1樓：
以前蘭州那邊的二球老師特別多，見小孩犯了一點錯就兩棍子上來的那種，甚至有的時候答錯一道題都對著腦袋打一拳的那種，這種煞筆老師真的特別多（鄙視）
2樓：G.tj
也沒啥好說的，就是建議在家自學。上來不說被打理由，就直接告了，你孩子是皇帝還是啥，打手心能影響壽命還是影響健康了。玻璃心的孩子都是被家長慣出來的！
缺乏基本的溝通能力是當下年輕人的普遍問題
3樓：二胎寶媽Jane
如果是我的孩子，我是必須要弄清楚原因再看怎麼處理：
最重要的是安撫好孩子的情緒，問清她本人挨打的原因，她本人對於挨打是什麼態度；
如果她本人對於挨打沒有產生負面情緒且傷不重，對於孩子方面就冷處理；同時要跟老師溝通打手心的原因，自主分析是不是應該被打，如果確實該打那還是得打；
如果孩子對於挨打不管輕重都會產生負面情緒，要梳理好孩子情緒，跟老師溝通不能再體罰孩子，不然就往上反映。
4樓：
先問問原因吧，問問孩子為什麼被老師打了。其實如果犯了錯，被教訓一下也是正常的，有點疼痛感就好，不打傷就行。有時候言語傷害要比身體上的懲戒更具傷害性。
我們把目光投向自然界，剛出生沒多久的野生動物幼崽如果因為貪玩沒保護好自己，結果就是受傷或者失去生命。在人類社會，小孩子犯了錯，被教訓一下長長記性又有何不妥的，總比長大後因為小時候的問題沒改正受到社會的批判要好。
5樓：霸紫
打兩下又怎麼了。為啥打？打兩下孩子就受不了了？？？？
小學6年級，走讀，乙個多小時，又好玩，語文作業經常完不成。結果就是經常被語文老師打屁股，有時還是脫了褲子打的那種。我不也活的好好的？？？
話說我不支援老師體罰學生，但是如果我孩子真的做的不好，我就支援老師罰他，只要有尺度就好。
6樓：酒肉啊
必須往死裡鬧！！！慣的他那毛病，報警教育局，必須吊銷他教師資格證拘留十五天！！！每天去他回家路上堵他，看看他還敢不敢管你孩子了？？只能監獄派出所管，別人都不行，哪怕爹媽也不行
7樓：江之島囡媽媽
根據中國義務教育法中明確規定「禁止體罰學生」，打手心確實是屬於體罰的類別，這個行為給學生帶來了肉體的傷害，也是有辱學生的尊嚴。作為孩子的家長一定還是要有所作為的，我認為應該分一下幾步走：
1 與孩子耐心溝通，引導他將事情的前因描述出來
「老師為什麼打你呢？」需要弄明白老師因為什麼被激怒，忍無可忍打了自己的孩子。所有的老師都持證上崗，素質教養和教學水平都是經過國家考試面試認證的。
他們也都知道，如果體罰孩子，家長追究起來，第乙個倒霉的就是他們自己。
2 與老師先行約定見面溝通
像孩子弄清緣由後無非兩個大方向。一是老師的問題，比如孩子只是這次考試發揮差了一些，但老師恨鐵不成鋼非要給他嚐嚐考不好的教訓。二是孩子的問題，比如說公然挑釁老師，嚴重違反課堂教學秩序，在教室裡亂蹦亂跳大聲尖叫說教對他無用。
雖說體罰這件事已經發生了，老師必定是有責任的，但此時還是要看老師這邊的說辭。有必要的話可以進行錄音。
3.1 結果一
如果這個老師真的執意覺得你的孩子不打不行，一定要通過打一頓來教育。那這個時候為了保護孩子，建議直接與校長溝通，需要乙個合適的解決辦法，是換老師還是做老師的思想工作。其次，如果老師真的真的有這樣的想法，可以通過舉報用錄音作為證據，舉報該老師違反教育法。
這同時也是在保護其他孩子。並要求老師對孩子進行道歉，儘量減少這個老師在孩子心裡的陰影。
3.2 結果二
如果是孩子的問題，但老師承認了自己的錯誤，並答應以後會用說服教育而不是體罰的形式，且向孩子道歉。那還是多一事不如少一事，私下解決。重點是放在孩子後續的教育上，培養孩子的自控能力。
更重要的是要擺正孩子的心態，讓他有分清是非對錯的能力，表揚他遇到事情了懂得與家長求救而不是一味的自己吃虧自己悶著。如果有錯，要知錯就改，也要寬慰他老師也是太心急了，希望他可以積極向上。與其和老師撕破臉弄的兩敗俱傷一大堆煩心事，孩子也讀不好書，還不如冷靜下來和雙方溝通，以乙個第三方的心態來處理。
8樓：三十三畫生
直接找教育局還是校長？ 這·我覺得您可以一試。但是如果真的想解決問題，這可能並無作用。
也許您找了那些人，最後老師當面給您道歉或者什麼的。但是這對於孩子教育，真的有好處嗎？ 我不敢苟同。
