歷史上有哪些著名的人性實驗?

時間 2021-05-06 20:39:21

1樓:吃著火鍋唱著歌

楚人獻黿於鄭靈公。公子宋與子家將見,公子宋之食指動,以示子家,曰:「他日我如此,必嚐異味。

」及入,宰夫將解黿,相視而笑。公問之,子家以告。及食大夫黿,召公子宋而弗與也。

公子宋怒,染指於鼎,嘗之而出。

後來公子宋因為不讓他吃肉,殺了鄭靈公。

2樓:鬍子醜貓

2023年,民權領袖馬丁·路德·金被殺後,教師簡·艾洛特在她所教的三年級班上,進行了一次為期兩天的「藍眼睛/棕眼睛」分類實驗,來研究種族歧視和偏見問題。

第一天先對「藍眼睛」的學生給予鼓勵和支援,第二天反過來,給「棕眼睛」的學生給予優待,結果表明,艾洛特所支援的那個小組,他們在在課堂上表現得很熱情,能快速而準確地回答問題,在測試中表現得更好,那些被歧視的人會感到沮喪,在回答中猶豫不決和不確定。

3樓:許哲銘呀

我最印象深刻的,囚徒困境。

即個人最佳選擇,非團隊最佳選擇。

兩名罪犯分開審訊,如果兩人互不指認,會因證據不足,各判處一年。如果一方指認,指認一方無罪釋放,被指認一方判處十年。如果雙方互相指認,則各判處八年。

乍看之下,覺得沒有什麼。但是仔細想想,很多情侶不正是處於這種狀態麼。一方為兩人未來做打算,一方卻更多為自己考慮。

4樓:ZAJ

說說我自己的親身經歷吧。

我們高中數學老師第一節數學課做的實驗,讓我銘記至今。

他發給我們一人一張試卷,上面只有一道題:

A:若選A的人超過一半,則平時分加5分,否則不加分。

B:若選A的人超過一半,則平時分加30分,否則不加分。

當時我選的的是A(因為數學很弱,(理科班裡的很弱)只想「吃低保」),想著應該大部分人都像我一樣。結果老師當場公布答案:A:

B=20:21,正好多乙個!(真實資料)所有人都沒能加到分。

老師狠狠地批評了我們這些選A的,他說,他不希望他的學生以後吃虧。他還講了很多,沉重的思想壓在整個教室上,讓所有人都沉默了。他的思想也與我的三觀激烈地碰撞在了一起,將我的三觀摧枯拉朽地破壞了。

大概持續了一周吧,我一直很迷茫,埋怨,甚至憎恨數學老師(後來又重新喜歡上了數學老師,不過那是後話了)。

在廢墟上重新構建起的思想大樓是灰色的,不屬於任何一邊,用九宮格來說的話就是從善良中立到了絕對中立吧。我不再傻傻地去幫助每乙個人,學會了使用拒絕,同樣學會帶上了面具,不再把內心的真實想法輕易暴露出來......

我,徹頭徹尾地成為了乙個「普通人」。現在想想,還挺感激我的數學老師,至少他帶著我踏出了這一步,讓我為今後踏上社會做好了準備,不用付出更沉重的代價來學會這一切。他是我真正的人生導師。

縱使時光飛逝,但我也依舊不會忘記,那天,那人,那道題。

5樓:陵南君

初三的時候,快中考了,所以買了一堆數學習題,天天數學考試。

時間久了我們這種人就不想全都自己計算,數學課代表就從別的班要了答案,大多數人都會撿幾道選擇題,填空題抄一抄。

好學生也會寫完對對答案。沒人說出去。

結果有一次數學老師沒說要批的卷子她批了。於是出現了一堆人選擇和填空全對。

其中有課代表,我和我同桌,幾個很能鬧的男生,幾個和男生關係好的女生。

我和同桌老師沒有點,還有幾個也沒點。最後確定的有課代表和兩個男生。

然後數學老師說讓大家投票投誰抄了。一人寫三個以上。不能不寫。

於是我就寫的課代表和那兩個男生。因為他們三個板上釘釘肯定要罰。

結果我沒想到的是真的舉報出了幾個人,不過我和同桌不在其中就是了。

裡面還舉報了乙個妹子,她和男生們關係挺好的。她人也挺好的。

我覺得男生不會寫她,那就大多是女生寫的咯,全班三十多個人,她十多票,簡直了……

我真的以為所有人都會和我寫的一樣呢。結果還有人舉報……

6樓:遍知佛子

埃及法老測試人類的最基本需求是什麼,把乙個嬰兒關在與世隔絕的城堡暗室中,不得與之交流,乙個士兵心生憐憫,與之交流,法老得知後。這名士兵立即被殺害。後來得知證明嬰兒想吃奶和水。

