1樓：Chaoren
很簡單啊！ 從根本來分析。如果你想通過體力勞動來生活完全可以放棄學習帶來的辛苦，因為搬磚需要文憑嗎？
你又不是技術工人你只是負責搬磚而996 換一種思維學習為了什麼不是為了以後的生活輕鬆一點嗎？簡單的想都是生活為啥不輕鬆一點我很努力地學習換來的是畢業的996 甘心嗎兄弟
2樓：「已登出」
乙個偷換概念的問題，準備接受共產主義鐵拳的教育吧（霧）！
因為事實上，工作的996和起早貪黑的學習是完全的兩碼事，把這兩者相提並論就像讓人類與黑猩猩同台競技一樣可笑。
首先是勞動成果產出的區別：
當你領到100%的工資，必然是因為你為資本家創造了超過100%的收益，這些收益都由他不勞而獲。而起早貪黑的讀書，就勞動產出成果而言，不存在剩餘價值的剝削。並不會因為你在民營學校使用的是董事長擁有的教學樓、課桌、操場等資產，你讀書考試獲得的分數就必須上交給董事長或者他的兒子，讓董事長或者他的兒子存在不勞而得分的情況，在高考中保送清華北大。
其次是勞動強度的區別：
學習與工作不同，與上層並沒有直接相關的強烈矛盾關係——我的意思是說，「你不好好學習，導致班級總體成績變差，班主任及科任老師無法獲得績效，學校聲譽受損，招生縮減等等」的情況當然存在。但這種矛盾衝突的強烈程度完全無法與「你不好好工作，公司直接承受賬面損失」相比。
因此起早貪黑學習的持續時間可能比996長，但勞動強度完全及不上996。做習題的時候你可以做錯，可以做不出，可以做得很爛，但你的財務報表能寫錯？你的方案可以做不出？
你的工作可以做的很爛？讀書的時候如果累了，可以自由調節，可以休息，可以選擇挨老師罵一頓也不按時完成作業，但工作的時候你想休息就能休息？可以選擇專案delay？
如果你這樣做，被公司開除的機會遠遠比被學校開除大得多。大學和精英學校以下，我從來沒見過哪個學生是因為考試成績不好而被開除的。何況，工作黨面對的是生存壓力，所以我們常說996是不人道的，是不欲讓人有尊嚴地活下去的。
最後是勞動前途的區別：
我認為這是兩者最本質的區別。工作996，我們最終收穫的只能是
①相對而言越來越富有的富人，和越來越貧窮的我們，因為你越努力工作，資本家的收益就越是遠超過你。
②把所有和我們一樣的窮人都拉入沒有時間思考，沒有精力反抗的永遠貧窮的永恆泥潭。當大多數人一聲不吭地默默接受996時，不能接受996的人就成了另乙個世界的人，要麼死，要麼996。
起早貪黑地學習，我們收穫的是：
①至少在結果上能夠公平地與一切人競爭的機會，打破資本家們對於教育資源的壟斷。
②有機會接觸到更加接近社會本質的學說，用科學的理論武裝自己，進行全人類的解放。這恰恰有可能使我們所有人越來越富有，每個人都活得越來越幸福。以上。
3樓：大熊
主要原因有以下幾點
1 上學時候的996不就是為了以後能過上好日子麼，就是想著現在辛苦一點，以後就輕鬆了。如果告訴你以後一輩子都要996，我看你還會不會覺得那不是問題。
2 上學的時候正是年輕氣盛體力好的時候，並且沒有家庭牽絆，996也不覺怎麼累。996工作幾年後，你會明顯發現身體有點吃不消了，心理上也會排斥，誰不想早點回去陪陪老婆孩子。
3 上學時候除了學習，其他事情並不顯得重要（在很多人眼裡），並且經濟基礎差。工作後，有了經濟基礎，需要時間拓展交際以及享受生活。
為什麼反對996工作制？
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