為什麼有些家長喜歡給一兩歲的孩子買玩具,不喜歡給五六歲及以上的孩子買

時間 2021-05-06 23:29:30

1樓:bamboie

這跟給幾歲孩子買沒關係,純粹是父母掌控欲太強了

父母覺得孩子「應該」玩什麼就給買什麼,小孩子反抗不了,大一點的孩子不容易控制了就索性不給買了,他們覺得自己花錢就要自己爽,至於孩子爽不爽,不存在

2樓:

這是根據每個階段寶寶的需求不一樣吧,所謂的玩具也是分階段的,可能是大部分家長的認知裡覺得小一點的孩子才要玩玩具,對玩具的種類也認為都是一些比較少。因為是對於1-2歲的孩子在關注力和行動力上都還不完善,給她乙個玩具會滿足小孩子很長一段時間。而且孩子太小也不能去做活動量太大的事情。

可做的事情偏少一些,而玩具有助於這個階段孩子對事物的認知,對行動力的開發。玩具不要攢,到什麼階段買什麼樣的,不要買一堆,反而會破壞孩子的專注力和不珍惜的毛病。而大一點的孩子也有相應的益智類玩具,針對智力開發的,或者是創造力的。

再而言之孩子大一點後就接觸的東西就多了,社交夥伴也多了,有很多事情可以去做,玩玩具的時間自然就少了,代替的就是戶外運動、看書學習等等。

3樓:阿達先森

給一兩歲的孩子買玩具,是因為過程中寶寶的大腦會一直處於活躍狀態,對於他們的大腦發育有非常不錯的刺激作用。

三歲以後,孩子們的活動能力已經有了進一步的發展,不僅能跑能跳,還擁有了不錯的社交能力,交了不少的同齡小朋友。比起玩具,和同齡人玩耍不僅能學到很多社會知識,還能鍛鍊孩子們的情商。

4樓:泡泡大王

看了所有已有回答都不夠專業。

在外面等人所以就不方便寫長回答了。簡單說,挑乾貨說。一兩歲的孩子幾乎不會玩玩具,只是模仿。

所以這個時期,孩子們最好的」玩具」其實是大人們的生活用品。他們模仿大人們的生活狀態。比如乙個小女孩可能對於媽媽的吹風機非常感興趣,感興趣的程度往往會超過玩具小汽車。

等孩子五六歲會玩的時候,他們又進入了敏感期。這個時候他們玩起來往往會把自己當成是其他人。比如女孩子愛玩過家家,男孩子喜歡扮演英雄。

往往把自己代入乙個角色,然後用這個角色的角度去試圖分析和解決問題。換乙個角度,也就是說這個年紀的孩子還很少具有自我意識。也就很少主動去要。

這裡稍微展開一下,有些會經常主動要的孩子,往往是養成了壞習慣。

從家長的角度嘛。我兒子剛剛出生的時候,我很想跟他產生互動。總是想著有玩具能夠和他產生互動,但真的只是美好的想象。

大了以後嘛,他就會說話了。所以互動變得容易,也就不用非得買玩具了。我還有個昨天剛剛一歲的女兒,兒子總拿家裡的大人用的東西跟她玩。

挺和諧的。

時間關係不便展開寫。不過大致就是這麼個意思。跟兒童成長時期的心理發育程度有關。

5樓:dw ch

大兒子六歲以上就沒買過玩具,都給二兒子買了。

啥,你說我偏心?不是,因為給大兒子買的都在Steam上。

現在的小孩子只要會用電腦了誰還要玩具!手動斜眼。

當然了,天文望遠鏡,光學顯微鏡,自行車這些,不能算玩具的。

6樓:

我不知道其他家長為什麼不買,但是我知道我為什麼會買。

1-3歲的水槍車玩偶

3-6歲的積木拼圖

6-10歲的顯微鏡望遠鏡實驗儀器

10歲+的diy機械開源硬體

都計畫好了等不及要玩,就等他們慢慢一眨眼長大了。

其實我自己也想玩,更重要的是和他們一起玩。

搜玩具3頁,有些是科普類幼教的搜不出

7樓:林林是要晴空萬里的

可能是因為開始上小學了吧,我這一學期在託管班兼職,發傳單時發現有的孩子從一年級開始上各種興趣班、提高班,才6歲就開始週末趕課。家長覺得已經被架到起跑線,不能再多玩了吧,所以玩具也就省掉了。

像我,五年級才開始好好學習,之前都是基本作業校內寫完,放學先在外面瘋玩1小時,要是作業多等爸媽回家、寫完後拉著父母出去跑去玩,週末上1個興趣班。閒下來的時間玩娃娃、五子棋、看雜書什麼的,玩具倒是也不多。

我姐姐家的孩子,3歲半了,玩具羅成小山丘,所以有的家長不買玩具是因為孩子沒有玩樂時間,有的是因為孩子不喜歡室內玩具、就愛去外面跑啊跳啊,有的是家長偏向給孩子買各種玩具。

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