1樓：Hill
以前我也是這麼想
我曾經與我的小學老師，初中老師，高中老師都不是很和諧不過現在我明白了
一，要學會分析你的處境
你沒有辦法改變老師或者是換老師
二，學會了解別人
了解你的老師是乙個怎樣的人，你可以用信的方式很有禮貌的向老師陳述你的想法，並在交流之後，不要帶著有色眼睛認真的思考你們老師這樣想有沒有正確之處。
剛畢業，這三個字，表明你本身對於你的老師就不信任，你怎麼能讓他信任你三，這種機會是難得的
以後進入到社會，你會接觸到不同的上司，社會不會許可你的感受，只會告訴你，能幹，活著不能幹，不能幹，滾蛋，比你現在看到的還殘酷，看到你的文字的時候我只想說，你還是太稚嫩了
學會讓他喜歡你，說難聽點，學會拍馬屁，你會受用終身
2樓：禾綠
我是老師，見過這樣的同事，孩子你要相信為此苦惱的不僅是你們學生，我們也看不慣，也為這樣的奇葩苦惱，領導們也知道，只是找不出來別的老師頂替他班主任的位置，我只能說學校還有很多其他老師，不要過於關注他的觀點和想法對你的影響。
3樓：夏雯
我特明白你現在的心情，我也是高二學生，我們的班主任也剛換，上一任班主任也是大學剛畢業，對我們很好，就是那種上課時老師，下課時朋友的感覺，但是我們學校的另一位老師看他不爽，在年級主任那戳我們上一任班主任的脊梁骨，結果把我們那位班主任給換了。新來的班主任特別會諷刺人，上課回答問題回答不好就要到後面站，管理班級只聽班長和紀律委員的話，別人心裡想什麼根本都不管，班會時說話都是針對人的，我們大家心裡都清楚他在說誰，可他就是只顧自己說，從不想他人感受，對班長和紀律委員特別特別好，但是對其他人就冷嘲熱諷，而且經常喝完酒之後說我們，本來晚自習十點鐘下課，但是他一喝酒就要跟我們說好長好長時間。。
4樓：
說說我的個人經歷。
高中的時候在一所重點中學的就讀，我們年級有近三十個班級，五個尖子班，我們班是其中之一。
我們班的數學老師四十多歲，有多年教學經驗。問題不是出在老師的性格品德方面，而是教學水平，他自己上課經常講錯題，同學問問題回答不出，試卷自己做答案還做錯了不少，上課大家聽不懂。平常月考，我們班其他科目平均分跟別的尖子班差不多，唯獨數學差十幾二十分。
當然也有考得近滿分的同學，後來去了清華。
我們經常吐槽他的教學水平，但僅僅是吐槽而已，沒有想過抗爭一下，強烈要求換老師，或者轉班轉校。
後來到了高三，終於換老師了，我們班的數學成績總算勉強跟上其他尖子班了。至於我，天賦本來就不足，基礎打不好，又沒了興趣，高考數學沒及格。
那個老師，我很同情他，但更同情他的學生不知道他又禍害哪個班去了，唉。
5樓：
現在是四月份了，應該是高二下學期開學乙個月了吧。
你們高三要分班麼？
如果不分班，那你得對自己評估下，不換老師，老師性情還是這樣的話你們班同學和你能否能在這樣的環境下全力以赴的去備考？你作為乙個學生，體諒自己的老師，這是值得鼓勵的，只是如果與你當前的學習目標產生衝突的時候，你就需要做出選擇了。要趕老師走，各位知友的提議已經足夠了。
如果你們要分班，並且將來不和這個老師再共處高三這一年，我想你可以用剩下三個月的時間，試著去理解這樣乙個從農村來的老師，這樣也是不錯的選擇。
只是千萬要弄清楚，當前最重要的目標是什麼，不要混淆了。
6樓：
1，做好自己的本職：好好學習，提高成績，考個好大學；
2，低調的堅持自己的成長習慣：正確認識兩性、閱讀名著、有自己的思考和想法這些東西他只能管住你的身，無法管住你的心
總之就是，把他對你個人的負面影響降低到最小程度。
高中換班換校不僅看班主任還要看任課老師校園環境住處遠近等各種現實問題，很多時候換環境不一定是最有效地解決手段。如果必須面對問題可以不解決但盡量迴避。從題主提問和描述的邏輯以及使用知乎的習慣來看我並不擔心題主的成長。
放寬心，慢慢來。
7樓：學院路吳彥祖
