1樓：PerceptionAiming
如果車輛的老師是真正做自動駕駛的，就是可以接到自動駕駛相關專案，並且專案組真正有實車，可以做實車實驗的，繼續留在車輛讀也可以
如果這個車輛的老師只是拿這個概念來招學生那就算了
個人建議最好去計算機/自動化專業去找做智慧型車的老師，其次再選擇我說的上者
2樓：王立潤
不必糾結於專業名稱，關鍵是專案經驗。自動駕駛職位的專業要求一般會列出：計算機，軟體工程，電子資訊，車輛工程，自動化，etc。這又不是考公務員，專業卡得乙個字不差。
3樓：武文斌
以下結論來自《2023年中國大學生就業報告（就業藍皮書）》
1、2018屆大學畢業生的工作與專業相關度為66%，近五年維持穩定。
2、2018屆大學畢業生選擇與專業無關工作的主要原因是「專業工作不符合自己的職業期待」(本科：38%，高職高專：32%)，其次是「迫於現實先就業再擇業」(本科：
21%，高職高專：26%)。
3、有40%的2015屆大學生畢業三年內轉換了職業，與2014屆三年內該指標持平。
第二個問題：無人駕駛和車輛，並不矛盾
1、無人駕駛時趨勢，可現階段並不是一套完全替代的系統。
2、車輛專業還是主業，畢竟龐大的汽車市場還是車輛，無人駕駛只是在這乙個生態上晉公升的乙個新的系統，並不是為了替代現在的車輛系統。
學就是了，學科設定肯定沒有商業需求發展快。
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