該怎麼激發小朋友的英語興趣?

時間 2021-05-06 20:39:21

1樓:檸檬媽媽

激發幼兒學習英語的興趣

一.趣味性原則(興趣是最好的老師)

二.多種多樣的教學方法,提高幼兒英語的興趣1.故事教學法2.情景教學法(讓孩子理解每一句的含義又能學以致用)3.遊戲教學法

三.創設英語環境,激發幼兒的學習興趣

四.重視「自我表露」,提高幼兒的學習興趣。

五.引入競爭機制,激發幼兒參與活動的熱情(有時是表揚的話語,有時是一朵小紅花.......)

六.創設多層次的語言學習環境,充分發揮環境的教育作用。其次要創物質情境,如牆面設定、英語活動角。

七.家庭成員配合,幫助幼兒學好英語。

2樓:悠家天賦教育

要想辦法將英語真正融入日常生活中,不要單純地去學英語,還要在生活中用英語。對於兒童來說,最自然的課餘活動莫過於看動畫片。孩子們都有模仿天性,會對動畫片中的事物進行模仿,家長可以嘗試著讓孩子看一些英文學習動畫片,讓孩子們在生活中輕鬆的接觸英語,從而自然的實現開口說英語。

這樣也可以激發孩子對英語的興趣。

3樓:NiDi

我家孩子原來對英語無感,後來朋友介紹報的英孚,我看老師帶著做遊戲看動畫片啥的,孩子興趣越來越濃,家裡有英語老師,唉,自己孩子自己教不了,目前看英孚比較系統專業。

4樓:千千媽媽愛繪本

「雞娃」也不能盲目跟風,不能說今天看到人家都在學英語,就開始給孩子尋覓英文補習班,人家在學鋼琴,自己就心裡癢癢,想給孩子報。

我們心裡必須要有個藍圖,孩子在幾歲之前,應該學會什麼,然後按部就班地實現。

比如,英文啟蒙越早開始越好,所以後續就需要了解英文啟蒙的方法有哪些,怎麼給孩子開始。

如果大家對這些還比較盲目,千媽就給大家羅列一些,孩子在上幼兒園之前,最好能掌握哪些知識。

英文啟蒙

英文啟蒙最好的時間就是一出生,其次是現在。孩子接觸英文越早,聽音辨音能力越強,對英文的牴觸心裡越小,學起來也就越輕鬆。

英文兒歌:千媽建議,開始給孩子大量重複聽朗朗上口、韻味無窮的兒歌,比如《Rain Rain go away》、《The wheels on the bus 》等。

一定要是孩子一聽就能跟著動起來的兒歌,這樣不僅能培養語音語素意識,而且還能積累大量詞彙。

原版動畫片:另外,英文啟蒙還可以充分利用原版動畫片,千媽建議,一開始就給孩子看原版動畫片,原版動畫,時長都比較短,一集就幾分鐘,還能磨耳朵。

讀書

閱讀帶來的好處遠比我們知道的要多得多,其實閱讀和文理科都掛鉤,很多孩子在小學成績特別好,但是到了高年級數學成績就開始出現滑坡。

其實主要就栽在應用題上,應用題考什麼呢,最主要的是理解能力,很多孩子不會做題,是因為讀不懂題,根源還是理解能力差,這個只有通過閱讀來提高。

還有你們最愁的識字難題,通過閱讀就能解決,千媽閨蜜家的孩子2歲,現在認識幾十個字,都是通過讀繪本認識的,家長從來沒有專門教孩子識字。

另外,閱讀能力強,孩子以後寫作都會非常佔優勢,據千媽所知,今年北京某個小學一年級期末考試,閱讀題出的是500多字的閱讀題,如果說很少讀書的孩子來做,難度是很大的。

未來的教育是乙個拼閱讀量的時代,所以,一定要讓孩子養成閱讀的好習慣。

如果想讓孩子的英語好,就應該提前給孩子準備好玩的英文繪本,開始一定要是好玩,字少圖多的繪本,讓孩子玩書,而不是學知識,積累好感。

不要壓抑孩子愛玩的天性

對於小寶Bora說,他們的主要任務就是玩,而非學,即使是學,也是以玩的形式來實現,我們不要本末倒置。

千媽見過乙個孩子,從1歲多家長就逼著背古詩,背三字經,背各種東西,媽媽逢人就讓孩子背給大人聽。

和其他小孩一起玩的時候,明顯能感覺到,這個孩子不會玩,拼樂高、玩拼插類積木,思維特別受限制。

就是家長在玩的年紀沒有讓孩子去探索,去發現,去激發無限可能,孩子的思維被固化了,一旦形成了思維定式,孩子就很難在開啟。

5樓:醜男中的猛男

我家娃才兩歲,最近也在研究怎麼英語啟蒙,可以試試一些英語兒歌,帶韻律的,押韻的那種朗朗上口的,再有就是英文繪本聲情並茂的,入門可以試試牛靜閱讀樹。我也只是理論上的,實踐也不知道有沒有用哈哈

6樓:至善窮理

可以想想,對於小朋友當下來說,

「他們為什麼要學英語?」(補充: 這個問題請不要誤會我認為英語不重要,請單純看字面意思。)

「與英語相關的有什麼有趣的東西嗎?」

「語言對於人來說有什麼用處?」

你是如何激發孩子學英語的興趣的?

艾力 興趣是孩子最好的老師,要想培養孩子英語學習的興趣,可以通過聽英文歌,看英文動畫,玩一些字母單詞類的遊戲讓孩子喜歡上英語,還要給孩子提供英文環境,嘗試和孩子用簡單的英文進行溝通。還有家長要陪同引導孩子發現英語學習的樂趣,對待孩子的疑問耐心解答,讓孩子在日常生活玩耍中學習英文,喜歡上英語和說英語。...

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