1樓：Neithen
十五分鐘能講什麼知識點，就算講了一些，學生們又能記住多少，我覺得重點不在於講了什麼，而在於通過這十五分鐘，要讓孩子們覺得有趣，有成就感。
曾經短期支教兩個星期，我覺得相比起教孩子們知識，給他們心理和生活上的幫助是最重要的。比如我班上有個學習不好又皮很不招老師喜歡的男孩，我有一節課教海草舞，把他喊上講台來跳。跳完這孩子就不一樣了，得到支教老師的鼓勵之後他會願意參與其他的課堂活動，願意聽課而不是開小差。
還有乙個被我發現有讀寫障礙的女孩子，三年級了無法寫字，她的父母和老師都不懂，以為她就是笨。我跟她的班主任聊了之後老師才知道什麼是讀寫障礙。之前因為這個原因她在班上總是被孤立被欺負。
我就帶著她玩，跟她說話，送她小禮物。
兩周很短，我教的科學課可能他們也早忘了。但是就像隊裡的乙個學姐說的，我們要做的是告訴他們，這個世界上還有人喜歡你，還有人覺得你很棒，還有人相信你很厲害很獨特。
寫的有點亂，大概意思就是這樣。題主應該不會只有十五分鐘和孩子們的相處時間吧？課上不重要，和孩子們的關係才重要。
「校長回應三年級才開設數學課」，對此，你怎麼看？
已先生 可以但沒必要 之所以說 可以 是因為三年級還不算晚，即使有損失也有充足的時間可以彌補。之所以說 沒必要 第一，學生水平不同，這個方法根本上也不是因材施教，很多人都可以在低年級就接觸這些東西。第二，語文代表理解能力 數學代表抽象思維嗎？如何能稱為集中培養語文能力？小學我記得最多的就是語文和數學...
如何提公升三年級孩子的數學成績？
吳其壬 我是家長，孩子從二年級開始學奧數，現在讀初中了。你的標題，我姑且理解成如何提高奧數成績。從你的講述來看，孩子可能是普娃。那麼普娃提高奧數靠自己就乙個辦法 刷題。把高思導引三年級一本刷完，就差不多了。重點刷三星題，五星題不用刷。書後面有詳解，沒有跳步，每一步都很清晰，不會有看不懂答案的情況。雖...
三年級下冊英語的單詞有哪些？
在教科書後面有單詞表的。學有餘力都可以加多些原版英語。如果基礎不紮實還是建議以課文為主，該背的背該默的默，再中英互譯。特別是中譯英，很考人。再刷多幾套相應的題 唯識語伴兒 以下是新版PEP三年級英文單詞 Unit 1 UK 英國 Canada 加拿大 USA 美國 China 中國 she 她 he...