對孩子來說，家庭教育，社會教育，學校教育哪個最重要？請排序？

1樓：呼嚕嚕

1）社會教育（巨集觀社會整體環境）；2）學校教育；3）家庭教育

首先，社會的整體環境決定了孩子的最終成就。

人不是孤立的，是社會性和群體性的，我們生活在社會中，那麼社會整體環境對人的影響是最大的。

大家想想自己的過去，你所受到影響最大的一定是整體社會思潮，而不是家庭或學校。

六七十年代的口號是：學好數理化，走遍天下都不怕

八十年代的口號是：撐死膽大的，餓死膽小的

九十年代的口號是：學好數理化，不如有個好爸爸

社會思潮對人一生的影響是最大的，只是個體在整體面前，顯得無比渺小而已。

可能今天講愛國主義，明天會是民粹主義，後天又是全世界大團結。

其次，學校教育決定了孩子的未來

社會是大群體，學校是小群體，而家庭是微群體，所以學校教育對孩子的影響排第二位。

家庭是乙個特殊的社會群體，不具有代表性，而學校才是乙個孩子真正接觸、了解、認識和體會鍛鍊社會能力的第乙個環境。

不要把學校當做是學知識的地方，而應當把它當做學習和鍛鍊與社會互動的地方。

最後，家庭教育決定了孩子的健康

我個人理解家庭教育最大的作用是確保孩子的身心健康。

身體的健康大家都比較容易理解，但是，心理的健康大家都不擅長，所以，很多時候都是心理出的問題。

家永遠都是孩子成長的港灣，無論在外面受到多少傷害和磨難，都可以回來得到休養和安慰，得到理解和支援，補充好能量，然後再次衝向前方。

按照多數人的理解，似乎家庭教育很重要，其實，是我們受社會環境、教育現狀、專家觀點所影響的，任何時候，社會整體環境對孩子的影響都是首位的。

1）家庭教育；2）學校教育；3）社會教育

這主要是通過受控制程度來看，最容易控制、自己也最具有主動性的教育方式就是家庭教育。家庭教育能夠有效彌補學校教育、社會教育的缺失，但是，前提是你要知道教什麼、如何教、如何讓孩子理解。

2樓：考拉啦啦啦

從教育學的角度來說，家庭教育、學校教育和社會教育三者密不可分不可偏廢（很套話）；家庭教育是基礎，學校教育是主導。其實，孩子在知識技能的學習、思維的發展等各方面可能會受學校影響較大，社會化也在學校中更容易完成。但是這一切還是要建立在正確的（降低乙個層次至少說是正常的）家庭教育的基礎上的。

家庭教育是啟蒙，是奠基。最早的規則意識、生活和學習的習慣等等都是在上學前就形成的。教育中經常會遇到一切令人無可奈何的事就是源自家校關係不和諧、家校教育責任推諉等等。

如果家長把一切教育的責任都推給老師，那麼基本上也教不出什麼像樣的孩子。

問題中的孩子的問題其實可以用三個字能夠概括——缺家教。

3樓：

這三者並不是簡單的重要性大小關係，但如果非要排名，我覺得家庭教育第一，學校教育次之，社會教育隨後。我個人認為，家庭教育是核心，好比樹的主幹，在此基礎上，學校、社會教育好比枝葉，主幹茁壯，才可能枝繁葉茂。我覺得這是他們之間的內在聯絡及相互關係。

4樓：中華家教

家庭教育、學校教育與社會教育被視為現代教育體系的三大支柱，

構成了塑造兒童健全人格的完整教育體系，但從孩子的成長過程、從教育的基礎性上來講，家庭教育最為根本。有人把孩子的成長比喻為一棵樹，把家庭教育比喻為大樹的根，其他的兩種教育都是在其基礎上展開和發揮作用的。這樣的比喻是很有道理的。

孩子的品格塑造、習慣養成家庭的影響最為根本，它們恰恰是孩子走向學校和社會的兩條腿。

5樓：劉曼

就你問的這個順序就是它的排序。早期的家庭教育對人這一生影響最大，尤其是人的身心健康方面。家庭是由家人組合而成的，從大人身上就能看出孩子是什麼樣的。

人是各種社會關係的總和，各種人在一起就有了社會教育，學校教育只是一種工具，總有上完學的那一天。而家庭教育和社會教育是一直都存在。

6樓：watson

家庭、社會、學校，各自教的東西不同。

學校教知識。

家庭培養性格、習慣，教孩子做人。

社會是檢驗你自身性格、知識、智慧型和整個大集體的契合程度，簡單說就是在家沒有教做人，到社會上就被教做人。