兒子10歲三年級上學期,寫作業出奇的慢,大人也很痛苦,請教各位,我們應該怎麼做才能幫助到他?

時間 2021-05-30 18:24:10

1樓:德菲

完全同款男孩。我兒子九歲多,也是這學期(三年級上)問題變得極為突出。

我們現在明顯好多了。

1.注意力提公升訓練。

不用檢查,我就知道他注意力有很大問題。(這個問題,與大人、家庭氛圍都是有關係的)。純粹是機緣巧合,我們附近有乙個退休老師,開辦的教育工作室(我在省會城市),正好我乙個朋友以前就給我提過,我這時已感覺走投無路,就去找了他們。

他們正好有乙個注意力提公升班。我半信半疑,因為孩子小時候做感統一年多沒有改善。這個老師他們測試完的結果,我感覺評價孩子情況很準確,就因此我認為方法應該也比較科學。

就把孩子放心交給他們。一周兩次,平時每天做舒爾特方格。我們進步還是比較明顯,當然每個孩子進步程度不一樣,跟家長的理解配合程度,有關係。

2.也是在這個教育工作室裡吧,學著開始具體給孩子怎麼賞識。有幫助。

3.具體的課程要有方法的去幫他提公升。或者努力尋訪到真正好的輔導老師。讓他在這方面能入門,找到好感覺。

4.在家庭氛圍方面,如果有存在拖後腿的情況,比如孩子身體體質從小不好,引起孩子有無力感;比如父母容易爭吵;比如父母容易不耐煩等等……如果有的話,都需要下真功夫,去想辦法解決。這其實就是過往欠了賬,現在必須該還了。

2樓:玉生煙

先分析原因。

是寫字慢?還是不會?或者是寫作業策略不對。

再對症下藥。

寫字慢就培訓寫字速度。

如我女兒隨我慢性子,現在就是給她練習寫字速度——一是讓她以最快速度連續寫兩分鐘字。二是寫生字時讓她先複習然後用聽寫的方式寫,平時自己寫40分鐘的生字,直接10分鐘寫好。

寫作業策略培訓

一是分析每份作業的用時,進行分解。前期先短一些,分成每份15-20分鐘的作業,寫乙個就活動活動,做乙個小運動(我家娃是在沙發上蹦10下),再接著寫,讓孩子有成就感。

二是實在不會的,先放著,一會集中攻克(比如語文生字,不會寫就是不會寫,全部寫好了,檢查,思考不大會的,再求助我完全不會的和不確定的)。

三是鼓勵孩子課堂掌握所有內容。

以上都是長期工程,需要訓練,鞏固,再鞏固,逐漸養成習慣。我打算用三年時間,共勉。

3樓:si莉亞

我當時也是這樣呀,看著看著就不知道想啥去了,幾道題能做好久哈哈哈,我覺得沒必要太擔心,孩子小時候好奇心強,學習那麼枯燥的事情,他們不理解學習的用處,所以可能只是不感興趣啦,可以找點孩子喜歡做的事情,看看他的注意力是不是集中,要是集中那不就好啦

雖然只是個大學生,但是個人認為很正常的現象吧,希望你家孩子健健康康的呀

4樓:東北風

分段寫作業,具體的方法是每寫25分鐘作業,休息10到15分鐘,休息時要腦體結合室內走走,跟大人聊聊天,吃點水果,洗洗臉,洗洗澡,等等都可以。

學習是他自己的事,她寫作業的時候,家長應該遠離他,自己看書勞動或寫點體會什麼的,最好跟他一起上課,一起下課,讓他看到你認真學習的全過程,包括你對學習的態度,你實實在在讀書寫作的專注等等等等。只有他讓他認識到學習是自己的事,才能提高學習效率,提高學習成績,開開心心的去學習!

5樓:長大以後I

興趣是最大的老師,你首先要培養孩子的興趣,不能只把做作業當成是任務。你要看,從中學會了什麼,和孩子的生活有什麼息息相關的。

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