1樓：龍宇
我們高中時的班主任曾說：別給我打小報告，萬一有兩個同學發生矛盾搞栽贓陷害呢？所有壞事，以我看見的為準。就算說了我也不會信。
所以，高中三年，基本上沒有人打小報告
2樓：
看到這個問題，我傻眼了。
首先我覺得打小報告這個詞兒，在學校裡用很不合適。
因為，大部分老師不太會因為某些事情而打擊報復誰，而老師，都希望學生可以變得很好。
站在這個前提上，在我看來是沒有打小報告這一說的。
我覺得學生時代打小報告的行為，應該是沒事去老師那裡說某某某罵人了，或者某某某欺負女生了。
但是，假如這個孩子搶劫了，你知道了告訴老師，我覺得是對這個孩子的保護。
我當學生的時候也會覺得打小報告很可恥，但是我心裡也有一桿秤，哪些事情用說，哪些事情不用說。
比如兩個人起糾紛了，罵兩嗓子打兩拳，也沒什麼大事兒，最後和好的話，那這個就不用告訴老師了。
但如果兩個人起糾紛了，都動刀子了，還不告訴老師的話，這有點兒冰冷了。
或者說考試作弊，我覺得這問題，是個人都應該告訴老師，我辛辛苦苦的學習，他通過投機取巧的手段，分數比我高，我怎麼可能心裡平靜。
不能說是打小報告，應該說是損害到自己的事情，應該告訴老師，畢竟對於學生時代，忍不一定會忍出什麼。
下面回覆小人心態的同學，你在大街上看到有人拿刀搶劫，你會報警嗎？那你報警了，是不是跟打小報告是乙個狀態呀？是不是就是小人了？
所以在我看來在校園裡，只有誰誰誰像某大哥打小報告，不存在學生向老師打小報告。
誹謗就是另一回事了。
領導喜歡「打小報告」的人嗎？
蔬菜餅 剛工作沒幾年，從個人經驗出發，喜不喜歡和領導自身的性格還有處境有關係。性格這點不用多說了，從客觀環境來看，如果這個團隊是這個領導建立起來的，那需要 小報告 的可能性比較小，但是如果領導是空降的，到乙個比較成熟甚至關係盤根錯節的團隊當領導，我想大多數人都會喜歡下屬 打小報告 但是個人感覺，特別...
舉報 和 打小報告 有什麼異同？
楊過 子貢曰 君子亦有惡乎?子曰 有惡。噁稱人之惡者，惡居下流而訕上者，惡勇而無禮者，惡果敢而窒者。曰 賜也亦有惡乎?惡徼以為知者，惡不孫以為勇者，惡訐以為直者。訐，就是打小報告的意思，感受一下。 首先你得分清打小報告與給上級反映情況搞清楚，我是學生，不知道你是不是。打小報告是只有私心的有目的的舉報...
打小報告的人為什麼會受老闆重視？
red 打小報告？這個問題問的好。首先明確什麼叫打小報告？公對公的去指出問題？無中生有的中傷別人？誇大一些小事去貶低別人？明確啊，要是公對公的去指出問題，這個不叫打小報告。根據自己的判斷，對於同事的優缺點進行分析，合理的配合老闆進行資源的分配是乙個員工所需要的。因為沒有人是完美的，任何工作都是協作的...