可能是因為跟某乙個小夥伴發生了一些小矛盾，這個時候家長可以建議孩子採取其他的方式（買個小禮物跟小夥伴和好等）而不是放棄興趣班；

再比如，可能是老師誇獎其他小朋友了，自己沒有得到表揚，甚至接受批評了，那孩子心裡不舒服，覺得沒有成就感等，這也是可以跟孩子溝通解決的；

再比如，確實是老師的教育理念或者德行方面的問題，那建議還是給孩子換乙個地方吧，但是不建議放棄，孩子能自己提出想要去學，說明孩子還是比較有想法的，加油！

3樓：Lemon

要不要讓孩子堅持一件事，要看孩子的年齡和性格，以及你想讓他堅持這件事的目的是什麼。實際上，對孩子來說，就算他選擇了一項當時認為自己有興趣的事情，可是到了中途遇到困難，他還是可能有退縮、放棄的想法。所以，作為父母，我們應該把握一些平衡，什麼時候可以讓步，什麼時候必須讓他堅持下去。

1. 了解孩子想半途而廢的原因

當孩子遇到一點點挫折的時候，你可以為他打氣，讓他重新樹立信心。很多孩子抗拒挑戰，是因為他覺得對某些事情無法把握，這種感覺讓他很難受。如果你的孩子是乙個懼怕風險的人，在他遇到困難的時候，你要適時地幫他一把，讓他有繼續下去的勇氣。

所以，當你了解到孩子不想繼續彈鋼琴，是因為他不想參加每月一次的驗收會，你可以試著問問孩子：「你看起來有些沮喪，是什麼讓你感到害怕或是不安呢?」和他有這樣的對話，能讓你知道他到底是怎麼想的，同時也能減輕他的焦慮。

你要讓他明白，在學習過程中遇到困難的時候，你是可以幫助他，並一起解決困難的。

2. 不要許諾，把練習的過程變得好玩千萬不要每次在讓孩子練琴前就給他許諾說：「快去練琴，練完了琴我給你買個冰淇淋。

」長期這樣的結果就是，每次練琴前，他都會和你提要求，如果你不答應他的要求，他就不去練習。

但你可以試試這樣，如果孩子不想在書房練習小提琴，你完全可以讓他在你做飯的時候到廚房給你拉一曲，或者在他心不在焉練琴的時候，你告訴他：「嗯，我要把你練習琴的過程用手機錄下來，發給爺爺奶奶看。」這不僅能讓孩子覺得練習不再枯燥乏味，而且也有助於提高他對於這項技能的自信心。

3.遵從孩子的意願作為父母，我們應該想想，為孩子選擇一項運動或是技能是要看他自己的興趣還是你的興趣。我有乙個朋友是一位足球運動員爸爸，他很享受這種團體運動帶給自己的刺激感，他希望自己的兒子也能有乙個團體作戰的體育愛好。

可實際上，他兒子更喜歡乙個人自己練習某項運動，共同經歷了幾個月在兒子看來異常痛苦的足球培訓後，他聽從了兒子的意願，選擇了游泳這項運動，結果孩子特別喜歡。所以，當孩子實在對某項運動沒有興趣時，父母要想想是否真的該停止，並按照孩子的意願為他選擇一項運動。

4.評估興趣帶給孩子的價值在和孩子一起堅持一項運動或技能的學習時，你不妨問問自己以下幾個問題：你的孩子在運動前經常假裝生病嗎?

在練習或運動的過程中他經常假裝受傷嗎?他每天堅持自己主動練習嗎?他一開始練習時就怨聲載道嗎?

你和他一談論起這項活動時是不是經常發生衝突和分歧?相信在自問自答了這些問題後你便可以自己判斷出，這項活動是給了孩子足夠的自信，還是讓他感到沮喪和挫敗。

4樓：

1.如果能夠堅持下去，算是培養意志力；2.果斷放棄也是好的，培養決斷能力。

3.告訴她必須是她自己做出的選擇，並為之承擔後果。4.

堅持下去的後果，要做自己不喜歡的事情。5.中途放棄的後果，被老師、同學甚至家長視為容易半途而廢的人。

6.告訴她，只要是她自己做出的選擇，爸爸媽媽都支援她。