所以如果您真的要解決問題，那麼其實還是要從孩子出發，再從老師問起。當然孩子出發，就是問孩子發生了什麼事。聽孩子講。
其實很多孩子被打手心，真的不是老師多罪大惡極，而是學生的做飯真的沒有辦法讓老師用別的方式解決，當然，我不支援老師打學生，這是真的不對的。但是事實上，我們明白很多事情都是不對的，但是為什麼還要做呢？因為沒有辦法。
所以我覺得您應該先問孩子為什麼，而不是直接去尋找外部因素。可能當您孩子說出來為什麼時，您一下子就不生氣了。但是話說回來，如果當孩子表現的還行，那麼您可以給老師試著聊聊，這個聊是友善的聊。
就是單純的問問孩子怎麼發生的，不要埋怨，試著詢問就好。
很多問題，我們要看向根本。因為根本是孩子引起的，也許他不是故意的，但是我們至少需要了解和試著引導解決。
9樓：浩浩讀書吧
你在問這個這個問題的時候，心裡估計充滿了憤怒。自己家寶貝，自己還不捨得打，怎能讓別人打呢？作為家長同時也是教師，建議你先深吸一口氣，聽首舒緩的曲子，安靜下來。
某小學如今已是以書法為特色的學校。很多同學的書法水平都很高。當年，某老師看到某學生的字稍微不達標，上去就是一竹板。
幾個乖字就打幾板，有的同學手都被打成了饅頭。家長看後很心疼，但是有的家長還是狠心又把孩子推進課堂。在某老師的敲打下，這批堅持下的同學很有成色，成為各單位的精英。
二十多年過去了，依然想念某老師……
當然，還有幾個因為心疼孩子再次挨打的，從而放棄學習書法的，最後也沒什麼長進。
講這個故事的原因是想說：心疼可以理解，但是首先要去弄清楚孩子為什麼背打？若是因為不認真學習或者品行不良，老師幫著教育，你該感謝老師才對。
何況，如今老師的地位很危險，不被理解，戴著過於高尚的帽子，不敢管孩子了生怕乙個不小心，一句話就能把飯碗踢掉，或者一條生命就此消失。
這樣的關頭還能出現敢打孩子的，可得跟好好跟老師聊聊，說不定他就是你孩子成長過程中的貴人。
10樓：假媽支招
有沒有家長從不打孩子？如果家長打了孩子，是否也應被投訴？如果孩子在學校互相打鬧，是不是也要被投訴？
之所以這樣問，是因為家長打孩子，或者孩子互相打鬧，可能都比老師打的重。如果更重的打孩子行為，不被投訴，為何投訴老師？
如果老師打孩子，是惡意的，過分的，那麼必須投訴。反之，如果不是呢？投訴的目的是什麼？讓老師不動孩子一根手指頭？
凡事都有「度」，都講「過猶不及」。老師如果「有度」，家長就不能要求純粹，否則，就是家長的「過猶不及」：不讓老師打？
好。不管了，到外面站著，不用上課，玩去吧，只要保證安全，自由去吧。家長是想讓自己的孩子在學校得到這樣的待遇嗎？
如果不想，最好問清孩子挨打的原因，讓孩子知錯就改，吃一塹長一智，而不是鬧老師。
老師不缺學生，是家長搶著把孩子往學校送的。孩子被打了，不找孩子的原因，只想著如何鬧學校，鬧老師？那結局應是自己吃虧。
11樓：
如果我是家長，我會這麼做：
一、整個事情保持乙個理性客觀的態度對待。
二、事出必有因，分別和孩子、老師溝通，弄清楚到底是什麼原因打手心？
三、如果是孩子的問題，我作為家長，我會和老師一起配合，在孩子面前有的放矢溝通，及時教育孩子糾正錯誤，嚴肅態度待之。同時，我會和老師及時溝通，表達我作為家長的想法：
雖然適度的體罰，我作為家長可以接受，但並不認同這種教育方式。
作為家長：我會反省我們作為父母，是不是教育方式出現問題？是不是和孩子、老師平時的溝通不夠導致孩子在成長過程中出現問題，最終以被老師體罰的形式反射出來？
我們需要對自己教育孩子的方式方法進行改進優化。
作為老師：家長有學識淵博的，也有才疏學淺的，作為專門傳道授業解惑的老師，是否更應該有更好的更專業的教育方式？老師也需要對自身的教育能力進行提公升改進。
不管是家長，還是老師，更重要的是探索更好的教育方式，運用彼此的身份特點，共同健康積極教育孩子。
四、如果確實是老師的問題，那麼，該投訴就投訴，該追責就追責，不合格的不配為人師表。
我們相信大部分老師是值得尊敬的，徒有師表的人需要有嚴謹的淘汰機制，這個世界上還是Sunny多於陰暗。
@知乎親子
12樓：北方時小姐
