先天有缺陷的孩子，家長應該如何進行心理疏導？

1樓：流浪的小孩

我們家有一本這個兒童書，說的是有個卷尾巴的小猴子,是如何接受自己不同於其他動物的卷尾巴

首先，家長自己的心理要調整好。作為家長，必須首先接受，這個就是你的孩子，她是有先天疾病的。當然，接受的過程不是一天兩天就可以完成的。

作為家長，至少不能在孩子面前流露出她這個先天疾病是乙個感覺她人生都毀了的事情。作為父母，你要接受你的孩子就是一輩子要這樣的生活。因為你只有真正有真正接受了，你的關注點才會在如何幫助她學習過她的人生。

第二，孩子先天不足是無法改變的現實。既然如此，作為家長，我們要的是教會她如何面對自己的不足和將來會遇到的困難。不要小看孩子的理解能力和適應能力，你要對她誠實。

她現在3歲多，已經知道很多事情了。應該要如實地告訴她，她是怎麼回事。以及會遇到的困難(包括避旁人的歧視和異樣的眼光)。

當然在訴說的時候，只說客觀的事情，不要摻加自我的意見和感受。

第三，不停地長期的灌輸她乙個思想，人就好像樹一樣。你去森林看一下，就會發現每棵樹是不同的。有的高，有的低，有的長的歪的，有的是斷了的，有的很寬，有的很扁。

我不是很認同所謂「關了門，但是開了個窗」的說法，因為我們很多都是平常人，就是沒什麼其他特長。你把注意力放在發掘孩子所謂的「其他特長」，很多時候得到的反而是失望。在父母接受了孩子以後，孩子才會同樣接受這個就是自己。

對，我是和別人不一樣，但這就是我。

第三，有先天疾病的小孩注定是要比正常孩子經歷更多的打擊和困難。所以作為父母，首當其衝，要教會孩子是如何生存。如何在比其他人艱難的情況下，生存。

當然，家長心理建設一定得強大，如果父母也是處於乙個自責，難過，膽怯，逃避的心態的，說真的，你要你的孩子堅強，怎麼可能？孩子如何學會堅強和自立，是從你們的身上學到的。父母要做到強大，做到遇事不亂，做到夫妻相互扶持，讓孩子體會到，人生是可以這樣過的，人與人，是可以這樣相處的。

第四，接受肯定她不喜歡幼兒園的心情。不要和她說這個沒什麼。因為這樣你在告訴你的小孩，她不開心不喜歡是不對的，而造成這個原因是因為她的疾病，也就是說，她的疾病是不對的不應該發生的事情。

你讓你的孩子知道，父母看到和感覺到她的心情，而且你們完全能夠接受她的這個心情，並且能夠理解為什麼。你不用給她提供方法，這個時候她需要的不是別人告訴她應該怎麼做，她需要的是有人能夠接受認同她的感受。

有很多幼兒圖書，講的故事就是和常人不一樣的孩子。父母可以多給孩子講這樣的故事。這種效果不會發生產生，父母必須要有耐心。乙個觀念的形成，不是乙個晚上就會發生的，需要時間的積累。

作為有先天疾病小孩的父母，必須更加強大。加油。

2樓：墨宣同學GT

我沒有經驗，但是我之前看過乙個殘疾人說的一句話，大概是殘疾人的平等不是要和正常人做一樣的事，而且我有我做不到的，我可以爭取有我的權利。

我是女生，但是從小就沒見過什麼有紳士風度的男生。所以自己要強，基本上什麼事都是自己做，要和男生一樣。後來我發現，自己很多事情就是做不到，搬不動很重的東西，夠不到高處的碗。

我承認了我的劣勢，我可以讓男生幫我。但是，我依然沒有覺得比他們低一等，我可以在其他方面超過他們。

您得孩子不算殘疾人，但是有一點點的和普通人不一樣。我覺得，不如就告訴孩子就是和普通人不一樣，然後告訴某些事情（比如拔河）不需要逞強。但是病不大，這又沒什麼，讓孩子學會享受劣勢所帶來的照顧，但是也讓孩子學會堅強和成長。

3樓：木管子

告訴孩子，每個人都有弱點和不足的部分，舉例，自己和周圍的孩子，一定要有說服力。讓他盡量對自己的缺陷平常心。另一方面告訴孩子，老天爺很公平，給你關上一扇門就會給你開啟一扇窗，每個人都會有自己的長處，再舉例，之前舉例有弱點不足的人他們的優點和長處。

然後大肆誇獎孩子的長處天賦，建立孩子的自信心。

如果孩子覺得自己的缺陷比別人的更大，就告訴他，老天爺給你某一方面的天賦恐怕會比別人的更高。老天爺是多麼的眷顧你啊。乙個人在這世上立足，不是看你各方面有多平衡，而是看你最強的那一點，如果這一點足夠強，可以掩蓋所有的缺陷。

這裡再舉例，例如我曾給我兒子舉過牛頓，牛頓性格很糟糕，睚眥必報，沒乙個朋友，但對於他所有人都只有包容和尊敬。霍金也是乙個不錯的例子。重要的是找到自己這一天賦，努力讓他更強。

而且有時候缺陷未必真的是缺陷，貝利同時代有個巴西球星叫蘇格拉底，長短腿，但正因為這缺陷，讓他成為當時最好的邊鋒。岳飛是大小眼，但他的箭術出神入化，10幾歲的時候就拿過全縣箭術比賽冠軍。重要的是，找到某個讓自己的缺陷發揮的點。

轉移孩子的注意力到自己的長處。有了自信心，別的都是浮雲。

至於別人的攻擊與誹謗，告訴孩子，不要太在意，競爭是這個世界的常態，資源有限，大家都想獲得老師的表揚大家的肯定。方法無非是兩種，一是提高自己，二是打擊別人。提高自己那就是提高自己的長處，打擊別人就是打擊別人的短處。

所有被人說缺陷是很正常的，要平常心。再告訴他，什麼樣的人最容易被揭短被攻擊嗎？就是比他優秀的人，對他形成威脅的人，更受老師和小朋友喜歡的人，所謂佼佼者易折，等等。

別人說你不好的地方，恰恰說明，你某些地方足夠好，總體足夠好。

4樓：張巨集武

抱抱媽媽

你的愛和智慧型為孩子提供最溫暖的港灣，同時，她也要去面對自己的人生，獨自經歷風風雨雨。

先說說不想上幼兒園的挑戰吧。正如你說，這件事很普遍很普遍，不想上幼兒園的原因也很多，可能是一時的情緒，甚至沒有睡醒。媽媽坦然接納，給予鼓勵和陪伴，比如允許孩子在你懷裡哭一會兒，比如多和孩子聊聊幼兒園裡好玩的事，比如放學時允許孩子玩一會兒，愉快地回家。

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5樓：洛月

我們要知道！

有缺陷的孩子需要的是鼓勵和尊重，而不是可憐和同情。

家長給孩子的不應該是無腦的溺愛，因為這是在同情他，家長應該給他樹立正確的價值觀，告訴他貝多芬的故事，告訴他尤拉的故事。讓他知道，知道努力去做，不管天生的條件多差，同樣可以獲得很多人的尊重和崇拜。