怎麼教孩子1到20加減法的算理

時間 2021-06-04 02:53:31

1樓:翻轉學院親子課堂

先學1-10。從遊戲實物中學,比如10個桔子,來回擺放,讓孩子直觀學習,學會後,反覆練習,通過做題的方式,每天做20題,10以內的加減法,等做到滾瓜爛熟,就可以開始20以內的學習了。

20以內的學習有乙個最重要的就是進製,進製要讓孩子如何理解呢?用湊十法是比較好的選擇。比如7+8,把8拆成3和5,先用7+3=10,然後再用10+5=15。就這樣反覆練習。

2樓:游游麻麻

湊十法試試,看我的文章

20以內的大數加法,孩子怎麼都記不住,原來是沒有掌握這個方法

游游麻麻:20以內的大數加法,孩子怎麼都記不住,原來是沒有掌握這個方法

3樓:姚創源

這個問題不得不答,答案就是:數字天平玩具。就是下面這個神器。

強烈推薦購買!!!它可以幫助孩子建立虛擬數和實物量的認識,對掌握基礎的數學邏輯非常有用。

我在另一篇回答裡有詳細的解說,我就不把答案搬過來了,感興趣可以點過去看。

2-6歲寶寶買什麼益智玩具做好? - 姚創源的回答 - 知乎 https://www /question/29040156/answer/736145968

4樓:言語治療崔老師

日常生活中,數學無處不在。從小就訓練孩子從1數到100,告訴孩子1+1=2,孩子看似會數數會計算,其實只是死記硬背。家長們可以試試跟孩子玩以下幾個遊戲,邊玩邊學,親測,效果很好!

乾貨丨認識數字、比大小、加減法,邊玩邊學,這樣教孩子最有效!

-認識數字-

跟孩子玩「紙杯大作戰」的遊戲。準備一張白紙以及20個一次性紙杯。把乙個空紙杯倒扣在白紙上,用筆在紙上描20個圓圈,並在每個圓圈上面寫上1~20這幾個數字,紙杯底部同樣寫上這些數字。

接下來把紙杯打亂,就可以跟孩子玩配對的遊戲啦,讓孩子把相應的數字紙杯放到相應的數字圓圈上面。

這個方法可以讓孩子快速認識數字,能力比較弱的孩子可以先認1~5,逐漸再增加數量。

-數數字-

按數取物:當孩子已經能夠認清數字之後,可以跟孩子玩「小木棍進筐子」的遊戲,首先準備若干木棍以及10個筐子(也可用紙杯替代),在筐子上貼著孩子需要數的數字,讓孩子數相應的木棍放到筐子裡。

按物取數:數一定數量的小木棍擺在一起,比如5根,讓孩子將它放進對應的筐子裡。

-比大小-

在教孩子比較數字大小的概念前,建議家長可以先教孩子「多」「少」的概念。

比如家長可以準備糖果,左右分成兩堆,兩堆的數量有明顯的區別。給孩子指令:「哪一堆多/少?

」,輔助孩子指正確答案,並給孩子喜歡的東西作為強化物獎勵孩子,反覆練習,直到孩子能夠自己說出正確答案。

給兩個數字,併發指令「哪個數字大/小」,如果孩子還不會,可以先用撲克牌作視覺輔助,最後慢慢把視覺輔助淡化掉,只剩數字,看孩子能否直接說出數字的大小。並加以泛化。

-加減法-

教孩子10以內的加減法運算的時候,可以編一些小故事,讓孩子參與其中。

小猴子要買8個蘋果送給奶奶。它來到市場上,看見紅蘋果挺誘人的,綠蘋果也挺好的,於是,它買了5個紅蘋果,還要買幾個綠蘋果?

小猴子拎著裝了8個蘋果的框高高興興地往奶奶家走去。遇到了小豬,小豬說口渴了,小猴子就給小豬乙個蘋果解渴。這時還剩幾個蘋果?

看到小豬吃蘋果吃得津津有味的,小猴子也想吃,於是它也拿了乙個蘋果吃了起來。這時還剩幾個蘋果?

奶奶聽完小猴子講的途中的遭遇後,哈哈笑了起來。奶奶對小猴子說:「你來了就是最好的禮物了!」

整個過程非常輕鬆,既讓孩子開拓了思維,又達到了學習的目的。

愛玩兒是孩子的天性

寓教於樂,將知識融入遊戲當中

不僅事半功倍

還能收穫一段美好的親子時光

5樓:純種白貓

20分鐘時間,我把加減乘除都教給5歲的女兒了,主要運用拆分法。

加法,2+2代表有2個1要加上2個1。

減法,2-1代表有2個1要去掉1個1。

乘法,2*2代表有2個2相加,3*2代表3個2相加。

除法,2/1代表2個蘋果分給1個人,2/2代表2個蘋果分給2個人。

就這個思路,找點孩子熟悉的事物,最好有黑板,畫出來,20分鐘,5歲女兒初步掌握了。

就剛才的事,所以我來找這個問題回答,分享一下。

6樓:小池塘

可以看看小學數學書(北師大版的)

首先是認識生活中的數學,未抽象出來的,如,1個蘋果加上5個蘋果,等於幾個蘋果,等等

其次,半抽象化的數學,3根小棒+5根小棒,這是加減法開始脫離原有生活實際了;

再次,就是抽象化的數學加減了。

先學十以內的加減法,再學20以內的加減。

當然,很多孩子在幼兒園就已經識記了加減法。

7樓:

2可以分成1和1,3可以分成1和2,4=1+3=2+2...以此類推。。。背去吧。只要是1-10能背熟了,二十以內的加減法沒問題!

8樓:

根據認知發展階段理論。7歲之前兒童的抽象思維沒有形成,而運算是一種內部化的智力操作,因此7歲之前你跟他們談算理作用不大(因為根本不能理解)。7歲以後差不自然就會了。

如果要教小孩子算術,通過具體可感的事物來做可能比較合適,比如數豆子的遊戲。

如何教孩子簡單好記的20以內加減法

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幼兒園是怎麼教孩子加減法的?

鹹魚白菜 幼兒園教育,無論哪個課程的內容,都是倡導 以幼兒為本 也就是說,現在的幼兒園教育理念,已和過去的教育理念截然不同。現在的教育是讓孩子自主探索和學習,做學習的主人!老師只做孩子活動時的觀察者 陪伴者 支持者。對加減的學習,是教師會提供適宜的操作材料,讓孩子自己去邊玩邊學,而不是應試灌輸1 1...

孩子的加減法不會做,該怎麼辦?

蘇悅讀書室 首先看孩子處於什麼年齡段,如果孩子沒有上幼兒園,提前讓孩子做這些題有點拔苗助長的味道。建議增加趣味性,可以拿棋子或者小木塊讓孩子明白加減的含義,再不濟黃豆或者綠豆,花生也可以的。再一點一滴的滲透到學習中去就可以了。 看題目好像是1年級的,這種加減法不會這種情況其實很正常,有可能是幼兒園的...