你覺得學前教育對孩子來說重要嗎?

時間 2022-01-10 18:39:43

1樓:途蛙

非常重要,但是學前教育應該偏重孩子的行為管理與習慣養成,不要強硬的去灌輸家長認為重要的東西,反而不利於孩子的健康成長。作為家長期望孩子成龍成鳳,但是這個前提是孩子的健康快樂。

2樓:pick-lx

因為我自己就是學前教育的學生,所以我認為學前教育對孩子來說很重要。學前教育並不是說要教會孩子具體的知識,而是一種學習的能力,適應社會的能力。

3樓:小不服

太重要了,不知道你所說的是學前教育的哪方面,幼兒園是乙個小社會,是培養幼兒學習習慣,行為習慣以及性格的重要場所,在這裡幼兒學會以社會人的身份去適應這個社會,為以後獨自適應大的社會打下良好的基礎

4樓:荔枝girl

非常重要。2歲是孩子語言發展的爆發期,3-6歲是培養孩子行動力,自理自立能力、思維模式的最佳時機。因此可以看到,學前教育是為孩子品格、人格、思維邏輯、行為習慣培養的奠基階段,而不是學知識。

很多孩子上小學之後覺得不適應,社交不好,學習跟不上,注意力不專注,在校園照顧不了自己。這都是在學前階段基礎沒有打好。

5樓:十點零七

我覺得非常重要,因為孩子在幼兒園的時候會建立一定的自理能力也會有自己的想法,雖然說以前的教育不重視學前教育但現在學前教育可以來說值得孩子去學習,以及自己和幼兒園的家園合作

6樓:桃小蘇

當然重要啦,幼兒期是孩子成長的關鍵時刻,是學習的敏感期,孩子可以在幼兒園學到的好的品德和習慣,這也是為以後上小學打基礎,而且上幼兒園,有集體活動也可以更加適應小學的學習

7樓:Fortunearner

當然重要了!學前教育階段是孩子們各項素質高速發展的階段,如果教育得當,孩子們的最近發展區會增加,也就是會更加有發展潛力。孫瑞雪老師說,有的孩子剛出生他就死了,這說的就是不合時宜的學前階段教育壓制孩子們的天性,忽視孩子們的各個敏感期,讓孩子們形成終身的缺失。

孩子們的個性和發展潛力都是在學前教育階段形成的,好的教育才能給孩子們的未來發展做好奠基,所以一定要重視孩子們學前階段的教育問題,多觀察孩子、了解孩子、包容孩子!

8樓:溶溶

《3-6歲發展指南》這本書詮釋了學前教育的重要性!這本書既適用於幼兒園教師,同時也適用於廣大的家長朋友們,操作性和實用性很強。

書中從五個領域描述了學齡前兒童的學習與發展,五個領域分別是:健康,語言,社會,科學,藝術。同時對3~4歲,4~5歲,5~6歲三個年齡的幼兒應該知道什麼,能做什麼,能發展到什麼程度都做出了合理的期望。

書中還做出了教育建議,根據幼兒的學習與發展目標,針對當前教育中普遍存在的困惑與誤區,列舉出有效幫助和教育的途徑與方法。

9樓:安培吧

教育對於每乙個孩子而言都是十分的重要,學前教育也不例外 ,對於很多孩子而言是啟蒙的開始,會讓孩子接觸到學習。

一、幫助進入學生生涯

孩子成長到了一定的階段就應該接受教育,雖然父母是孩子最好的老師,但是父母的教育不是系統的,代替不了老師的地位。老師能夠給孩子帶來不一樣的知識層面,更加準確地讓孩子接受知識,對於孩子的成長都是有幫助的。

二、幫助開啟孩子的新世界

對於孩子而言,隨著年齡的增長會讓他們對於外界更加的好奇,會覺得外面的世界更加的精彩。學前教育可以讓孩子去認識新的世界,讓他們接觸到不一樣的人和事物,會讓他們有新的朋友 ,每天都是快樂的。學前教育會讓孩子有小夥伴,每天會比較充實,而不是在家乙個人的孤寂。

學前教育有了老師和同學的陪伴,會讓孩子覺得生活多姿多彩,得到更加專業的教育,每天面對更興趣的教育這樣都是很快樂的。

三、幫助開發孩子的大腦

學前教育不僅僅就是在學校玩耍,而是會讓孩子接觸很多事物,唱歌、跳舞、做遊戲和讀書等等,這些都可以幫助孩子開發大腦。老師的教育比較的專業性,可以幫助孩子更好的了解到什麼是正確的事情,會讓他們明白事物的對與錯。

