1樓：包包拳
那種數數的方法教過了發現娃的問題在於每次都從第乙個開始數我就想教會他會連續加
我昨晚才給娃解釋了加法
先畫出1-10排列 （這部分他知道順序也知道誰代表更多）然後1+2=？
就是站在1 往前走2步到幾？他說3
然後3+5=？
站在3 往前走5步到了8
2樓：書飛白
純數手指頭就可以了，小學一年級才正式學數數呢，課程中有非常清晰的流程幫助小朋友體驗加法。語言解釋是沒有用的，無論怎麼說他都不會太明白的。
3樓：槭樹街艾林
生活中隨時都可以解釋。不用說這是加法，這是減法，而是用孩子理解的話說出來。
隨手舉幾個例子：
給小孩子切好的蘋果，給了一片，說「給你1片蘋果。」再給一片，說：「再給你一片，現在你有兩片蘋果了。」一邊說一邊可以用手指比劃數字。
飯桌上，孩子幫忙擺勺子，「咱們家三個人，請把這3個勺子擺到桌上。」「今天爺爺來咱們家吃飯，多了1個人，需要拿4個勺子。」
天熱，給孩子脫外套。「寶寶原來穿了兩層衣服，太熱了，要脫掉一件，現在就剩1件衣服了。」
讓很小的寶寶幫忙檢散落的積木。「寶寶給媽媽1塊積木。 哦， 又一塊，現在媽媽有兩塊積木了！」
其實孩子5歲了，還可以加入乘法除法概念。
「今天就媽媽和寶寶兩個人吃飯，你用兩根筷子，我用兩根筷子，你要擺幾根筷子啊？」 小孩子剛開始可能會乙個個心裡數著拿，但是處理這種資訊多了，她自己就會理解乘法的概念。
「盤子裡還有6個餃子，爸爸媽媽和你都愛吃，你幫我們分到盤子裡吧？要分得一樣多哦!」
類似這樣，生活中處處時時可以讓孩子熟悉數學。
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仙王 孩子，你現在很小，了解的也很少，你知道爸爸媽媽狗狗花花，你所看到的一切就是宇宙。等你再長大一點，了解的也多了一點，你知道了天上的太陽月亮星辰，但你所看到的一切還是宇宙。等你上學了，學到了知識，了解就更多了，你知道了1 1 2，這一切也是宇宙。等你終於長大時，你懂得的比爸爸媽媽還多得多了，但你所...
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