證明食色性也,人之大欲存——告子說的,這句話在家文殊菩薩南懷瑾金剛上師大堪布仁波切宣說引用。

7樓:藍莓點點

上市企業,後端部門有8個人,總監讓8個人匿名寫誰最適合當經理,5個人給了A,2個人給了B,1個人給了C(事後才知道他自己選自己)。

總監不知道我們8個人,當中有7個人都互通有無,誰投誰都知道。唯獨沒跟C交流(豬八戒型,總監嫡系)

我們驚掉下巴,套路真深!

8樓:

到底誰帶飯?

室友A:你們怎麼還不起床,都這麼晚了?

室友B:啊啊啊~

室友C:嗯嗯嗯~

室友D:我再躺十分鐘就起。

室友ABC:幫我帶份飯。

二十分鐘後,

室友ABC:怎麼還不起啊?

室友D:床上太舒服了。

室友A掙扎而起

BCD:還是那句話,

A:滾!我去上廁所。

BC接連下床,開啟電腦。

D餓得不行,遂起床。

ABC:那麼?

D:我帶你們的!

9樓:

不是歷史更不著名,只是人性

小學的時候,居然有老師讓我們匿名投票「誰是你認為最討厭吵鬧的孩子」,我是班委所以我開票。

我才知道,原來我是全班唯一乙個交了白紙條的人。

直到現在我依舊不認同那個老師的做法,如果時間重來,我可能會把紙條全部扔在他的臉上。

10樓:瀅瀅瀅小瀅瀅

爸媽離婚你跟誰?

我小學的時候被問到,以前倒是聽說過這個問題,從沒想過答案……然後我爸媽看我要哭了就趕緊說是逗我玩的,事實上他們真的是那種閒的沒事幹每天都要把我逗哭的熊爸熊媽但是當時的場景我記到現在。

11樓:金芭比的低音炮

本人女,自認為沒做過什麼傷天害理的事。班級上的匿名舉報,有被班裡的一些人惡意針對過,帶頭針對的人(男)現在和我關係不錯。只有我心裡清楚那些人帶著惡意的針對是有多麼令人作嘔。

12樓:迪迪

我翻了很多,居然沒有人說「斯坦福的監獄實驗」!

這個實驗是真實發生的,後來被改編成電影,建議你們去看看,我反正不敢再高估人性了

13樓:囍囍

2023年,美國加州監獄內乙個著名的實驗,將一名死刑犯關進一間密室,蒙上雙眼,用刀背劃過手腕,再放出水的滴答聲。100天後,科學家開啟密室,發現他已經死在了座椅上。實驗證明:

內心的恐懼才是自己最可怕的敵人.

14樓:月柒

《煙霧繚繞的房間實驗》

這個實驗讓人們在乙個房間裡填寫乙份問卷,當煙霧從門底下傳進來的時候,人們會怎麼做?

當受試者單獨在裡面的時候,75%的人幾乎立刻報告了煙霧,報告的平均時間是注意到煙霧後兩分鐘。然而,當受試者和工作人員兩個人在裡面時,當工作人員告訴他沒什麼事,只有10%的受試者會離開房間或報告煙霧。10個實驗物件中有9個會一直在做問卷調查,同時揉著眼睛,用手剝開煙霧。

這個實驗說明:我們似乎很大程度上依賴於他人的反應,甚至違背了自己的直覺。請不要讓別人的消極態度導致你的不作為。不要總是假設別人會幫忙,要做乙個果斷行動的人!

