1樓：王一
現在一年級的話，如果內向的孩子可能還在是有環境適應的階段，對於他們來說，對目前學校的規則、作業的意識並沒有形成，需要耐心培養。這一方面建議家長可以再觀察一下，到11月左右再看看孩子變化。
第二，作業意識，老師們一般會慢慢幫助孩子建立完成作業的習慣。但確實可能會因為缺乏考核，學生感受不到作業的意義。可以了解一下，學校中有沒有相關的小競賽、小活動。
如果有，可以鼓勵學生參加。如果沒有，可以和孩子定期交流他學習的知識，讓他講給你們聽。
第三生活，可以鼓勵孩子做一些家務，家務和學習不衝突。還會培養學生的計畫能力、動手能力，培養主動性。
但注意一定要放慢腳步，注意鼓勵，引導孩子提煉好的方法。
2樓：寶媽成長驛站-江
一年級了，你先和孩子一起談談，你做錯的地方跟孩子道歉，然後一起成長！既然你是父親，那就從閉嘴開始，然後學著鼓勵孩子，而不是叨叨！
他自己的學習，孩子需要你幫助時你再幫忙，不需要時你就等他！讓他慢慢地自己學會表達，這方面一定要有耐心，因為現在的孩子一般情況下在四五歲就能夠表達自己所需的了
3樓：月下
作為成年人的我們，不知道如何管理性格，生活，工作的比比皆是。
個人認為，一年級的孩子應該學習的是如何培養良好的行為習慣。
好的習慣將伴隨孩子一生。
比如，上課坐端正，認真聽講，培養閱讀，喜歡閱讀，等等都是為日後的學習奠定基礎。
性格這塊，真的是一部分遺傳，一部分環境吸收。
4樓：非主流感統失調
我家孩子就是自理能力弱，從小阿姨包辦代替，一年級鞋帶不會系，衣服穿的慢，自己會洗澡洗頭髮，不會扎頭髮。她就是嘴甜，總讓別人幫忙。
家委會也厲害，直接請了保潔阿姨替她們打掃衛生到3年級。
2.學習習慣，一年級，我是這樣做的：回家路上聊天，了解當天發生了什麼，同學有沒有打架，老師表揚批評，哪個老師上課很有意思等等。
回家吃水果喝水。
然後寫作業。放乙個計時器，問她，幾分鐘能寫完，她胡說八道，3分鐘！我說好，給你5分鐘好嗎？
她很開心。一會五分鐘沒寫完，跑過來說，沒寫完，我就問她需要幾分鐘，她說10分鐘，我說好，給你15分鐘。她就寫完了。
培養時間觀念，預估作業時間。不過，孩子很多都在學校寫完，回來都是聽讀訓練。
第二，整理書包。通常一年級孩子的書包都是亂的。我給她準備了很多網格袋子，透明的。
還有乙個資料袋。只要她按照科目整理對，就使勁表揚。所以，她的卷子幾乎沒有丟過，課本作業本也都是很快找出來。
一年級時候我會找很多寫入學的書給她看，因為她閱讀沒有問題，我記得楊紅櫻的一套，她很喜歡哦，窗邊的小豆豆也很喜歡。
第三，體育鍛煉練習字。體育就是配合老師，跳繩拍球，每天固定時間，堅持。練字看孩子，我家一年級完全不行，因為她生日最小的那一批，下學期或者二年級以後才開始練字。
第四，鼓勵她參加各種學校活動。學校會有各種比賽，比如演講比賽，速算比賽，文藝匯演，能參加都參加，讓她感受學校的氛圍和規則。家長別怕麻煩，準備演講稿子或者幫助她練習。
第五，幫助她找到好朋友。你家娃娃內向的話，這個工作，家裡更是要特別幫助他。
如果看到他總是提到哪個孩子，主動聯絡家長，約著一起玩。並且告訴她一些交朋友的原則。我是要求，第一不說髒話，第二，家長對孩子要上心，把孩子整理的利索，不經常遲到。
第三，成績和自己差不多，好點差點沒關係。只要家庭幸福，管孩子，不會差的。
題主，孩子的敏感內向也是一種天賦，不要總是強調或者放大。清北的孩子大多在小學時都是沉穩偏內向的，這不是缺點。不自信，愛哭，你換位思考下，如果他得到足夠的欣賞肯定，會不會更好一些。
面對乙個全新的陌生環境，家裡人的支援是非常重要的，尤其是心理支撐。
多多誇獎，多多發掘，推薦看正面管教一書。與您共勉！
5樓：小小草
好的習慣隨著他，壞的習慣用行動教育他，如果性格儒弱不要打擊他，要支援他走出儒弱，要知道現如今這個社會孩子性格的儒弱對他是沒有任何好處，只有跌跌撞撞，從小培養他堅強的性格長大才有出息，千萬不要慣著他，不然那樣的孩子走上現在的社會一無是處。
怎樣規劃一年級孩子的學習？
一葉知秋 規劃不了，就正常的學習就好了，然後孩子如果有什麼喜歡的興趣，就送他去興趣班 必須是他自己感興趣 規劃永遠會被現實擊垮打斷，你規劃不了孩子的一生，時代在變，孩子思想也再變的。 白詹 一年級的課程很簡單，這個階段，相對於規劃課業學習，更重要的是要養成學習的好習慣。比如讓她養成一到家就先把作業完...
一年級孩子學習不好，以後會好嗎？
厚德載物 挺難的，你要想想他前面基礎都沒打好後面更深奧的知識，又怎麼吃得下去呢！建議讓他上培訓班吧。一年級二年級其實很重要的主要就是基礎的認知，拼音啊，這一塊兒很多大人教不清楚，教了也會有不準確，還是交給專業的人比較好。而且如果家長脾氣好的還好，如果家長脾氣比較爆一點的，其實反而會形成孩子的心理壓力...
一年級孩子學習是否應該嚴格要求？
墨語 一年級的小孩不適合題海戰術，題海戰術一般用於小學六年級 初三，高三等公升學考試複習中。您的孩子是六七歲，不是十六七歲，而且您對小學教育基本上沒什麼了解，所以屬於越忙越錯。 紫色風鈴瑤啊瑤 小學階段，特別是一二年級，是孩子學習習慣的養成期，小孩子在這個年齡段，心智不成熟，自制力也不夠，是需要家長...