1樓：sabrina岄
我覺得最核心的應該是
讓孩子成為他自己
不是成為父母眼中的期待，或者是成為父母中的任何乙個人現在很多孩子從幼兒時期，揹負的太多
英語啟蒙，數學啟蒙，國學啟蒙
如果家長用對了方法，跟隨了孩子興趣點，在孩子的敏感期，在孩子發展區進行。那麼一定是很適合孩子的
可是，能按照孩子的興趣，尊重孩子的發展，允許孩子按照自己節奏來的家長又有多少
包括我自己，很多時候，我都焦慮的想讓孩子按照我的計畫來，按照我的要求來，如果沒有達到我的心裡預期，我也會心裡暗暗失望……
有時候我在想，我究竟期待孩子成為什麼樣的人是我，還是我老公，還是誰…
想來想去，暫時我也能釐清我的思路
我想讓他成為她自己
按照她自己的節奏和呼吸去生活的乙個人
2樓：天驕啟智陳老師
最開始要讓孩子被你的課程所吸引，會用遊戲娛樂的形式，帶著興趣開始學習。
接下來進入學習正題以後，興趣開始低落，隨著學習的難度增加，慢慢對學習沒有興趣，這個時候溝通和鼓勵變得尤為重要。
最後當孩子挺過第二個階段以後，學習變成一種真正的熱愛，自律得到養成，學習自然水到渠成。
有哪些好的幼兒教育理論
澳洲留學Tab君 你好，我現在在澳洲是一名獲得資格證書的幼兒教育者。同時我在 蒙特梭利 早教幼兒園做教育者。我們運用的就是蒙特梭利早教的概念。 世幼聯 誇美紐斯 捷克 教育必須從幼年開始，而且應當適應自然。洛克 英國 白板說 提倡紳士教育，侷限在於貴族特性。盧梭 法國 自然教育理論，教育分齡0 3 ...
NZTC的幼兒教育怎麼樣？
中紐文化交流中心 移民較熱門的專業是Teaching，註冊課程，一年GD課程 入學要求雅思4個7分不過可以接收拼分。對於如果意願是移民的學生來說，NZTC課程會比八大的有優勢。怎講呢？1.NZTC的課程是移民局特批的遠端課程，理論課比例較小，入學前會給你個幼兒園的名單讓你找到實習才能Enroll.每...
幼兒教育學與學前教育學的區別？
風信子聊情感 不一樣。幼兒期是從1周歲到3周歲，學前期是從3周歲到7周歲，所以幼兒教育學一般涉及早教的內容較多，主要開發孩子的空間感知能力 身體平衡能力 社交能力等，這與幼兒的年齡階段和智力和其他各方面能力發展情況有關。學前教育學主要是針對銜接幼兒教育與小學教育的過度教育階段，現在國家倡導側重玩樂中...