1樓：possibly
同級的大概率是不會的，我就是數學專業的，我們數學分析（大一上下+大二上）高等代數（大一下+大二上），大一的時候我有乙個高中同學問我高數的問題，但是那個知識點我還沒學過，我就跟她講我還沒學過，她意味深長的跟我說要我好好學習哈哈哈哈，可能她覺得我上課沒認真聽講吧
2樓：月光下的六便士
在我們學校一般專業學的是高等數學，而數學學院學的是數學分析，而數學分析應該是高等數學的高階版，更難，證明更有邏輯更嚴密，你要是拿高等數學的題問數學學院的學生他不僅會做，而且會做的很嚴謹，（前提是他學的還行），對你來說屬於降維打擊了屬於是，建議不要問，到時候他會做，但他講的你聽不懂也會尷尬。
3樓：Xiu
不一定會的哦。大部分的人都不是對所有的Theorem 都熟悉的，需要經常的看書，查閱許許多多的資料。我覺得可能優點就在於數學專業的人數理思維能力比較強吧。
分析問題快一點，其他的還是和普通人一樣的。
4樓：Peter
數學專業如果數分高代學得明白學得很好的話是會做高數和線代的題的，但是會有一些數學專業的人本身自己專業課就沒有學的很明白，高數題還是有很多不會做的.
5樓：
肯定會做啊！
《高等數學》和《數學分析》，是大同小異的兩本書。
而且，《數學分析》比《高等數學》要難上一半左右。
數學系的，肯定做的來《高等數學》呀！
6樓：Elysium Nadir
如果你們同級的話大概率他是不會做的，我拿我們學校的物理系和數學系舉例
物理系的微積分（大一上下兩學期）對應數學系的數學分析（大一上下大二上3學期）和常微分方程（大二上1學期）
物理系的線性代數（大一上1學期）對應數學系解析幾何（大一上1學期）和高等代數（大一上下2學期）
物理系數學物理方法（大二上1學期）對應數學系復變函式（大二下1學期）和數學物理方程（大四上1學期）（注：我們學校本科沒開偏微分偏微分方程）
物理系的概率論與數理統計（大二上1學期）對應數學系概率論（大二下1學期）和數理統計（大三上1學期）
……通常物理系已經會算重積分了數學系此時才剛剛接觸多元函式，物理系會用常數變易法算恰當方程的時候數學系正常還沒聽說過全微分，物理系在那學拉普拉斯變換的時候數學系還聽著自己老師說「這個就交給你們復變老師講，我就不講了」……
總的來說他會解你的題是比較困難的，學的細導致學的慢，你說的好多數學知識他很可能聽都沒聽過。
7樓：極限挑戰
還真不一定。數學專業有非常多的方向，包括計算數學、基礎數學、應用數學、概率和統計、數學教學五個大方向，高等數學只是基礎數學中的乙個非常小的分支，每個數學專業的人肯定有自己的專業方向和擅長點，高等數學的題目真還不一定都會做，但是大的解題思路應該不會有大的偏差，可以請教一下，沒問題的。
但是如果題主找朋友問確實有所顧慮，也可以來找我幫你看看，本人雖然不是數學專業，但是有著豐富的高數教學經驗，特別是重要知識點和解題方法，這是我最擅長的。
8樓：未啟
一般來說都是會的，不過在高數裡面很難的題有時候在數分裡也很難，所以理論上來說數學系的學生肯定是能做高數題的，但是他能不能做出來取決於他有沒有掌握好這部分知識。
而且現在很多學校數學系有乙個問題，就是學數分的過程中，我們主要學的和做的題更偏向證明，對計算技巧的訓練其實要比工科學高數的同學少的，我們老師當初就經常吐槽我們，計算題沒做過，證明題不會做，最後誰都不如。
9樓：帥玉楊
看他的學習狀況。
在大學期間的專業是資訊與計算科學，我們學院當時還要另外兩個專業:電腦科學與技術、管理科學。
大一上學期期末考試的時候，別的專業同學跑到我們專業問考試內容。因為他們認為高等數學非常難，而我們是數學專業的，可能會更具有權威性之類。
我們大概看了看他們專業的往年試卷，我的天吶，這麼簡單，彷彿回到了中學時代。
乙個偶然的機會，看到其他學院的高數試卷，媽呀，不會吧，這不小學、幼兒園嘛！
注:我們不學高等數學，我們學的是數學分析 ，本以為數學分析已經很恐怖，學完之後才發現還有更恐怖的……
10樓：
某些定理，工科數學書籍跟理科數學書籍有微小差異。數學專業的人答題可能會用一些工科書不承認的定理。
