如何評價 Scratch 兒童創意程式設計?

時間 2021-05-29 23:18:08

1樓:學姐咪小醬

看了下回答裡的各位大佬都是從開發者或者過來人的角度來評價它說句不好意思的話我上個禮拜才知道scratch我就從乙個媽媽的角度(消費者+既得利益者角度)來評價吧感謝scratch

讓我覺得我可以安靜地當我的中介讀我的博

感謝scratch

讓我在這疫情時代下漫長的暑假裡得以生存

2樓:horizon

Scratch是麻省理工學院開發的簡易程式設計工具。孩子們只需要像搭積木一樣拖拽模組,就可以完成程式設計了,可以自由進行故事、動畫、遊戲、藝術等創作。

它有8類程式設計部件,它們包含了常見的程式設計概念。比如順序結構、迴圈結構和選擇結構三種程式基本結構,還有變數的定義和鍊錶(陣列)的使用等。

操作非常簡單,如圖所示,只需要用滑鼠拖拽一系列簡單命令和積木就可以創作自己的小程式了。

所以如你所見,Scratch與其他程式設計最大的區別就在於簡化了複雜的程式語言。需要註明的是,它雖然簡化了程式設計的難度,並沒有削弱程式設計思維的訓練。因此,我很推薦初學程式設計的孩子使用Scratch。

教學內容與正式課程毫無差異,孩子可以直接接觸到真實的少兒程式設計學習內容和服務;

免費體驗時長為7天/13課時,先付款,7天之內任意時間可無理由退款,大大減少了家庭為嘗試的投入,降低了風險。以上。

3樓:cr4fun

scratch不一定非要面向兒童、少兒。scratch的本質是乙個產品思維(流程圖思維)的程式設計工具。

通過拖拽就能把流程圖中的流程實現。scratch的可擴充套件性很強,每個塊不一定是軟體邏輯,也還可以是硬體指令。甚至每個塊可以是乙個API。

比如語言翻譯,人臉識別。遙控空調,操作機械人等。每個塊可以看做是乙個功能的封裝。

如果你會程式設計,還可以為scratch開發擴充套件,以方便非程式設計師的普通大眾使用。

只要使用者有點邏輯,就能通過拖拽流程的方式,讓裝置工作。

正是因為scratch操作簡單,結果成為少兒程式設計的首選工具。

程式設計少兒化會是乙個趨勢,即使用scratch實現軟硬體程式設計會逐漸低齡化。但這並不代表少兒程式設計是個趨勢。

少兒程式設計可以作為興趣愛好,可以作為公立學校培養學生思維的擴充套件課,但不該成為乙個商業化的產業。

4樓:IT奶爸

scratch作為一種程式語言,忽略了基本的語法錯誤檢查,但是主要的邏輯架構並無二致,所以答案可以參照一般的程式語言。

學會很快,精通乃至建模解決問題,就超出了程式語言的狹義範疇。

5樓:編小美

學齡階段的孩子運算思維只能對映到具體的事物上,所以高階程式語言中的抽象邏輯、語言和教學方法是很難為這個階段的兒童所接受。在Scratch裡,通過視覺化的「積木」形式,兒童很容易把具象的結果和程式所對應起來。

在我的理解裡,Scratch更偏向的是教育,教育6歲左右的孩子程式設計化思維,教他們用一種新的方式來思考問題、解決問題。學習Scratch對他們後期繼續學習python是很好的過渡。

好的Scratch教育平台國內有不少,「妙小程」了解一下~

6樓:更好

你要區分SCRATCH和C、VB的區別,SCRATCH最大的特點是可視積木,主要就是簡單好玩,而且外延性好,有很多機械人可以玩,最主要的是培養學生的計算機思維,或者說非常適合用於中小學教學,僅此而已,至於其他的專業語言,是用來使用的,用的。

簡單來說,SCRATCH是用來普及教育,C等是用來做可使用的程式的。

7樓:

最近吹scratch的不少。然而圖形化程式設計是個毒瘤。其核心思想就是:小學生學不會真正的程式設計。

終究是玩具,將來學程式設計,仍要從頭來過。倒不如一開始就學正經的。

8樓:richard

scratch 必須和硬體配合使用才能更好的實現它的優勢。國內把scratch,樂高,樹莓派,arduino合併在一起的產品只有scratch pi(上海樹上資訊科技的產品)。有了scratch的基礎加上非常容易理解的硬體的搭配,孩子就可以在超級輕鬆中學習程式設計了。

9樓:

最近在玩scratch,挺有意思的,其實還是能做好多好玩的東西,門檻也很低。itunes u上面有教程,可以去我剛建的部落格裡面看看http://www.

scweishanghu.com

求scratch兒童創意程式設計教程 課堂建議?

魚丸粗麵走蔥 可以試上一些體驗課,很多機構都有一些很便宜甚至是免費的體驗課。推薦乙個貝爾程式設計,有1對1直播課和錄播課的體驗課程,可以上了覺得適合再續課。 michael qiu 建議增加流程圖 程式結構等內容,不要單純把scratch作為乙個軟體教學生,其實scratch的程式架構與C語言是非常...

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