如果按照題主的描述，我高中時期的全校班主任應該都屬於題主描述一流，固執而又保守，甚至被罵做封建，但是題主早知道，縣級以及縣級一下高中大多數都是這個樣子（沒有調查，僅僅個人接觸所得結論），因為對於農村或者三四縣城市來說，高考無疑是最能讓乙個人的命運得到改變的辦法，所以這些高中老師的心裡只有乙個：學習成績，高考上線率。
PS：我會跟你說我高中除了語數外，物理化學生物，就沒有任何課程了麼？噢對了，每個月可能上一節體育課。
8樓：朱小小
我只能說，體諒別人的前提是不影響自己的正常生活，你體諒你的班主任的各種不容易，但他不會想到他這麼做對你們班級同學的影響，即使是在他已經知道這麼做對你們的情緒有影響。高中是乙個很艱難很困苦的階段，同學老師相互之間會形成一種場，長此以往，人生觀發生改變也是可能的。所以這種情況，建議直接去找校長好好談談，客觀說明情況，這樣對你們對這位老師都不是一件壞事。
9樓：公羊羽
可能偏激，這種出身背景，我身邊也有這樣的人，過於看重某些事，忽視了大眾的基本看法，個人的信仰極其牢固，不可改變。。既然題主無法改變他，就讓時間去做吧，鑑於題主是高二的學生，那還是別為了這些事糾結了，做好自己就行了，別做偏激的事，浪費時間，能理解就理解，不能理解就忽視吧。
10樓：TSRobotics
你就是一讀書的，要求這麼多幹嘛，認真讀書就好了。
老師可能管的不對，當然這個也是有一些你根本看不到的理由，有點矯枉過正的意思。
反正你好好讀書，高中生活不該是以這個為主嘛？
11樓：
看了知乎上大家的答案，我想說說我的看法吧，先說說自己的環境，和你的老師一樣也是剛剛大學畢業，真好和前面的一些人答案裡的說的人一樣屬於特別沒本事的那麼一群人，高考的時候也就是全省前百分之一。考上某師範大學，（還差一點沒考上）畢業以後回到西部某城市某普通中學任教。也是和你們說的老師一樣，對學生要求嚴格，結果被學生在學情調查裡給差評太多而調離教學崗位。
對於這件事我想說的其實很簡單，試著去欣賞你的老師，多從他的身上學習數學知識，每個人都有他可取之處的
其實你們老師也是身不由己，這些規定也不是他定的，比如學校對男女同學走的比較近的看法。正真要去改變的是學校管理者的思維，而不是一線最辛苦的班主任。
最後引用我們學校校長的一句話送給所有想要把這個老師趕走的同學「我們學校最沒出息的人才去一線教書」
等我那一天不吃這碗飯了，我一定好好扒扒中國教育這奇怪的東西。
12樓：李珏宸
知乎首答啊……我和題主老師的情況很相似，剛從積水潭某師專畢業就當了班主任，不過我是從高一開始帶的，剛帶了乙個多學期。先說下自己學校的情況，同事們都很好，年級組長也特別棒，我帶班存在很多問題，他們會耐心給我說，幫我出主意，感覺我的工作環境非常舒服。我班裡小孩也很好，這兩天我因為太忙，心率過快，桌上就會出現酸奶，兜裡不知是誰給我塞個棒棒糖，諸如此類，我哪怕再累，一進班就很有精神~雖然他們學習真的不怎麼樣……
扯遠了，對於題主的情況，我建議：
1. 和同學商量。看看是不是全班同學都有相似的意見，有沒有人有比較好的辦法，有沒有人和這位老師關係比較好，能提醒他注意。
尤其是學霸們XDDD畢竟現在分數為重，學霸的話也許老師會重視些。嗯，讓班長，課代表等同學把大家的意思向這位老師反應吧。
2. 和其他老師商量。同事之間能說的很多，尤其是給這位老師的師傅，還有年級組長，這些都是反映的好物件，他們會和這位老師交流的。
不用擔心你們太傷害老師了，於心不忍之類的，乙個人應該為他的行為負責。現在這樣其實是在幫助他正視自己的失誤，對他將來的發展也是有好處的。
3. 向自己的家長反映問題。如果前面的辦法沒用，在實在難以忍受的情況下，可以由家長聯名向學校反映，學校會處理的……但是這樣真的很不建議，鬧大了，老師學生處在對立面上，兩敗俱傷。
