1樓：滄海陌途
不用歸結於此， 承認錯誤才能加以改正。當然了，你應該想一想不口吃了之後你還能把失敗歸結給誰？ 身高、體重、長相、談吐、素質、內涵、修養。
總有乙個適合你逃避直面失敗的因素。 加油！
最後說一句，你失敗是因為你開始就選擇了失敗。你從開始就認為你口吃是問題。 你就要面對這個你認為問題所帶來的一切。
2樓：木子馬
說一下我的個人經歷，不知道這是不是普遍現象口吃可以糾正
我不是天生的口吃，是後來才有的。
而且我發現我口吃嚴重的時候，我說話大多都是講方言，可當我講普通話的時候，我口吃會稍微好點，沒有講方言的時候那麼嚴重。所以，有時候我覺得要想糾正你也可以換一種說話方式，換一種發音方式，畢竟發音方式不一樣，你需要重新學習一下，就會有乙個慢慢糾正的過程。比如你現在可以試試你說英語，你口吃會比你現在說話嚴重嗎？
我覺得不會。
好了，就先說這麼多，也不知是否對你有幫助，而且我在開始就說了，這只是我的個人經驗，不知道是不是普遍現象。如果對你有幫助那自然最好，沒有的話你就當聽故事了。況且，哪怕不是我這個故事，我們小時候是不是聽過乙個口吃孩子變演說家的雞湯……所以，我覺得事在人為。
三年級三井真的比一年級時弱嗎？
想名字是最麻煩的 我認為正確的演算法應該是這樣的 一年級三井對三年級三井，仍舊是三年級更強。徹底治好膝傷，保持一定程度運動量，保持一定程度的手感。而如果在現實世界，更可能看到的是乙個胖子，不靈活也沒有籃子的那種。在這種設定下，三年級三井和一年級時期相比，技術部分基本保留，身體部分可以靠發育彌補，考慮...
孩子從六歲學圍棋，三年級定上業餘三段，現在初一5 4男孩。公升了兩次四，都沒有公升上，有沒有必要學下去？
學著玩沒事。柯潔從學棋到定段用了五年時間，相當於平均一年公升一段，而且最後打上職業，這樣叫有天賦。所以三年級3段還可以了。但初一還沒上4可能說明天花板到了，也是各方面精力不到。就當個愛好吧，一直保留，會對以後的人生觀有巨大的影響的。學棋的孩子，至少我周邊的人生都不差。我從小學2年級開始學，到4年級結...
孩子從一年級被同學欺負，三年級休學一年 ，換了乙個學校，還是有同學欺負他，後來不上學了，求該怎麼解決？
呢嘛哪咪咕 這個多半你孩子自己有問題，建議去兒童醫院的心理科看一下，先排除一下心理問題，當然如果有問題該治就得治。如果確診沒有心理問題，那麼，跟老師談談，最好是班主任，看他是否注意到有這種情況和看法，如果老師沒有注意到，提請他注意，過一段時間再跟老師交流。不知道你的孩子是男孩還是女孩，如果是女孩的話...