1樓：Satana
隨便乙個西遊記相關的東西，哪怕跟86版毫無關係，點進去一看全是文體開花，中美合拍。
感謝六學家們，現在《西遊記》恐怕是永遠也擺脫不了章金萊了
2樓：Dovias
他們又故意的高聲嚷道，「你一定又在零糖麥片了！」章承恩睜大眼睛說，「你怎麼這樣憑空汙人清白……」「什麼清白？我前天親眼見你在楊潔導演悼念裡說。
」章承恩便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，「戲說不是胡說，改編不是亂編，你這樣要向全中國人民謝罪的！」接連便是難懂的話，什麼「中美合拍」，什麼「文體兩開花」之類，引得眾人都哄笑起來：店內外充滿了快活的空氣。
3樓：周公源
六學的狂歡似乎掀不起什麼波瀾，德不配位的人依然可以大行其道，p民永遠只能自嗨當圍觀群眾，倘若明面上的人設實錘崩塌的人依然活得那般挫人目，那麼p民對這個社會還有什麼好指望的呢？
4樓：範西迪
還記得著名數學家華羅庚和陳景潤的故事《明星上的一粒微塵》吧？
明星上的一粒微塵
那裡在北京召開數學研究會的時候。
有一天，著名的數學家華羅庚收到了一位普通中學青年教師的來信。
信的大意是：我讀了您寫的【堆疊素數論】，覺得這本書寫得很好。可是經過反覆核算，發現有乙個問題計算錯了，這好比在明星上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。
華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他讚不絕口：「真是太好了。他的意見完全正確，有著很高的才華。」
華羅庚在數學研究會上讀了這封信，還把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤，後來他也成為乙個有名的數學家。
就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發現了乙個難得的人才。
華羅庚和陳景潤
陳景潤幫華羅庚先生撣去了明星的一粒微塵，華先生欣然接受。
而六學家（尤其是堪稱「六學的俞平伯周汝昌」NE惡靈同學）做的事情不外乎：幫德高望眾的六老師拂去明星身上的一點微塵，可架不住六老師拿起一抔土往身上抹。
5樓：陸仁依
讓人看清了一些自詡文化人的人特別是知乎裡的一些人下限到底有多低
也讓人看清楚了網路上某些人的嘴臉
呵呵我等著看他們燒毀西遊記膠片的那一天
6樓：
意義就是復讀小鬼們又多了新的玩具六學家？您配嗎？ 配鑰匙.jpg 任何在不相關地方刷這個破梗的小鬼都不配擁有emoji。
7樓：榮潛
這已經是最溫和的批評方式了。
網友們只是希望通過六學來告訴六老師，他的所作所為存在問題，他需要糾正。六老師也有微博，網上的事情他應該也清楚。可是這麼久了，他居然什麼表示也沒有。
8樓：gysdfhome
大部分**都是這樣的
一昧的復讀
殊不知傳播了一堆錯誤的資訊
有時候可能是好事(極小可能)
多數最終造成的是言語暴力
可謂是牆推眾人倒
早幾個月的事都忘啦！
網路不是用來發洩的
這種情況是一場－－虛偽的正義，語言暴力的狂歡我個人極其討厭這種惡意玩梗
雖然六本人確實有問題，但是現在的局面明顯是不對的
9樓：凜冬已至
意義非常重大。
六學的奧義文體兩開花。畫重點這是核心詞彙。
怎麼套用這個詞才能顯得你是一位學識淵博的六學家呢？小弟我現在給你舉幾個簡單實用而且完全符合六學核心的例子。
驚聞，迷茫狀，不甘心，有感（流眼淚更真實），迅速轉移話題切入你想要炒作（呸，想要表達）的重點。這是語法的根基。
有乙個萬能套用公式。這個公式簡單粗暴，一學就會。 提到這個我就不得不說一下下半年中美合作的某某某，實用任何場合，任何地點，靈堂效果加倍。