其他老師對這個班的印象也會變差，不敢再帶這個班的班主任。而且我認為，問題出現了，慢慢解決就是了，換班主任感覺像是逃避問題，如果下乙個班主任再不好呢？繼續換？
給老師乙個成長的空間，給你們和老師共同進步的時間吧~祝好~
13樓：ClearPearl
向學校反映，如果影響到了你們班的學習成績或學習氛圍的話。
再怎麼不忍心，也要以自己的課業為重。
建議將別的老師換成班主任，不建議換班。
答主倒計時64天了，真是懷念無憂無慮的高二啊，且行且珍惜。
14樓：燒鵝鵝
雖然不想說，不過題主這位班主任的這些問題在家長看來可能都不算什麼大問題，要獲得班級大部分家長的支援可能不會很容易，不過你可以嘗試一下，先看看你自己父母的想法，跟他們談談，表達一下班主任種種行為對你的學習生活造成的不良影響，重點是學習，如果這位班主任真的對你的成績有很大影響的話，你的家長肯定會考慮出手的。我們初中的時候就是這樣換掉了三個語文老師，兩個英語老師……
ps：每個老師都會有自己的問題，老師也是人，很少有人能真正把個人生活與工作分開，尤其是這種剛參加工作又做了班主任的年輕人，壓力肯定也很大，想出成績只能選擇高壓政策。你目前指出的種種問題，都沒有直接影響你們的學習。
不准吃東西，調座位，不准帶首飾，不准看課外書，這些都是額外的東西，有可以說是錦上添花，沒有的話只是比較不爽對吧？以及你提出的班主任的這些表現，還有你會對老師說「多看看書」，同學會問為什麼都可以看出，恐怕你們心裡都覺得他不好，不是特別尊重他吧。人跟人的交流和相處都是相互的，你們討厭他毫不掩飾，他自然也不會有好臉色對你們，你們現在可以說是對看兩相厭。
有句話可能不好聽，但是道理很對，在指責別人之前，先從自身找原因。不准在教室吃東西，你有沒有想過教室不是餐廳呢？不准看與考試無關的書，你的成績如果獨霸天下完敗高考的話他會管你嗎？
隨便換座位是不是原來座位的同學雖然關係好但是有互相影響學習的趨勢呢？不准帶手鐲的話，難道你們的校規沒有規定不能帶首飾嗎？雖然也許現在的學生都不把校規當回事，但你仔細想想他的行為應該都能找到理由的。
如果有跟班主任關係好的同學深入交流一下也許你們會發現點內幕╮(╯_╰)╭
15樓：
一面之詞，很難斷定是他不負責任還是你調皮搗蛋。
作為一名新老師，你可以試著用寫信的方式與他溝通，不要出現過激的行為，如果學校同意換班主任，我是絕不會接收這樣乙個班的。
你每天想著班主任做的不是的地方，自己是否也有不夠優秀的地方，在我看來，高中生不讓帶手鐲是再正常不過的了，我們就不允許這樣做。
自己做的好，在誰手下並不是最重要的。
遇到這樣的大學老師怎麼辦？
想問問題主後來是怎麼做的 我上課玩手機被抓住，狗東西要取消我的考試資格，現在不知道怎麼辦，不過要真掛了，我就打算走極端了 2020年真是多災多難的一年 世界那麼美好，只能勸她善良 兩次遲到，平時成績扣了6分，平時成績佔50 第一次見到平時成績會拉總成績的誒。全寢室都沒聽見鬧鐘睡過去了，老師就不相信啊...
遇到這樣的導師怎麼辦
乙個亽遠行 一年的時間應該可以學到好多吧，我覺得其實可以看看現在這個老師的專案你感不感興趣，感興趣就做，不感興趣就拖，本科導師就那麼回事，又不跟研究生導師似的，一票否決權總結以下自己現在做了些什麼，然後找乙個實際的自己承受能力內的專案，去搞一下，參加比賽什麼的就很容易了耶。 我叫李澎湃 大學老師很多...
作為一名老師，遇到這樣的同事要怎麼辦？
你說了兩個問題 第一，班主任老師經常占用你的上課時間。這不正常，我沒遇到過。你可以旁敲側擊地跟其他同事了解一下，看看別人有沒有類似情況。找到真正原因，再看情況解決。第二，你的課上，課堂紀律不好。因為我是實習大學生，學生上課不聽管教搗亂 你的意思是你的課上紀律不好，是因為學生欺負你是實習大學生嗎？我覺...