《棉花糖實驗》

20世紀60年代末和70年代初,心理學家Walter Mischel開展了這項實驗:把年齡4到6歲的孩子帶到乙個房間裡,桌子上放著棉花糖等零食,並且告訴他們,可以吃零食,但如果他們等了15分鐘而沒有吃的話,他們就會得到第二份獎勵。

結果發現:有的小孩會用雙手遮住自己的眼睛或轉過頭不看,有的開始踢桌子,有的扯自己的頭髮,還有的把棉花糖當做絨毛玩偶來玩,當研究人員一離開,就有一些小孩開始吃了。在600多名參與實驗的兒童中,有一小部分人立即吃了棉花糖,那些試圖拖延時間的孩子中,有三分之一堅持了15分鐘,最後得到了第二份棉花糖的獎勵。

在後續的研究中研究人員進而發現:那些能夠控制自己等待第二份獎勵的孩子,往往會有更好的成就。

15樓:

2023年有部電影,叫《死亡實驗》,又叫《監獄風雲》。

科學家發起了一則招聘啟事:「行為實驗,為期兩周,無需經驗,絕對安全,日薪1000美金」!!

招聘一出,立刻吸引了一群生活渾然不同的普通人,相同的是,他們都缺錢。最終通過面試的人被分成了兩組,一組人扮演"獄卒",一組人扮演"囚犯",獄卒來管理囚犯,模擬兩周的監獄生活。要求是獄卒和囚犯都必須百分百遵守規則,獄卒必須對囚犯進行的違規行為進行懲罰,一入監獄,你已經不是過去的你,你只能是獄卒,或囚犯,如果沒有按規定完成,會失去全部薪酬。

開始時大家嘻皮笑臉,辦演獄卒的人還對要求囚犯做的事感到抱歉,囚犯也沒有感到自己是被規範化強行要求守規矩的狀態。後來獄卒開始使用權力維持秩序,隨後發展到濫用權力、私刑、發洩個人情緒。

「犯人77號」帶領「囚徒們」對「獄警們」展開了報復,整個監獄陷入失控狀態,直到代表實驗結束的紅燈與警報聲出現,你才看到手中早已沾滿的淋淋鮮血。

實驗的真實體驗性,讓一群普通人,在實驗中無限放大自己的俗望、情緒、訴求,無法冷眼旁觀,繼續挑戰人性,是實驗的目的和必然。

而這部電影,正是改編自2023年夏天的斯坦福監獄實驗,此實驗主持人是菲利普·津巴多教授。

16樓:李枸澹

親戚們實在沒話,會發生如下對話。

親戚:要不給你介紹個女朋友吧,你都這麼大了(實驗開始)

我:不用,不著急。

於是我一直沒有女朋友,一定是因為我,太相信人性。

你看人性就是這麼經不起考驗。

17樓:埃涅阿斯的金蘋果

在三聯的新知文庫的一本《瘋狂實驗史》裡面看到的,記得不是很清楚了,如果有不對請指正,裡面有很多實驗挺符合這個題目的,感興趣的話可以去看一下~

美國的乙個試驗,設計了乙個場景,真正的被試者被要求給乙個房間裡的人施加電壓,他能看到的是面前的一台機器,機器上可以調節電流,他面前是乙個玻璃面,能看到裡面的人以及連線到那個人身上的導線。但是在招募被試者的時候,只是說明想要招募乙個負責操縱儀器進行實驗的人,而通電的機器是假的,房間裡的人是乙個演員,在通過不同的「電流」時表現出不同的表現。

實驗的結果我記得是這樣的:一些被試者在看到房間裡被他施加電流的人很痛苦時,表現出不願意繼續的意思,但是在實驗人員的要求下,他們仍然能繼續施加電流,最終房間裡的演員在地上「抽搐」,但是在實驗人員的要求下,他們依然可以把電流加到1.5A左右(不知道有沒有記錯,但是我記得已經超過了人體的安全電流)

看完這個實驗之後,我開始意思到一件事,在戰爭中很多那些被我們稱為殘忍的士兵,在做那些慘無人道的事情時,他們的責任一定是遠小於發動戰爭的人的,乙個人能夠在服從命令的時候做出原來做不到的或者根本打破自己底線的事情。或者說這個實驗也是說明很多人心裡的邪念真的被隱藏很深,只有在這個實驗中,有了「被命令」的台階,才會釋放出來。

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