1樓：ggh
我是這麼想的，首先，i→3i這個過程有兩種方法，一種是輸送電壓由u→1/3u，還有一種便是改變線圈的匝數比(改變等效電阻阻值)而由於題幹說明p不變所以只能是第二種方式進行調整。望採納(想了我好久～)
2樓：悟心
他們談的太專業了，看不懂吧高中老師也看不懂。你出的現問題應該是等效電阻的技巧問題，那個等效電阻是你老師教的嗎？這只是乙個解題技巧，在計算功率問題的時候可以用，算題快。
不過總用技巧類的方法解題並不好，還是用基本的物理方法分析吧。這就好像術和道的區別，否則只死記硬背一些規律，就和買櫝還珠一樣了。
說一下你的困惑。由於公升壓變壓器原、副線圈比為n，所以副線圈電壓為nU，所以副線圈電流為I/n，這樣整個副線圈就可以等效視為乙個n2R的電阻。注意:
（題目隱藏條件:遠距離輸電電源電壓恆定。）當電流變化，怎樣才能變化？
按你說的電阻不變，電壓必須變化。怎樣電壓變化？電源電壓（原線圈電壓）恆定啊，只能是匝數變化，引起副線圈電壓變化。
這樣電阻就變了。你還能說電阻恆定嗎？
所以你的第一種分析才是基本的分析方法。不要用技巧解題，不好。越是難題越要用基本原理和基本方法。
剛看到，你的第一種方法寫的原線圈電壓應該是筆誤吧？輸電電壓是副線圈電壓。如果不是筆誤，你這一節學的就是一團糟了。
看你寫的變壓器一節應該還可以，回去仔細看看遠距離輸電電路圖，把每乙個物理量都標上，然後想想每個公式裡的字母都是哪乙個位置的物理量。
3樓：忘憂草
記得我上初中的時候課本裡的高壓輸電模型是這樣的:
電源電壓u1經變比為k1的公升壓變壓器公升壓至u2,在使用者端又由變比為k2的降壓變壓器降電壓降至使用者電壓u4
電源端的功率和和電壓u1是不變的，因此i1也不變，同樣u4,i4和使用者端的功率也不變，不考慮損耗的話u1*i1=u4*i4
可以調節k1來改變輸電電壓u2，u2越大i2越小。但是為了保證u4不變，同時也要改變k2
劃重點:
通過改變k1和k2來調整輸電電壓u2,u1和u4始終不變！
例:電源提供300兆瓦功率，電壓為10kv，可得電流30kA,k1=1/30,忽略電阻壓降，u2=u3=300kv,則i2=1kA.......略
現在要使i2變為原來的三倍，只需該k1=1/10,為保證u4不變，k2=100/1
電源測和負載側的電壓電流始終是不變的(不考慮線路壓降)只是通過改變公升壓變壓器變比來(因)改變輸電線路的電壓和電流(果)
而題主說輸電線電流增大導致電源測電流增大電壓降低，這個推論的前提是變壓器變比不變，且原副邊電壓不變。然而這樣輸電線的電流也就不變了，推論的前提也就不存在了。
題主還說到等效電阻
等效電阻是變化的，因為變比發生了變化！
若要使i2變為三倍，則k1變為原來的三倍，u2則為三分之一，k2為原來的三分之一
繼續簡化
此時等效負載電阻與變比無關，線路等效電阻卻和公升壓變壓器變比的平方有關
4樓：雪球
初三物理經典易錯題或者易錯概念。
一定要記住耗散功率只有乙個計算公式就是耗散功率等於耗散電流平方乘以耗散電阻。
知道你那個電壓為什麼總是關係不對嗎？因為那是外電壓或者說是電源電壓，而耗散電壓是電源內的消耗電壓，也就是輸電線的耗散電壓，也就是輸電前和輸電後的差值，相比輸電電壓小的多，所以基本可以認為外電壓等於電源電壓。
一定要注意，你說的電壓是輸電電壓和電阻電流沒有關係的，實際上是耗散電壓與電阻電流才有有直接關係。
如果你是高中生千萬不要把這個初中問題帶到高中。一定要認真思考解決掉這個問題。不然只要是有電源內阻的電路計算，你基本上要炸。
5樓：汪淳
設線路的電阻為r，則 ，要想使得發熱功率變成9倍，則電流應該為正常的輸電的三倍，保持輸送功率不變的情況下，電壓應該為正常的三分之一。
題主疑惑的應該是為什麼 ,因為這個U並不是全部加在輸電線上(除非輸電線短路)，而主要是加在負載(變壓器及二次側的用電器)上。
實際上變壓器和負載不能簡單的看成乙個等效電阻，現在的變壓器可以做到在一次側電壓變化很大(不過只有額定電壓的三分一直應該是不行)的情況下，保證二次側電壓的穩定。例如，不論一次側是300V/2A,還是200V/3A，二次側都可以輸出100V/6A到負載上。事實上有些電磁爐就可以做到這一點，輸入電壓在AC 140~270V 50Hz，都可以輸出乙個穩定的功率。
最後我也不認為這個題在工程上具有可行性，高壓輸電線上的電壓電流是不可以隨便調的。
6樓：Jeric Lam
首先題目並沒有規定原線圈的電阻不變，僅規定輸電線（副線圈）電阻不變，再者在現實中原線圈（發電廠）的電阻應該是可以改變的（個人猜測），所以你所說的等效電阻中，電源部分內阻是改變的，不能設nR為總電阻。
至於我的個人猜測對不對，還請專業人士來判斷。 @Patrick Zhang
僅以一名高二理科生的視角來回答。
順帶問一句，題主是2019高考嗎？
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