13年我生病，我媽來照顧我，帶著大侄女，她剛好是上幼兒園的年紀。於是，我就給大侄女就近找了個私立幼兒園。
孩子可能是怕生，每天送過去都抱著大腿哭的那種。把我跟我媽心疼壞了，不過老師說，這種型別的孩子也挺多，家長要能狠得下心。
大侄女差不多滿月起，就是我媽帶，我們都特別疼，特別親。但是，上學這事我跟我媽也沒啥經驗，畢竟我小時候就上了個學前班，好像七歲。她是我們家第乙個孩子，幼兒園真不知道咋整。
過了一陣子，是不怎麼哭鬧了，但是人變得很不精神。有天晚上我跟她聊天，她告訴我老師打她了，我問打哪了，她說，打屁股，在廁所打的，還說是老師拉到廁所打的。
哇，我的天，我要氣死了！怎麼可以把孩子拉到廁所打。因為廁所沒監控！
我們家的觀念是，孩子調皮搗蛋老師可以教訓的，比如打下手心，別太重，起到訓誡的效果，可以的，畢竟自家孩子特別皮的時候，自己都忍不住想教訓。
但是，要有個度，要正大光明的教育。像這種偷摸打孩子的事，我是絕對不會也不能忍的。
第二天，我就到幼兒園「鬧」了。
回過頭來就題主的問題來說，我的想法是，
首先，要看孩子被打的嚴重否。不管孩子多大，老師如果致使孩子手受傷，那怎麼著都說不過去。
其次，才是看原因。孩子為什麼被打手心？老師為什麼要打手心？
最後，如果合理也只是訓誡，家長可以把注意力放在孩子身上，聊一聊，給一些正面的回應和引導。如果不合理，不要怕，該找老師找校長找教育局都可以，不能委屈孩子，助長師資隊伍裡的渣子，禍害孩子。
13樓：修修是修老師
我記得我小的時候，被兩個老師打過
乙個是語文老師用板凳的凳條打了我10個手板，打完手腫的像發糕一樣，連筆都握不住。原因是答應好老師要背的古詩因為偷玩沒背下來，老師懲罰我言而無信。我哭著告訴了我媽，我媽來了一句，打得對。
另乙個是數學老師，讓我上黑板做題，因為之前生病缺了課題目我不會做，她就在全班面前說我蠢，還用尖頭皮鞋踢了我，回家後我的腿被踢出了血。我媽二話不說直接拎著我去學校找了老師，問她我不會為什麼不教我，讓老師給我道歉，老師沒有道歉我媽直接找了校長，迫於校長的壓力老師道歉了。
我被打那兩次之後，我媽跟我聊了很多， 她教給我兩點：
1如果你錯了，要麼認錯要麼認打。你是要為自己負責任的，你不負責，你的爸爸媽媽和老師都要對你負責。
2 如果你認為你自己沒錯而無緣由的被打了，那你就要為自己的權益據理力爭。
直到現在我自己做了老師，因為我小時候經歷過，就特別能懂被老師打了的孩子們。
先表明我是堅決反對體罰的。
當家長發現孩子被打了時候，我認為第一反應不應該是要找老師算賬，而應該是問問你家孩子為啥被打。
從孩子的角度來講，如果做錯了事被合理的懲罰也在可以接受的範圍內，給孩子樹立是非觀念，也不是什麼錯事。 因為現在你不教他，老師不教他，他所欠下的以後就會由社會來教他。
從老師的角度來講，乙個家長如果連孩子被打的原因都不搞清楚就來興師問罪，老師們對於他的孩子會怎樣呢？不再管他啊，兩個原因：1 人心換不到人心；2 有這種認知水平的家長沒辦法教出來優秀的孩子，你再費心也沒用。
當然我不是鼓勵老師打孩子，「打」這個動作是所有教學動作中最沒有用的行為，如果有更好的解決問題的方法不要用打。
@知乎親子
家長如何看待孩子被老師罰站？
喜羊羊 我認為這個沒有什麼問題，做錯了事情總要有一些相應的懲罰。但是如果有時間還是能問清楚孩子，為什麼，然後跟孩子一起來面對，一起來解決。 知之道之 我當時建議他們 孩子該怎麼處罰有底線 沒上限。一般不了解事實情況，不會評價，即使了解情況，也不會光說不練。就像題主說了半天，最後就乙個建議了事。體現出...
我的孩子在學校被其它班級的老師也是家長給打了應該怎麼辦？
花開半夏 告他。去派出所告他。這可能涉及一些別的方面，但完全可以以校園欺凌的原因告他。當然如果他想著私聊，可以談談你的條件，最主要的還是按你的意思，如果你非要讓他做牢，也是可以的。 雲帆閣主 去詢問下原因，找現場其它人了解情況。然後去找當事人詢問情況。不管誰對誰錯，自己娃錯，賠禮道歉，老師錯，也要讓...
作為老師，學生被家長打斷手筋 打掉牙齒，我能做點什麼？
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