藝術工作者如何處在乙個能釋放潛在的創造力的狀態中?

時間 2021-05-11 22:34:35

1樓:Dr.K

世上沒有絕對的創意——因為每個人、每個事物,都受環境的影響,都是上下傳承的結果。

而,相對創意來自於乙個人對時間的利用率——其實,也不存在浪費時間一說,只是——大環境下的普世價值,決定了乙個人的所思、所想、所為,是否有其社會價值。

2樓:陳晨

靈感是種肆意遊走的浪漫,

浪漫是沉浸在乙個人內心的世界,

不逃避不孤獨,

時而大笑,

時而痛哭,

卻始終像個孩子一樣溫柔的對待這個世界。

3樓:

這個簡直……我小時候也想過這個問題,想的我要死了,不停地問我爸「你怎麼老能畫出畫來,你就不怕沒靈感吃不上飯嗎。」如果你在創作,那你就不怕沒靈感,如果你沒靈感,那你還沒進入藝術之中。當你看過做夠多的藝術品,領略了足夠多的美,你就明白,沒有任何手段能達到藝術,唯一能創造出藝術的辦法就是,你在藝術裡面。

4樓:張坤

我認為,在大悲或大喜的時候會往往會釋放自己的潛能 ,悲傷大過於大喜。藝術工作者最好保持一顆不安分的心。這份不安分的心會讓你的大腦不停的要思考要怎樣才能安分下來,在你不斷動腦的時候,也行你潛在的創造力或者你藝術的源泉會在某個時刻從你不斷思考的腦子裡迸發出來。

5樓:

我想大概在今天之前我都不真正明白什麼是創意。

今早的英語課,老師讓所有同學一起做brainstorm,他讓我們走入潛意識,抓捕腦子裡的任何資訊(anything),然後寫下自己的idea。

5分鐘之後他走了一圈,一直在說no,no,no,他說我們都錯了,我們誤解他的意思了,我們的想法都太漂亮,太成型,太酷了。"Brainstorm is ugly, stupid, and ridiculous. If it's not, you are not doing a good brainstorm.

"

他也承認基於東西文化的差異,最初他對brainstorm的表述,沒有讓我們完全理解和抓住。他接著說,storm給我們帶來降水,給我們帶來水資源,但實際上也給我們帶來了破壞和災難。brainstorm也是一樣,它可以給我們帶來bright ideas,也會帶來ugly, stupid, ridiculous ideas.

只有當brainstorm足夠ugly, stupid, ridiculous的時候,我們才真正進入了大腦深處,才真正生產出一些我們「伏在桌上絞盡腦汁也想不出來的東西」。而當我們只寫下那些bright ideas,那說明我們的思維被限制了,我們沒有真正走進潛意識。

這時我突然對所謂的創意增加了一些認識。在我之前接受過的所有教育,對於創意的定義都是:基於某個基礎,某個範圍(比如科學,審美),在限制之下,做出一些與他人不一樣的東西。

簡單說,我們創造idea目的性太強,限制太多,是「在可能的範圍內做出不可能的東西」,但西方不一樣,他們創造idea沒有太多目的,不受任何限制,可以說是「在不可能的範圍內做出不可能的東西」

實際上我們的教育系統也在教我們創新,但這種創新,是走出常規二十尺,而西方文化的創新,簡直是奔出常規兩千英里。

我所認為的真正創意,是無拘無束,沒有經過任何限制,篩選的原始idea,也就是ugly, stupid, ridiculous ideas。而生產這種idea最好的辦法就是brainstorm,就是去打破各種各樣的「檻」,什麼定律,定理,審美,「他人的看法」,實際上都屬於這種「檻」。生產原材料之後,走出瘋狂的潛意識思維,對這些ideas進行篩選,深加工,最後提煉最有價值的。

培養並提高自己的創造力,我覺得實質就是練習brainstorm。這對大多數接受中國式教育的人而言一點也不輕鬆,在我看來:

練習brainstorm = 練習如何走入自己的潛意識,練習如何在潛意識裡躍過那些檻,練習接受那些ugly, stupid, ridiculous ideas。說得誇張一點,就是拋棄先前的所有認知,打破限制,拋開一切,包括思考的目的,以一種未被開發的嬰兒視野去進行各種思維探索。

題外話:我覺得一般老外很樂意自我嘲諷,不諱將自己標榜為笨蛋之類,不只是因為他們的開朗。實際上他們的教育體系教過他們:

ugly, stupid就是生活中的一部分,不必費力地去逃避這些,應當學會與它們相處,並享受這種相處的樂趣。他們對ugly,stupid,ridiculous stuff的包容和接納讓我感覺我之前有多麼狹隘。

6樓:bhl

1、學習社會學。了解國家國情,政治屬性,社會基本結構等。尤其在中國,政治影響並控制一切。

2、美學。設計服務於生活。因此作為乙個設計創意者熱愛生活是最基礎的,還要能夠發現生活中的美。

3、心理學。若要得到受眾的欣賞,就要了解受眾的心理。

「還有好多就不一一詳述了」

總之,設計是乙個涉及面非常廣的專業,設計創意者是雜家。不僅僅需要專業能力(基本的設計軟體,設計理論知識等)。並且需要方方面面的知識,哲學、國學、心理學、社會學、邏輯學、美學等等。

其次,經常瀏覽大師的作品,學習其中的精髓所在。最後,熱愛生活,認真觀察,發現生活之美。

如何成為乙個遊戲工作者?

胡胡 不是學遊戲這塊的,想要入行,還是比較難,除非做一些遊戲的邊邊角角的工作,先接觸到這個行業。要想實質性的進入行業並從事這個行業的話,還是需要專業的學習,是呀,你拿業餘挑戰人家吃飯的東西,肯定是不行的。所以還是踏踏實實的學習吧。從你的言辭來看你可能是想做類似遊戲體驗或者遊戲測試的工作,但是遊戲體驗...

如何激怒乙個做材料的科研工作者?

諸葛 掃瞄透射原子力,創新不足石墨烯。作圖優美需ps,專業公司改英語。我是材料碩士,研究生發了一篇science isreport,第二作者的文章雜誌記不起來了,影響因子大概6.7吧。 喵瀟湘 你學什麼專業?材料。什麼方向?金屬。哦,我知道,打鐵嘛!什麼方向?陶瓷。哦,我知道,燒磚嘛。什麼方向?高分...

作為乙個審計工作者如何轉行財務BP

馮月思 我自己就是四大出來,然後做了bp。其實路有千千萬,比較捷徑的路是去乙個好的行業從FP A做起,慢慢做bp。其他的路也是可以的,要看自己。知識這篇文章有詳盡的總結,可以直接用。悅財 財務BP的12大能力項,你準備好了嗎? FinanceLab Hi 來自財務獵頭的回答 目前財務BP是大部分工作...