1樓：
我還沒有孩子，但是我很擔心他將來受到校園暴力。我想如果我的孩子受到校園暴力我會先跟他家長談吧，如果他家長不管，我就錄個音，告訴他家長：你家孩子要是挨揍你也要是這種態度。
然後我就天天找孩子揍他家孩子，但他管了為止
2樓：
我們的教育裡有個嚴重弊端。乙個字就是唯。讓我們認為這個世界是絕對美好的，某些道理是絕對正確的，反過來也是這樣的，把一切認為為惡。
從而導致缺乏具體問題具體分析的動態模式。比如校園暴力這種事，我們教育裡認識到他是惡的，這沒錯，所以對其就該給予嚴厲打擊。可是到涉及到如何打擊時候，教育的弊端就出來了，要用「愛」去感化，小孩子嘛無心之錯等等奇葩邏輯。
他們不願意承認事情的嚴重性。或許不願意跳出長期受到教育所形成的那個「舒適圈」。一旦承認，就意味著舒適圈的被挑戰，對於一些人而言，可謂致命打擊。
舒適圈並沒有錯，反而會增強我們的可控感。但如果為了維護舒適圈而否定客觀，這樣的人是脆弱的，真正能讓他們警醒的或許只有他們否定的客觀事實發生在他們身上。這些玻璃心的所做所為導致的後果就是讓那些該得到保護的卻沒有得到的開始憎恨這個世界，形成一種極端，也真是一種諷刺。
所以，孩子沒有反抗是因為懦弱這種論調可以停止，一人之力對付數人，「懦弱」反應才是正常。真正懦弱的是那些在處理事情上應該起到有力執行的監護角色。
3樓：態度決定一切
我覺得在校園暴力這一統稱中包含兩種概念，一種是校園冷暴力，而另一種就屬於在身體上所收到的傷害，而家長在孩子遭到校園冷暴力時還是應該在孩子所遭遇的事情上給予一定的建議而不是幫助孩子去處理。如果孩子受到身體上的傷害時應該與老師及施暴者家長來溝通或在事態未向惡劣情況發展時及時制止。在孩子自己可以正確處理這件事的時候應當放手讓孩子自己處理，任何人的一生都需要磨礪才能前進，孩子也一樣。
4樓：王小邪
校園暴力也是一種傷害，有些甚至是一生的陰影，建議提高校園的法律教育，其實中學應該開門法律課，讓孩子知道哪些行為是違法的，增加犯罪成本，對某些行為也是種震懾
5樓：安小呆
1、尋求老師警察幫助。
2、告訴孩子這個就是真實的世界，尋找他會成為受害者的原因，一般成為受害者的孩子都有點不容於班級團體。幫助他解決和人交際的問題。在心理鼓勵他，多多陪伴。
3、帶他學習防身術。不管男孩女孩，會防身術都有好處。
4、如果有社會上的朋友，可以同時請他們幫助。其實混社會的都有乙個團體，相互還是要給點面子。
其實我覺得第2點很重要，因為無法融入，不被認同，才容易成為受害者。但是人的一生，會遇到很多新的小團體，在學校裡表現沒有朋友，暴力，單位上被排斥，沒有自己的小團體，很孤單……但是有實力的人，永遠不怕這樣的事吧。
6樓：
瀉藥。我覺得小朋友還是要和老師、家長甚至警察講。
家長、學校介入之後，有些人會收斂的，但是也不排除報復性的第二波打擊過來。
任何時候，有限度的私力救濟都應該有的。
所以，如果學校、警察都管不了的話。我個人覺得可以考慮使用有限度的暴力，就像某蜀黍說的「爛人就怕惡人」。
我就匿了吧。
如果孩子在學校遭遇校園暴力，你作為家長應該怎麼做？
張安邦 張安邦聊聊武林中的事 懟回去 打回去，這是我跟孩子經常講的一句話，當然也是因人 因時而異，每年跟幾百個孩子打交道，其中不乏因為遭遇各種各樣的校園暴力而過來習拳的，我跟家長和孩子聊，總是告誡他們 你改變不了環境，你只有適應環境，成為接受校暴力或製造校園暴力的人，亦或是改變自己，強大自己，能跟校...
孩子遭遇校園暴力該怎麼辦？
頑童莉 心理疏導啊！作為家長應該親自去學校找打人的孩子還有家長，給小孩警告不行就恐嚇。這個時候一定要維護自己的孩子。讓孩子覺得背後有你。如果再有下次一定要告訴你。家長不講理的就是該賠償就要賠償。上醫院檢查，我孩子心理有問題有陰影了，心理身體檢查就完了 乾州蕞娃 首先，必須讓孩子知道遭遇校園暴力不是他...
如果發現自己的孩子是校園暴力的欺凌者，家長怎麼做合適？
叭叭 蟹邀要堅持乙個原則 別人不欺負我們時我們不去主動招惹麻煩 如果自己的孩子是校園暴力的欺凌者，作為家長，首先要坦然接受這個事實，並對他進行談話。不主動去找麻煩 始終保持乙個中立位置，不支援不反對。其次要了解一下孩子的 地位 是頭頭呢還是小弟 小弟的話我會選擇給他報跆拳道什麼的 防身 頭頭的話我會...