六學對我的意義簡直讓我脫胎換骨從新做人了好嗎！從前我是乙個家教特別嚴格，靦腆不愛表達的人。自從學了六學，懂了些基本的套路，朋友們都說我越來越不要臉，而且他們沒理由拒絕我了！
從思維到說話方式再到結果都給我這個理解能力超級差，靦腆不善說話的人給予了質的變化！你還問我意義？
10樓：
在學術界是文理兩開花:
文科版:
理科版:
11樓：草山山
當然是學習啊
1、導數不是微分，極值不是最值。
2、不會求不定積分是可怕的；會求但求不對是可悲的；求對了但是忘記加c那就是可恥的了。
3、我們學不定積分時，有句話叫做一道題一千個學生有一千個答案。但是我希望在學定積分以後，一道題一千個學生只有乙個答案。
4、我看高數書從28頁看到82頁，我太了解他了。
5、我聽到有些學生說，分不在高，及格就行，還有一些年輕的同學在笑。我是笑不出來，眼淚在肚子裡。
6、在座的哪一位同學說高數書我一面都沒有看過的請舉手，沒有乙個人舉手，哪個老師大學英語，工程製圖敢說這種話，到任何場合這麼問嗎？就我敢問，什麼叫高等數學啊。
不說了，我要向全中國人民謝罪了。
12樓：「已登出」
對事不對人，都支援。對人不對事，都反對。
只要你不是抨擊他「演技太差」「門外漢」，做到了噴該噴的點，找該找的樂，有何不可？重複一下他說的話而已，難道就是黑嗎？難道許你說一遍，就不許我再次說一遍？
說起再次，那就不得不提到中美合拍的。。。。
13樓：Royal Crystal
天不生六學，萬古如長夜。
胡霍相依，總成陌路。大漢的霍去病與胡人相殺，胡人雖稱天之驕子，卻敗於霍去病；胡歌亦是驕子，卻只能形單落寞，看舊友成為人夫。胡霍之緣，教人唏噓。
霍本禁慾，遇林成雙。
今文體之責任，不在他人，而全在我六學。六學智則國智，六學興則國興，六學強則國強，六學傳承則國學傳承；六學聯合中美，則國勝於歐洲；六學碾壓龍珠，則國雄於地球。百花齊放，其道大光。
六學文章，一瀉汪洋。美哉我齊天大聖，與天不老！壯哉我六學門人，與國無疆！
14樓：
如果復讀一億次能阻止"靈堂賣片"這種行為，我願意大力復讀。
別人說如六學家何如何網路暴力了都是虛的，直到他不賣片了之前，六學家都是有意義的。
15樓：南帆
六學家其實比隔壁錘黑或者錘粉們心態好點
高票回答的話不好聽，理沒錯
不過這也正好印證了大家對六老師的厭惡程度其實只到戲謔而已看看隔壁錘科，玩梗只是一部分
大部分是誠心誠意盼著羅桑快點完蛋
因為錘科更加惡劣和無底線
六老師最近其實不要再出來作妖不到仨月這事就過去了
16樓：
求仁得仁
以六小齡童原本的名聲、他在老一代網民心目中的位置，他不該淪落至斯。他純粹是自己作，把手中一副好牌打得稀爛。
六小齡童有別的賺取名利的方式不幹，偏偏復讀、蹭熱點、自我炒作、貶低他人、煽動粉絲玩網路暴力，那他自己自然就得做好自己也被這麼玩的準備。
17樓：UvUmeow
當然是保護名著。
途徑是，維護六學的純正性和與時俱進，不要讓六學陷入庸俗化，還要和六的新公關團隊鬥智鬥勇，延長六學的學術生命。
以便阻止章金萊這個不學無術的跳樑小丑繼續現世，還西遊記讀者們一片清淨。
18樓：陳俊幹
最近在知乎看到了很多六學家，也學到了很多，從知乎六學研究現狀，我總結出了乙個公式。
已知:①人類的本質都是復讀機
六學家的本質都是復讀機
所以人類＝復讀機＝六學家
19樓：ultra blue
六學家的存在就是毫無理由，毫無意義，純粹跟風之做，簡直就是汙衊了我們的經典文化，說到了經典文化，就不得不提西遊記。明年年初，中美合拍的3d版西遊記即將上線……文體兩開花……
20樓：
同樣是童年。
葛平成梗之後，好評如潮，人們對他也更加敬重。
反觀六老師，六學的形成本身就源於其言行不一，而六學現世，六老師反而變本加厲。
這能說兩位老藝術家腦迴路完全不一樣。
21樓：Treenewbee
