1樓：aqingsir
ln是自然對數，即以自然數e為底的對數，在英語中，lg: 通常讀作log，沒有異議，但是 ln 在不同國家、地區有不同讀法。
可讀為：natural logarithm 或 natural log，比如ln(X) 讀作 natural log of X
可讀為：/ln/，lawn，很多中國學生就是這麼學習的，參見https://www.
可讀為：L和N連讀，即ell-en
其中第一種讀法稍顯繁瑣，實際對話、教學場景中，通常第一次讀作 natural log，在相同的上下文中，後面可以一直讀作 log，直到上下文結束。
在英語國家，這幾種讀法比較多，一般不影響交流，都可以接受。還有其他的一些讀法如 linn，多屬方言發音，不建議。
2樓：GingerRomeo Lee
實在不知怎麼讀，就直接讀成「某個數的的自然對數」。畢竟僅僅乙個數學符號，認識它就可以了。數學概念與數學思維才是最重要的。
題主沒有必要去刻意追求一些數學符號的標準的英文讀法。因為現行的很多符號不一定都來自英語，也有些符號出自希臘語、拉丁語、法語等。這些符號在數學上的地位與我們常用的「+、-、×、÷」等是完全平等的。
當時數學家採用這些符號，僅僅是為了表述上的簡潔與「形式化」，利於在紙上演算和邏輯推理，而無別的目的。設計好的符號也是一件很困難的事情，符號本身不僅僅需要設計簡潔，還需要方便使用，於是許多專業的數學符號都廣泛採用了一些西方拼音文字相應概念的縮寫形式。
3樓：
規範的應該念logarithm of x
簡潔的念「ell-enn」 or 「lahn」
當然，在國內，基本上是老師怎麼念學生就跟著了，念loen的，laoin的都有
自然對數 ln 的正確讀法是什麼？
DONGNANXIBEI 我們的數學老師都是盡量避開英文，sin cos log ln都讀成 的正弦 的余弦 的對數 的自然對數 等。於是cos x y cosxcosy sinxsiny讀成 x與y之和的余弦值等於x的余弦乘y的余弦加上x的正弦乘y的正弦 高一數學老師 高二數學老師 高三數學老師 ...
自然對數 ln x 與自然常數 e 有什麼背景故事？
最開始，人們在研究指數函式及其導數的過程中，發現其導數跟指數函式本身成簡單的正比例關係，而且這個比例的大小，只與指數函式的底數有關。很容易想到乙個特殊的比例係數1.因此，人們開始尋找某個指數函式與其導數的比例為1的函式，也就是乙個指數函式的導數和它自身相等。剛開始只知道這個底數的範圍，但這個數是存在...
為什麼自然對數 ln x 求導後會得出 x 1 ？
CuKing emmm我有個簡單的想法，不知道你觀察過離散情況求和沒有，比如y x,令x為從1到n之間的整數，對y求和，可以得到n n 1 2，而積分則得到n 2 2，兩者很相近，對應的y x 2也差不多，求和是n n 1 2n 1 6,積分是n 3 3,最高次項係數相同.y 1 x求和可以先簡單放...