1樓：lydia
嗯，初一的孩子畢竟還是很好調動的。充分發揮競爭性，趣味性，引入有趣的遊戲，pk. 會讓孩子們注意力更加集中。
2樓：pan pan
我是乙個大一的學生，我就回憶以前老師是怎樣上課的，至少我是認為我們老師講的非常好
第一句話，肯定是有人不會聽的，既然是應試教育，就必然存在競爭，不需要搞的花裡胡哨，尤其是初中英語，一定要注重語法單詞這些死東西。
在初一，我們老師當年是這樣講課的，課本裡所有出現英語的地方都會講，就是課本每個部分的標題都會講。老師丟擲問題時全班如果沒乙個人答的話，我們英語老師就直接連課都不上，只到有人回答上來。有時只有幾個人舉手，就直接給舉手的那些人開小灶，我們只能看著他們上。
現在想想，英語老師真的是為了我們好
其次，就是把課本的文章背完，班級同學互相背，什麼課文，對話，背到爛熟於心
當到了一定階段，可以把課文拋給學生講，讓他們講講其中的語法知識，老師最後再補充一部分。
重視筆記，一定要學生做筆記，這是很重要的。
我的回答有些偏題，希望有些部分對樓主有幫助
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