1樓：南小環
不請自來，非題主所選的幾所大學的一所新興大學的學生。。
學校英語進行分級教學，英語最好的可以直接學EnglishⅢ，然後選修三個EAP課程，英語較薄弱的從EnglishⅠ開始，然後選修乙個EAP課程。
英語課授課的老師主要以外教為主，大部分來自美國，小班教學，乙個班22人。
學校教材比較新，據說是從四本英文教材中拼接出來的。
至於英語課，怎麼樣，還得看這個外教逗不逗比。。
有的外教比較嚴肅，上課時的氣氛就比較嚴肅，教學內容也很中規中矩。
有的外教就挺滑稽的。。。
滑稽到用wiki在課堂上搜school days......
（這個外教小哥哥。。。炒雞喜歡玩馬里奧。。）這是誠哥戰鬥過的地方。。。
上課還是有玩手機的。。不過外教會神不知鬼不覺地站在你後面。。然後看你玩。。。。
2樓：墨軒
ZJUer我覺得吧，大學不是老師教你什麼，而是自己參與，自己探索，身邊有很多人覺得大英課學不到什麼，但是我覺得是一種氛圍。督促你放飛自我。我們上課很簡單，老師放聽力聽完之後讓你複述，和partner交流。
個人的presentation.group work etc.然後就是quiz，口試，期末考試。
主要是讓學生說英語
3樓：遠方
浙大在讀。大一的兩個學期學習大英三和四。從身邊的工科同學來看，我覺得大家英語課分數普遍較低，相應的掛科率也挺高。
我相信每位老師都是優秀的，但感受得到課堂的活躍度和參與度不夠。或許是大家對英語不感興趣，或許是聽不懂老師說什麼，或許自覺得己基礎不好不好意思表現。
anyway，我覺得學好這門課還是要靠自己，要在課堂上放得下包袱，不怕被笑話，不怕犯錯誤，當然也要足夠重視和付出時間去準備。這樣總比讓老師在上面滔滔不絕地講好很多。
大學的英語課要不要認真聽呢？
阿驢兒 要，因為據我所知，大學英語課程期末成績分有平時分的，而平時分包含了小測，而有一些自由度大的學校，老師可以自主命小測，小測就包含上課老師所講的課外詞彙等。高數不聽就不聽了，只要學會公式和方法。英語可不行啊 農夫三拳有點甜 不怎麼聽，感覺老師大部分時間都在介紹自己的人生成就，以及自己對某件事的看...
如何適應大學英語課的全英教學？
少兒英語能力測試 兩個月左右快速突破聽力，每天只花1 2小時練習英語肌肉。聽力是一種能力，跟詞彙量關係不大，練習是有特殊方法的。磨耳朵要是賊有效，我早就跟狗狗自由聊天了。 雞頭公尺咩 正常現象，通常經過乙個月左右的磨耳朵，應該就差不多能適應了，然後你可能還會發現，老師的英語也不過如此 但是有一點提醒...
去德國讀化學的碩士上英語課好還是德語課？
先給結論 都挺好的。1.德國的化學碩士專案目前以德語授課居多，此類大學申請時一般要求TestDaF 4x4，DSH 2，telc C1 Hochschule，或者其他等效的德語成績 也有例外，化學專業，比如柏林自由大學B2即可，慕尼黑工大2018年也將德語要求降至B2 2.有部分大學提供英語授課如紐...