孩子上一年級,想給他報個學生託管班,我應該選擇 學校託管班 還是 私人託管機構

時間 2021-05-05 18:08:26

1樓:是卷卷啊i

校內託管說白了就是乙個大自習教室,寫完作業就出去玩。而課外託管最起碼會保證孩子作業認真完成。假設乙個數學不及格的孩子在學校上託管,那麼很有可能今天的數學作業他一道題也不會,或者會的也做錯了。

校內託管不會有老師檢查作業的,因為學生太多了。

校外託管不僅解決了孩子的安全問題,也解決了家長上班無法按時接送孩子的問題,一些學校還貼心為孩子提供了作業輔導、興趣活動、午餐晚餐服務等,大大減輕了家長的負擔,也大幅度降低了家長校外託管的費用。學生在學校裡面,一則是安全,在校園安全,孩子按時接送回家也安全。

晉級教育課外託管在全國多個城市都有校區,廣受家長和學生的好評,質量和口碑都很好。

2樓:大寶

建議選私人的,但是!!!

一定要多對比幾家,要注意觀察他們的負責人(盡量跟他多聊一會,獲取個人印象)老師素質(如果是小學,教學水平不是很重要,重要看老師的表達能力),環境衛生(髒亂差光線陰暗的就別考慮了),硬體設施(捨得花錢的託管一般更有責任心),規章制度(有計畫目標的託管更靠譜),中午孩子吃飯時或下午放學孩子寫作業時最好突擊去一次,觀察孩子的紀律和老師的態度,如果突擊效果不錯,那就放心去吧!

3樓:

個人建議選擇私人託管。校內託管大多數託管老師是沒有額外的工資的,所以相對於私人託管來說就不如私人託管的老師負責任。

大多數人會認為校內的老師有資質、負責任,其實不管是校內託管的老師還是私人託管的老師都是在打工上班,這一點我想不用多說大家就應該明白(乙個專業從事託管行業的老師和讓乙個從事教育的老師去做託管)。

校內的老師最注重的是學生的成績,現在託管班都比較注重多元化(安全、健康、飲食衛生、教學質量以及教學特色)。校內老師畢竟只是教學,現在的孩子注重多方位發展,而且每乙個託管機構都有一套自己的託管特色不論是孩子的綜合素質還是學習成績。

而且換個環境讓孩子學習也是比較好的,新的同學,新的老師(在交際上可以提高孩子的社交能力和語言表達能力)

4樓:

你們夫妻雙方的父母呢,請孩子的爺爺奶奶或者外公外婆接孩子放學回來啊

然後請家庭教師輔導作業啊,這樣一對一不是比去輔導班好多了

5樓:種花的小樹

本人曾經在私人託管班做過一段託管老師,本著為你家孩子好的思想告訴你別去私人託管。私人託管魚龍混雜,裡面的老師基本上都是在校大學生,基本素質都是層次不齊的,更有甚者大學生都沒有,就找稍微有點文化的大媽冒充在校老師幫忙,再者私人託管班裡也是什麼樣的孩子都有,有很多孩子自己學習完了就去打擾別的孩子,很多孩子在私人託管班裡成績都不怎麼樣,因為沒有好的學習習慣,加上周圍孩子的影響,還有老師為了早點下班直接告訴孩子答案的多的是。為了自己的孩子,建議還是去學校,孩子作業還是家長親自輔導,實在不行去私人託管班看看,一進門大吵大鬧的託管班絕對不能進。

6樓:tmac4415

我一直認為課後教育就是在家庭將問題推給社會,我自己在家帶孩子,最好的教育是陪伴,父母如果缺少對孩子的陪伴,再好的課後教育都是無用的!

7樓:

現在整個市場都有點魚龍混雜,也不是說那一邊就一定好,學校有學校的方法,私人有私人的優勢,每一家都各不相同,這個還是要看題主你自己去分別判斷的。要我說,最好還是帶著你的孩子去,問問他的意見,孩子喜不喜歡是個很重要的決定因素。孩子喜歡,才有學習的動力和興趣,不然的話不就成了趕鴨子上架了嗎?

我孩子還在上幼兒園,等到他上小學了我也會去實地考察,給他找一家他最喜歡我也滿意的託管班。

8樓:小康的悠然時光

蟹妖。我認識幾位校外培訓和託管機構的負責人老師。他們的共性就是對學生非常負責任。

孩子在學校裡的老師,也很負責,但是學校老師的負責之中,總是有點怕事和圖安穩的成分。相比之下,校外學習機構的老師往往思想更活躍,更有愛心,更有追求,更努力上進,課堂效果更好,其中有幾位老師,還非常關心孩子的人格成長。

孩子上一年級,很喜歡數學,要求我給他報奧數班,我想遲兩年再看,他不願意,有必要報奧數班嗎?

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請問一年級孩子報哪個思維課好呢?

李先生 一年級的孩子為什要報思維課呢?一年級的孩子有意注意的能力很低,雖然會懂得去提問和思考,但是認知世界只能通過具體的形象思維,簡單的計算還需要掰手指,此時訓練孩子的思維能力就是揠苗助長。這一階段的孩子主要的學習任務是培養專注力,學習興趣和良好的生活習慣和學習習慣。兒童的思維訓練一般是安排在小學三...

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