1樓：六月
創造更大的價值，不要把眼光放在一畝三分地上～
如何培養自己的領導力：
美國排名第九的約翰·霍普金斯大學官方出品的未來領導力課程（Aspiring Global Learders，簡稱AGL）。從六個課程模組來建立學員對領導力的清晰認識，從而有效激發領導潛力，實現個人的持續發展。
首先的模組是理解高效能團隊，作為乙個領導者，如何建立乙個高效能團隊是公司、機構和學校運營的關鍵，第二個學習內容是簡化（或流程化）管理，今天的世界越來越複雜化，因此需要有簡化的方法來解決問題，你將在這個模組的學習中理解一些簡單的問題解決工具和實際的案例分析。第三個模組是研究資料，尤其是大資料，學生會理解資料驅動的管理模式和資料知情的管理模式之間的異同之處。第四個模組會帶領學生實踐如何把複雜的現象和問題用簡化的方式找到解決方案，通過學習一些根本原因分析工具找到複雜現象背後的本質原因，並透過資料分析，來解決現實問題。
第五個模組強調持續改進，課程帶領學員從歷史發展的視角來看持續改進在各領域、行業帶來的變化和進步，學生將了解不同模式下的持續改進的案例。最後乙個模組綜合了前五個模組的內容，提出了在當下的世界中，如何綜合各個模組的概念要素，來形成自己的全球思維能力。
同時，該課程以純線上的形式開展，50課時、以多元化、國際化、跨行業為基調展開學習場景。
AGL證書專案詳細介紹：
約翰·霍普金斯大學官方背提，未來領導力課程
AGL學員專訪（一）｜保持學習，保持探索，be boundless！
官網：JHU CTE Professional Learning System
2樓：黎明前
培養領導力是為了讓孩子以後能更好的面對生活，工作，學習！因為領導的工作就是協調各方面的資源！讓自己和周邊的所有人都能受益！培養領導力就是培養協調能力，培養大局觀，擴寬眼界。
3樓：Conquer
因為領導力不是與生俱來的，有的都是通過後天的養成和培養的。
培養領導能力，一是可以挖掘出這方便的人才，可以為你公司所用。
二是培養你這種思維，能了解管理層，知道責任和該做的事，從而讓你有一種思維，不會去估計刁難管理，也是潛移默化的讓你被順從，更聽領導的話。
為什麼年輕人要創業？
創業有兩種，一種是把找個有前途平台，極力的發揮自己的專長，給公司帶來效益，從而提公升自己的職位，這是比較保守，第二種創業就是積累一定的經驗，通過自己的人脈資源，搭建屬於自己的圈子平台，根據自己選擇的方向進行努力。之所以年輕人需要創業，因為有句話這樣說來的 大眾創業，萬眾創新 從這句話意思中可以看出，...
為什麼年輕人敢手撕領導衣？
不懂人情世故年輕人別人會說他初生牛犢不怕虎總結兩字 衝動 知曉人情世故的人如果動手說明對方觸及了他的底線 不管如何我都希望我們能做乙個懂人情且有原則的人！人不犯我我不犯人，人若欺也自當要有禮貌的回敬之！當下年輕人多為90後00後，經過上一輩70後80後的打拼，家底夠厚，最起碼已經具有一定的經濟基礎，...
為什麼很多企業在招人時總問領導能力？不是每個人都適合做領導，難道不應以個人和職業需求來判斷嗎？
履霜 因為領導能力，是個人職業技能之外的第二個績效爆發點 還有第三個，也很重要 只要有合適的機緣，它的作用甚至比個人技能的作用還大，而且大得多。畢業於乙個不錯的院校的不錯專業，有若干年的工作經驗，已經形成了乙個或幾個職業技能，這頂多能讓人勝任某個專業性較強的工作崗位，給企業帶來的好處其實很有限。如果...