雙相情感障礙的教育工作者如何在課堂上控制自己的情緒?

時間 2021-12-29 05:19:05

1樓:燕羨四方

我也是雙向,也從事教育工作。怎麼說我現在恢復的很好,我就是乙個很正常的人。我能很好對待學生。

為什麼你要覺得自己是雙向情感障礙者呢?這也是人們給我們下的乙個定義,如果你真的很難控制住自己的脾氣,不適合這份職業我覺得你可以選擇其他的。控制自己的脾氣不是一時半會就可以做到的。

你要跳出來思考,你只是容易被人激怒,你也許可以做不生氣的。

2樓:

躺著等思瑞康藥效發,隨便答一答。

生活中我是乙個極其易怒的人。易怒狀態雙相的人應該都知道,可能只是很小的事,甚至完全沒有事,無道理的暴怒。

但是在朋友和親人眼中我是個很溫和的人,幾乎不發怒。

這顯然和我實際情況不符。但是這是件好事,因為我的疾病並沒有太影響我的人際關係。

能夠做到這一點,一方面是因為我十分的克制。即便怒不可遏,我也可以和你愉快的聊天。這是強大的克制力。

當然也有真正無法克制的時候。比如說這個元宵節,吃完飯我就突然無理由的暴怒。我立馬拿起鑰匙從奶奶家走回了自己家。

目的很簡單,盡量遠離自己的憤怒的目標,直到自己的氣消。當時我的憤怒目標是我的父親,我選擇走的越遠越好(笑

當然如果憤怒的物件是自己...總不能把自己切兩半吧?

忍著吧。

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