1樓：清都山水郎
一臉懵逼地進來，啥叫汗巾？紅樓夢裡用來交換的定情信物？看了一圈懂了，就是很多人給孩子塞在衣服裡的東西。
從來沒買過。養孩子這麼精細不會累死嗎？出汗脫件衣服，冷了加件衣服不就行了？
還糾結這麼久寫這麼長的問題。。。
2樓：aurora
我覺得作為家長，我們首先是信任老師，把你的想法告訴老師，同時指導自家的娃，怎麼用自己的汗巾。
另外幼兒園裡不建議自帶汗巾，不是因為孩子運動量不大，只要不是天生不愛動的寶寶，孩子的運動量是絕對夠的。
不要自帶的原因是幼兒園本來就有，出汗了用學校的，溼了直接換掉，學校裡洗多方便。
試想每家帶一條，換下的放下要準確找到是哪個寶寶的，放在相應的位置，還要在放學後再帶回家洗，這樣工作量大很多吧。
3樓：阿瓦
我兒子幼兒園這點還蠻好，小孩子在外面活動，生活老師時不時都會過來摸一下後背，看孩子汗濕了趕緊給換個汗巾，我兒子愛出汗，有一次帶了四條都濕透了，後來老師沒辦法，只好把之前換下來的用電吹風吹乾了給他接著用，放學的時候還特意跟我說，不成再多帶兩條。
不過照顧得太好也有後遺症，我們發現他們班出來的孩子真的普遍都比較幼稚，自理能力差，比別的幼兒園出來的孩子看起來就是幼稚很多。
在幼兒園中霸凌的現象普遍嗎？
我想 speak 可以說算是普遍了，但是都沒有像初中 高中 大學那樣太嚴重。乙個孩子可能因為家庭原因，或者自身缺陷受到一位小朋友的嘲笑，然後其它小朋友也會跟著嘲笑，後來演化為捉弄。比如 起綽號 關黑屋裡 揪頭髮 掀裙子 扔東西 這些都是幼兒園裡普遍出現的現象，但當這些現象有意的針對於一位小朋友時，就...
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怎樣當好乙個幼兒園老師？
小小 常規，通指日常規定，但我更願意理解為 規矩 何來這一說，規定 是受外力作用下的產物，是對個體的管束。規矩 則具有自發性，是個體自內而外對自身的要求。人往高處走，水往低處流，孩子們也不例外。因此，與其用規定來管束孩子，不如教孩子懂規矩。在日常管理中，潛移默化的將不同的規矩灌輸給孩子 一 早讀 時...