1樓：小宇宙
讀了下面文章你才知道什麼叫光學
物理學與數學的正確關係
目前恒量物理學正確與否，學術界的普遍定義是你有沒有公式，我不知道外中國人是怎樣的思維，愛因斯坦的理論都有公式嗎？我看到好多公式都是其它人隨合他的理論去附加的，或追加的。
我認為物理學就是宇宙萬物的運動的原理性的東西，用理論揭穿物質內部、宇宙空間執行的秘密，而數學是為物理學服務的，是物理學的推廣和應用，用數學綁架物理學是容易出問題的。
如光速不變原理icon，在搞不明白光是怎樣傳波的情況下，用數學推論光速不變真的很大膽。不知你的數學的物理基礎是什麼？連基礎理論沒有的推算科學嗎？
有的說用實驗，測量得出的，光速是三十萬每秒，你測定多遠距離光速不變，是一百公里？一萬公里？三十萬公里？
還是更多的一光年，而我怎麼覺的《星系紅移》現象是打破光速不變神話的證據呢？而不是宇宙膨脹！
所以原理很重要，即光的傳波原理，是光波二樣性嗎？首先從理論上光波二樣性不是原理，而是形象描述，所以是不能當結論用的。
我的理論是宇宙空間是能量組成的，能量是高頻振盪的動能，它的每乙個單元就是乙個牛頓擺的鋼球，光源粒子的衝擊，使鋼球共振，傳遞能量，即每一單元就是乙個光子，光子沒有實質前進，只是共振，如水中的水分子一樣，水分子也是這樣傳遞聲音的。也就是我們看到的東西好象光子有意識，你看它它就跑你眼睛裡來，不是的，是我們的眼睛正在全方位接觸空間能量的不平衡，把這個能量不平衡的力的延伸的交點就是我們看到的物質，就這麼簡單，沒有什麼燒腦的東西，用這個思維很容易解讀光的雙縫實驗。
光的傳波根據宇宙空間的能量的高頻振盪的頻率、幅度、壓強的鋼性確定了光的最高速度，介質一定，光速的最高值也就一定。宇宙空間能量的高頻振盪、宇宙壓強的塑性確定了能量的消耗，消耗使光的頻率產生變化，產生光的紅移現象icon。
當光源移動時，它首先要克服宇宙能的阻力，移動速度與阻力成正比，當光源以5公里速度前進時，它的阻力也使光源粒子對外的衝擊速度降低了5公里，所以不論怎樣移動光源光速都是不變的，這就是光速不隨光源移動方向改變的根本原理。
以上理論才是真正的物理，用這個理論基礎解讀為什麼光源不論多快速度各個方向移動光速都不變，不是延伸到光不論傳波多遠光速都不變的謬論。
所以沒有物理理論的數學公式計算是不靠譜的？不論你有多大影響力，頭上有多麼耀眼的光環，錯的永遠是錯的，總有一天會糾正的。人類科技真正文明才不到五百年，每乙個人每乙個科學家都是宇宙學的小學生，沒有什麼大神，我們也沒有必要封神！
2樓：珈藍樹
研究生做的就是與傅利葉光學相關的（全息，衍射），工作直接選了光學設計。傅利葉光學確實不好理解，但光學設計理論也是深似海啊！
3樓：呆萌的suk
傅利葉光學是本質上是將光學電場視作空域訊號，然後去找空間頻域的過程。而衍射積分理論提供了這個機會，於是衍射便是光學傅利葉變換實現的基石。
這門課要學好需要將自己熟悉的一維時頻轉換投射到三維的空頻轉換，從原來的一維頻譜轉換為三維角譜。其次必須要有對衍射積分理論的感性認識，不能被繁瑣的積分計算和各類近似嚇到，要透過現象看本質。只要把握住這個核心，衍射受限系統，OTF，4F系統，全息等概念都是紙老虎。
光學頻率梳是什麼，如何進行理解？
Boiling 這個問題下很多答主將光頻梳和鎖模相混淆了，有必要澄清一下基本概念。先直接丟結論 鎖模可以產生光頻梳，光頻梳不一定是鎖模的。光頻梳的根本定義是在頻域上等間隔，並沒有規定時域上就是超短脈衝，高讚中所說 光頻梳就是由鎖模雷射器產生，是一種超短脈衝雷射 這種說法不嚴謹，事實上這只是光頻梳產生...
怎樣從物理光學角度理解色彩飽和度？
燉牛是的念來過倒 1.光的色彩 美術範疇 可見光 物理範疇 2.單一光的色相 理想狀態下，光譜中的對應的那一種波長的顏色 波長 波速 頻率 自然狀態下 如下圖一 光譜中的所有種波長範圍中，最高的強度波峰點對應的那種波長的顏色 自然中產生的可見光不可能只有一種，白色光就是種混合光，由多種顏色的波長共同...
如何從光學上定義 焦距 ？它在光學系統中有哪些應用？
吃手 主點到焦點的距離叫做焦距 單片透鏡主點就是透鏡中心的點 鏡片組是像方主點到焦點的距離 以上知識初中學過的基本上是錯的，建議看工程光學。 老派作風 有關透鏡成像屬於初中物理的內容，在這裡應該不需要再說，如真想知道，去找本初中物理書補課吧，而且很可能不光是只需補焦距這一條概念。所以估計提問者也不至...