在我看來,學前教育十分的重要,可以幫助孩子可以成功的過渡到校園生活。孩子都是需要乙個循序漸進的過程,這樣才會讓他們接受學習,從而達到學習的目的。很多時候在玩耍的時候學習會對他們十分的有幫助,並不是浪費孩子的時間,學前教育可以幫助他們解決問題。

10樓:輕歌漫舞

當然有必要了。學前教育可以讓孩子進入學校以後,不那麼排斥學校生活。

人在接觸陌生環境的時候,或多或少都會有牴觸的情緒,孩子也不例外。

如果孩子提前有一點的知識儲備,到學校以後,老師說什麼自然就聽的懂,也不會感到陌生無助。

很自然的就能融入到學校這個大環境中,孩子開心,家長放心,老師省心。

對比下來,最大的受益者是孩子。他們也不會因為離開爸爸、媽媽就變成乙個個小可憐讓人心疼。

對學校的適應能力很強,省去家長很多不必要的擔心。上學之前已經對世界有了一些認知的神獸們,也會變得Sunny、自信。。

11樓:秋嵐

與其說學前教育重要,不如說學前階段重要。學前階段有眾多關鍵期(即錯過後即使加很多倍補救,也很難達到抓住關鍵期效果的時期),就拿熟知狼孩示例,他就錯過了語言的關鍵期,在關鍵期內沒有接觸語言環境,沒有進行語言訓練。這導致其在重返人類社會後,哪怕千萬遍地請頂級專家教授,也很用心地學習,也在生命盡頭只會那幾個,最多不過百的詞——不過是三四歲兒童就會的。

這就是語言發展關鍵期錯過的嚴重後果。

那既然知道,在學前階段有眾多關鍵期,與學前教育有什麼聯絡呢。

首先無論是作為家長,還是幼師都應該普及並熟悉幼兒的心理發展階段,特點,關鍵期,敏感期的發生發展時期,以及略多的做一些訓練。這些訓練應與發展關鍵期內能力相匹配。

幼師在校引導,但受者眾,不能保證教育的公平,不能保證每個孩子都接受到所有的的關注與愛。另外幼師團隊因需求量非常大,待遇特別不匹配,所以只能放低門檻,故存在參差不齊的現狀,但作為家長而言只要是幼師真誠的愛孩子,無論是其水平高下都不當站在對立面斥責。

面對這種現狀,家長應當首當其衝,摒棄偷懶,努力學習幼兒知識,並且應該善於用正確的方式方法對待孩子。除了語言家庭小環境,社會大環境,與各孩子的遺傳基因不同等的複雜成因,關鍵期內還會有依戀,性格,氣質型別等雛形顯現。有利於發展的好習慣,也有不利的陋習阻礙,這正是教育的用武之地。

孩子是自己的孩子,唯有親力親為,才能得出美好果實。根據文獻,其實早期多努力科學養育兒童的孩子,就時間成本而言反而是最節省的,最高效的。這就與學習英文單詞,一開始就學習正確的,跟記錯了反覆糾正還是不免會忘記再犯,時間孰多孰少是乙個道理。

最後:學前教育,發展的不應是知識,而應是能力。個知識很容易忘卻,能力卻是貫穿人的一生。

誠心敬意期望所有父母都能有高質量的陪伴,養育出更優秀的未來下一代。也祈望每個兒童至少在學前階段都能被好好愛護。

12樓:天涯一棵樹

我覺得學前教育對孩子來說是很重要的,為將來的學習打下基礎。

學前教育主要是培養孩子的學習習慣和思維方式,基礎一旦打牢,後面會輕鬆很多,可以說是終身受益的。對於基礎教育來說,習慣和態度比能力重要,而這些正是學前教育需要做的。

13樓:蟲蟲

當然重要了,學前時期所受的教育和影響會伴隨人的一生~無論是學習習慣,心理發展還是品德社會性,都與學前期所接觸的環境有著重要關係!

14樓:會茹

我認為:0-6歲非常重要

1.大腦發育的重要時期,要有不斷的刺激,才會成長的更快2.身體發育的重要時期

3.語言發展的重要時期

4.好習慣養成的重要時期

5.認知發展的重要時期

6.人際交往發展的重要時期

7.情緒情感發展的重要時期

8.9大敏感期發育的重要階段

……總之,學前教育對孩子的影響非常重要,年輕的寶爸寶媽一定不要錯過喲

15樓:Li-Xinyan

古話說三歲看大七歲看老,非常重要。

重要的不是義務教育看中的成績,重要的是個人的生活習慣、學習態度和方式、為人處事的態度和方法這些,能奠定一生的品質。

所以你說重要嗎?

16樓:丹吖頭

學前教學對孩子非常重要哦,這個階段對孩子的思想、智力、行為有很大的影響,比如說很多習慣從小要養成,不然長大了想要改變會很難!

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