沒啥意義，玩梗嘛，過段時間就過去了；最近人人都是六學家是因為這成了梗嘛。
梗這個東西，說到底不就是個歡樂的群體行為嘛；類似「他們都在這麼玩，好像很歡樂的樣子，我也去試試吧」。群體行為這種東西嘛，是有傳染性的；你回寢室，一推開門，一群哥們聚在一起前仰後合的狂笑，笑的直不起腰來，雖然你可能並不知道他們在笑什麼jb，但說不定你就有加入的衝動。
現在很多流量明星都是成百上千萬的粉絲，難道每個粉絲都是了解了偶像生平，然後始於顏值忠於才華限於人品的嗎？大部分人應該還是「聽說這個明星最近很火，過去看看吧。順手點了個關注。
」這種狀態吧。
國內現在的各種遊戲總是這個火一陣然後那個火一陣，也是很多玩家都是「聽說這個遊戲很多人在玩，去看看吧。」這種心態吧。
要是說梗這個東西有沒有對錯，那肯定是有的；但既然已經成了梗，對於玩梗的人來說，也沒人會在意梗本身的對錯了吧；就比如之前流行的「五年血賺，死刑不虧」這種梗，大多數人也應該知道是個惡俗梗吧，但是就是有很多人去玩。
玩的人多了，肯定會有人覺得煩。你要是覺得梗惡俗，投訴舉報隨意選；你要是覺得玩梗的時間地點不對，投訴舉報任意挑。
要是以上都沒問題，但你要是覺得這梗沒意思，又看不爽人家在那兒哈哈大笑，右上角有個×，左上角有個←，點一下就好。可別自己非要在那兒看人笑，還非要衝上去讓人打人哦。
22樓：啊啊啊
」有他吧？「
」有！」
」猴子猴孫們都在吧？六子，聽說你這幾年一直在代表我撈錢，沒完啦？啊？
看來你是真想把我給冒充了，冒充我吳承恩你有這個實力嗎？那破律師函沒帶吧？來，我給你一張，拿著！！
怎麼，不敢要，不牛比啦？行，我再給你一次機會，寄到法院起訴我，我的著作，你的了！我就數三下啊，就三下！
一，二，三！給你機會你不中用啊，啊？給你機會你不中用啊！
在座的各位都是見證人啊，今天我給他機會他沒把握住，這不怨我，現在我有乙個小小的要求，給我跪下，向全中國人民謝罪，我就放過你和你這幫猴子猴孫們，我這人就這樣，先明後不爭，怎麼樣，公平吧？怎麼著承萊，不給承恩這個面子是吧？我再數三聲，三聲過後你要是還不謝罪，咱倆去閻王面前說理去！
一，二，S……」
」爺，吳爺，我錯了，求你放過我和我這幫猴子猴孫們，我向全中國人民謝罪了！「
」行啦，咱倆今兒也算喝過一杯了，你給我聽好了，從今往後但凡走穴上電視都不許扯上我和我的西遊記，否則扯一次我讓你謝罪一次，聽明白了嗎？承萊，聽明白了說句話。」
「聽明白了，爺」
「哈哈，承萊你也算是識抬舉的人了，好了，就這樣，走吧」
如何看待無人銀行的存在意義？
無非就是銀行大改革無奈之下做出的舉動做銀行的都知道銀行本是服務行業大眾來銀行極少數人才希望方便快捷更多人更希望櫃檯人員細心解答他們的問題無人銀行侷限性太小僅限幾項業務對公理財小微貸款無人銀行能做到嗎大眾放心用無人銀行處理嗎老年人會去無人銀行嗎？給他們帶來的更多是不便無人銀行的可實施性還要觀察吧 其實...
如何看待微博「六學家」向六小齡童正式道歉？
江鑫 鍵盤俠是我罵天，罵地，罵社會，罵國家，但不敢罵樓上裝修的鄰居。因為他知道我是誰，我住哪。六學家也一樣啊！一旦被發現現實中是誰，就是這樣的。 張不同 以此腦洞似乎可以寫個西遊後傳啊，只是不知是否會被六老師維權。說到維權，我又想到為了天下眾生，西行萬里取經的那段歲月 簡單講就是披上馬甲上正義鬥士，...
如何看待 2018 年末風靡網路的 六學家 狂歡？
心動 六學家從來沒能與章金萊老師之間構建切實的矛盾，只有ta們單方面對章老師人品上惡評的狂歡。而看乙個人的人品，我從來都認為應該看ta面對矛盾衝突的處理，經過這種考驗展現的人品我覺得更貼合真實。如果有乙個矛盾發生了，我想去了解矛盾的前因後果 當然最最直觀的其實是矛盾當時都錄音錄影，不過矛盾一般具有突...