另一方面，數學專業已經淡化了計算，教學進度也顯得慢，某些計算可能熟練度不如工科生。
11樓：游手浩閒雲中鶴
數學系學生親身經歷，不一定做的出來。
學的課都跟耍流氓一樣，證了兩三頁這個問題有解（且唯一），然後跟一道例題兩三行答案這個知識點就過了。而且數學系學生做的計算題遠遠少於工科學生。
這也就導致工科學生覺得數學專業的學生乙個個眼高手低，計算能力差。
12樓：Macimee
這個問題有點類似於：英語專業的夥伴，會做大學英語的題目嘛？
客觀來說，數學專業的夥伴做高等數學，所擁有的專業優勢還是很明顯的。但有一點也不容忽視，就拿高等代數和線性代數來比較，解題方法上還是有很大區別的。線性代數的題目讓乙個數學系專業的人來解，其所選擇的解題方法，往往不會是線代老師上課講解的傳統方法，因此即便最後的答案是正確的，線代老師對這樣的解法可能也不會太滿意。
數學專業的夥伴，解題多是從論證的角度作為出發點，先去求證再來計算，十分講究步驟的嚴謹性。因此如果想要請教數學專業的同學問題，比較好的方法是先讓他熟悉下線代課本中你想要提問的章節內容，然後再進一步對題目解答。
綜上，數學系的解題方法和高數的解題方法確實還是有較大差異的。因此，請教數學系的尷尬之處，並不在於對方是否會解題，而是在於解題的步驟可能會不太適合學高數的夥伴。這就像英語系的同學寫一篇作文，可能會在文章中加入很多專業的修辭手法及句式變換，而對於只是想學好大學英語的夥伴來說，這些可能都沒太有必要。
舉個不太恰當的例子，就好像將賽車用於日常跑路，雖然也可以使用，但除了很多具體的操作上會有不同之外，也會稍有「大材小用」之嫌。
13樓：ville valo
經常有人問，我做不出來也是家常便飯哈哈哈哈，不過我挺喜歡別人問的，一方面說明別人相信我的能力（狗頭），另一方面要是自己做不出來可能會有很大的收穫
14樓：asdlittle
別說高數，就是中學範圍內想出一道讓你做不來的題目也是很容易的事，這本身沒什麼值得尷尬的。
不過話說回來，雖然數分比高數更偏重嚴謹性和證明，但正常的計算能力還是需要的，如果諸如一些常規的積分計算都不會做，只能說明這個數學系的本身就有問題。
15樓：
如果對方是高年級，如果他有空你可以放心問。
如果對方雖然會往後學，但是名詞黨，問了也是白問。（當然高數不一定，高數想做名詞黨反而難，警惕數理方法特殊函式部分的名詞黨）
如果對方同年級又不往後學，說不定反而還有時候會來問你（比如說學大學物理力學時，那個時候還沒學微分方程卻要用）
16樓：臨深溪
如果你倆都是同級的，比如都是大一大二，他還真不一定能做出你的題。因為要知道高等數學的進度是比數學分析快得多的，也就是說你不會的題，所包含的知識點，他可能甚至還沒學到。而且，有些數學題，就是奇淫技巧，想不想得到真是個問題。
大學數學專業的學生學高等數學嗎？
溫梓藝 數學專業不學高等數學，因為你學的數學分析包括了高等數學。畢竟你是數學專業的，所以要比其他人學的數學要高逼格。除了數學分析，還有高等代數 工科的線性代數也是這本書的一部分且簡化了 解析幾何。這是大一要修的。大二大三我還沒上不知道。反正數學專業沒有那麼容易學。後面的概率論，實變函式據說才是數學之...
數學專業的學生是如何看待高等數學的？
我與北大只差1.08 高等數學就是數學分析，高等代數，解析幾何，常微分方程這四本書的基本內容，非數學專業更側重於如何使用數學，也就是傾向於計算方面 數學專業更傾向於理論是如何發展來的，注重理論推導 零0 害，我是既學過高數又學過數分的 上學期的高數有一說一一學期我沒聽過幾節課也沒刷過多少題，就全靠自...
學哲學要學高等數學嗎？
怎麼這麼多人都在試圖講學數學對於哲學學習的必要性啊 不同的大學不同的哲學系，學不學數學，學什麼數學，本來就是不一樣的 以吉林大學哲學系為例，我們就是要學數學的，文科數學，學兩學期，在下全掛了，哥幾個戲稱我是哲學系高等數學研究中心主任 不過這個方案會從21級 也就是我畢業以後 廢棄，後來的師弟師妹不用...