1樓：Steiner
首先，像程式語言一樣，沒有銀彈，思維導圖不是萬能的如果想要提高學習能力，下面幾個步驟可以參考快速瀏覽一遍知識點
5分鐘思維導圖，一定要快，不要管畫的怎麼樣，這是為了放開思路提出你的疑問，設定好任務量
解決他們
重構你的思維導圖
2樓：永無止境
最好是學的時候就開始記錄！千萬不要吝嗇自己的藝術細胞！利用各種效果來增強自己的記憶！
當你逐步增加完自己的分支與效果的時候，實際上也是自己記憶的一次公升級，但是注意一點，剛開始學習的時候不要做思維導圖的效果，浪費時間，一定要在第二次超細複習的時候，第三次走過場，再往後往後.....就是將這個知識永遠的封鎖在你的知識體系庫中了，覆盤若干次之後恭喜你這個知識已經屬於你了，但千萬不要認為人類的大腦會永遠對某乙個知識點永遠記住，他只會記住框架體系結構，細分還是靠導圖的記錄！
3樓：森羅
思維導圖是工具。
幫助理清思路的工具。
重點在於使用工具の人的主動性。要主動拿思維導圖建立各種專案
比如剛學到乙個定理。
思維導圖上以該定理為核心，開始對其進行拓展如誰發現的定理？
在怎樣的情景下發現的？
該定理在實際中的運用是什麼？
甚至可以拓展到其它定理，給所有你知道的定理拓展出一條時間線，看誰先於誰先被發現。。。
說定理感覺枯燥，不如換個例子。
呂布白起岳飛司馬懿王莽孫臏荊軻姜子牙等你知道的所有歷史名人，按出生日期給他們排個序。
單就完成這乙個思維導圖，你就能對中國歷史有乙個初步的了解。
隨著該思維導圖加入的人越多，你對歷史的了解會逐步加深。
主動性很重要。
創造過程既是筆記也是溫習也可邏輯加強。好處多多，建立越多，你掌握的內容越多，自然學到的更多。
思維導圖能否用於高中理科學習？
杜康運營 思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺 記憶或是想法 包括文字 數字 符碼 香氣 食物 線條 顏色 意象 節奏 音符等，都可以成為乙個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點，每乙個關節點代表與中心主題的乙個鏈結...
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小南瓜 利用mindmaster可以做出更漂亮的思維導圖小南瓜 學習筆記必備軟體 OneNote Mindmaster做筆記有兩個關鍵點 一是筆記內容詳略得當。二是知識的框架清晰完整。為什麼這樣說？ 終上所述，用好OneNote和Word比啥都強，搞那麼多花裡胡哨的思維導圖軟體，有用嗎？程式設計師能...
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