1樓：小卡文
專家建議家長應在幼兒至小學階段，開始逐步培養孩子的忍耐力、耐性及堅毅能力。
Is Competition Good For Kids?
刻意讓孩子等待，讓他們明白「等待」是一種什麼感受。在等待的過程中，讓孩子唱個短小的歌曲或是從1數到10。
What is Number? | Covoji Learning
不要把目標定得太高，超出孩子能力範圍。做事要一步乙個腳印，堅持到底，看到並享受到每一步帶來的成功和喜悅。每天學習3個英語單詞，堅持下去，乙個星期就21個單詞。
Read out yellow word: The Colour Yellow
不妨讓孩子在等待的時間裡畫張圖，或是自己看看書等，做一些孩子平時比較感興趣的事情，讓孩子學會自己選擇如何打發時間。
Meet The Shapes | Covoji Learning
注意力訓練，父母可以多和子女進行一些有助於提高專注力的遊戲，例如: 拼圖遊戲、找不同、
找顏色方塊最多的：Pick The Most
迷宮遊戲：Mazes Adventure: Fun Journey For Kids
讓孩子集中注意力，長時間專注做某一件事。
2樓：
我家倆娃耐心都不錯，沒有刻意培養過。但平時會注意一些細節：
一、如果孩子特別想要某件玩具，我會說」在網上買，一樣的價錢可以買兩個「，孩子開始會哭鬧，但等我真正收到快遞，並把除了原來的玩具，還有額外的玩具也給她們時，倆娃特別驚喜。
同樣的道理，也適合父母不想給她們買的，有安全隱患的東西，比如孩子看中乙個尖銳的，不適合她們年齡玩的，我會說在網上下單了，還有幾天就送過來。一般是等幾天就沒有以後了.....
二、如果孩子玩著玩具突然不想玩了，那就換乙個其他玩具玩，反正都是玩嘛，孩子開心最重要。
三、吃飯問題：不餵飯，不給零食。或者，把零食放在正餐的中間時段。切記要多運動。玩累了，肚子餓了就會有胃口吃飯。
五、遠離手機和電視。手機和電視不是不可以看，先約定好時間，比如只能看半個小時。
生活習慣需要潛移默化，慢慢來。
3樓：李凌雲國際教育
這是乙個偽命題。
耐心是指長時間堅持一種狀態而忽略自身負面情緒的能力。這個要求對3歲的孩子來說有點強人所難，這個年齡孩子的注意力永續性比較弱，這跟孩子大腦發育有關。他們的大腦處於高度發達狀態，各項感官功能都在巔峰狀態，這個時期，正是孩子探索能力飛速發展的時期，他們需要大量認識五感所及之處的一切。
所以父母培養3歲的孩子耐心，這很明顯並不是孩子的需要，而是父母自己的需要，卻讓孩子來滿足，我也是無語了。
4樓：
家長是孩子最好的榜樣，對三歲的孩子最好的培養就是通過日常生活潛移默化的培養，我個人體驗這是最有效的方法，沒有之一！先從做乙個有耐心的家長開始。我不是個有耐心的人，我家孩子爸經常對兒子說，哎呀，你怎麼跟你媽乙個樣啊！
通過觀察我發現我兒子在很多問題上感覺像我並非遺傳而是我沒有做好乙個榜樣。他在很多時候的的行為方式就是乙個縮小版的我。
5樓：劉杍晨
我們大人有時候都是會沒有耐心的，要求乙個三歲的孩子有耐心，這就象讓小孩進入跑步一樣。
如果是延遲滿足，那麼你可以說你想吃這顆糖，需要在把這件事情做完以後再吃。
6樓：
也許不需要培養耐心。而需要培養興趣並保護專注力。
時隔大半個月終於來update了：
這道題，其實我不是很明白題主問的是什麼……但是又覺得很有意思……
那就寫幾筆吧。
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【一】「專注力」
我舅舅的孩子現在四歲半了，在讀幼兒園，我覺得她是乙個很自信也很活躍的乙個小蘿莉~
精力充沛，在幼兒園常常不睡午覺，而且話很多，不怵，不認生。
寒假的時候，我陪她一起玩，然後舅舅問我：「她是不是太多動了？」
我的第一反應有點…不合時宜…說：「東亞人對孩子是不是多動的評判規則太苛刻了…歐美那邊的老外就不這麼保守。」
我舅舅很現實——「她肯定是會在國內長大的。」然後又問：「她能不能乖乖坐在那裡5分鐘？」
我老實回答：「可以的！她給我講故事、背兒歌、搭積木的時候，肯定不止五分鐘！
我要是會適合她的兒歌，帶著她念，肯定也能堅持五分鐘甚至更久。」
舅舅又問：「那能安安靜靜坐著不說話五分鐘麼？」
我說：「沒試過，估計夠嗆。」
我舅舅覺得孩子這樣很成問題呀，我回答他——
「您現在開會能安安靜靜坐那裡幾十分鐘，是因為您會走神，她做不到，是因為她不會走神！」
剩下的該查文獻了……
【二】「延遲滿足」
這得查文獻，等我想想再來寫。
【三】「磨性子」
我小時候我媽帶我練過書法。
先留著，待更新。
再次update（2014-10-15）：
【關於延遲滿足】
如何培養孩子的延遲滿足能力？
這個問題已經差不多說清楚了，不贅述。
【磨性子】
我對這件事情的一己之見的「身教大於言傳」。
彈鋼琴也好，練書法也罷，更加重要的是，家長是不是乙個有耐心的人——等紅燈的時候，排隊的時候，是急躁還是從容——這對孩子的影響應該是更大的。
【溝通中的耐心】
這是我和一些朋友聊天時意識到的一件事情。
我們都是本科生，假期的時候，偶爾幫家裡的弟弟妹妹講講題補補課。
然後，就牽扯到「耐心」這件事情——當對方理解力跟不上的時候，是心平氣和地再講一次，還是抱怨指責瞧不起？
我覺得這個和「同理心」是很有關係的。
如何培養兒童的同理心？
【這個答案拖延了很久，短時間內大概不會再更新了】
缺乏題目描述，我到現在也沒明白題主所言的「耐心」具體是怎麼個意思。
所以回答得挺寬泛的。
而且知乎使用者普遍關注「教育」這回事兒，很多東西已經說得足夠透徹明白了，淺見無以補充。
安好順利。
願赤子心永存。
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