如何看待孩子英語班的老師說,只有練好英語才能成功,才能成為人上人?

時間 2021-06-13 01:57:49

1樓:千尋

老師強調英語重要,以後可以多點選擇,這是無可厚非的。只有練好英語才能成為人上人,那英語作為母語的人的英語好吧,是人上人了嗎?

2樓:scofield1906

我所理解的『人上人』就是可以碾壓周圍大多數人。因為我發現身邊的一些同事很多都不會說英語,偶爾有那麼幾個會說的就會過得比較舒坦。

3樓:人生如戲

很明顯老師搞錯了學英語和成功之間的邏輯關係。

只有練好英語才能成功,錯!

練好英語是成功的必要條件之一,對!成功的道路千千萬,在刨除掉旁門左道的方法之後,兢兢業業讀書公升值加薪才是正道。

那麼學英語必然是通往成功的乙個重要途徑。

中中國人學英語的主要原因之一就是國情 ——我們還是發展中國家

各個領域行業的高新技術方法都要參考外國文獻和圖書。

所以學好英語必然對成功是有幫助的。

老師說的對,但不完全對。

4樓:燕掌門AngelWu

這個老師真實誠、坦率。我一邊欣賞他敢於說出許多家長的心裡話;一邊又總覺得這和我接受的「師範教育」有些矛盾:老師作為教育者不是應該『清高』點,有更高的追求麼?

難道我們教育娃的目的就是」成為人上人「?

或許這位老師只是為了鼓勵孩子;但我覺得這種鼓勵和激勵的動機是「外部動機」。

外部動機對於一些孩子是有用的,當沒有動機時作為激勵的出發點也是有用的。

但作為教育者更要著力於把孩子的「外部動機」轉化為「內部動機」,這樣才是真的易於持久和堅持。

5樓:

老實說,我常常驚嘆於現在小孩子的英語水平之高,很多孩子小學就完成了大量的英語分級閱讀,強一點的可以自主閱讀章節書或者隨意的英文原版書。

在大家英語水平不錯的情況下,說學好英語能成為人上人顯然不再現實。

不過英語還是有其作用:多學一門語言始終不壞;為以後深造打下基礎,畢竟研究什麼學科往往都要用到外國教材資料;萬一以後孩子出國留學也方便……

另外,某個學科、技能非常精尖突出,的確很有用,如果英語非常非常好,應該可以帶來不少就業發展的優勢吧。

只有.....才.....太絕對了,但英語班的老師也得鼓勵學生不是。

6樓:方懟懟和吳菜菜

還有鋼琴班的老師說,只有學會樂器之王,才能成為人上人。

還有口才班的老師說,只有練就說話藝術,才能成為人上人。

還有情商班的老師說,只有獲得很高情商,

才能成為人上人。

還有籃球班的老師說,只有成為體育健將,才能成為人上人。

還有美術班的老師說,只有學會欣賞藝術,才能成為人上人。

還有。。。。

人上人:我可太難了!

7樓:童飛傑

跟王婆賣瓜自賣自誇乙個道理。關鍵到不是怎麼看待了,因為如果教英語的不說英語重要,教語文的不說語文重要,教數理化的不說數理化重要,那他們早就失業了。只是你遇到的英語班老師說的更誇張更理想化而已。

但本質一樣,希望你報英語班(買她的瓜)。因此關鍵點應該是你怎麼看待學英語的事情。

你覺得學英語重要,那你不報他的班也會去報別人的班;你覺得簡簡單單的學下就行並不重要或者覺得自家孩子已經學的很好了/會學的很好,那哪怕她說的在天花亂墜或者說的在真誠感人也依然吸引不了你。

8樓:lulu

因為考碩士要英語,博士更是要英文,出國交流國際會議都要英語。如果高階人才需要英語和國際接軌。所以老師說人上人需要英語。

家長為什麼都要孩子接受教育讀更多的書,為什麼要去考大學?如果在超市理貨,在街頭擺攤,做點搬磚等苦力,基本不需要英語。

9樓:蘿莉不是妹妹

只有學練好英語才能成功,過於絕對。

人上人???拜託,都什麼年代啦!!!想激勵孩子好好學習英語倒也不至於這樣吧?

當然題主能提出這個問題,說明題主對這個老師的話還是存疑的,實在不行,那就給你的孩子換個老師吧~

拿我自身的經驗來說,我由於英語不好吃了不少的虧。也讓我自己失去了很多很重要的機會。我也是真真切切的因為失去了這些機會而難受傷心,和付出了相應的代價。

所以在現在這個大環境裡,英語的重要性還是很高的,在你孩子能學好英語的時候就盡量往好裡學吧~

10樓:金沃斯少兒英語

在實際生活中,除技術類工種外,語言也成為了行業隔離的硬性條件。

也許很多技能和工作方法可以學習,但英語不是一蹴而就的技能,是需要時間和精力的積累。所以也成為行業選拔門檻中無法跨越的鴻溝。

如果把英語學好,無疑在你擅長的領域又增加乙個選擇。

在此時社會成功的評判標準中,英語無疑成為乙個加分項。學好英語不一定成功,但成功的人英語往往是不錯的。

所以如果可以盡早掌握英語這門技能,無疑是件好事,在未來會給你帶來更多機會。

11樓:萌萌夢

這位老師想法是好的,但是人上人並不是非常準確。

從乙個角度來講,

多學一門語言,你就有更廣闊的視野。

英語在全世界廣泛使用,掌握了這門語言,對於乙個觀點,乙個問題,你就能夠透過這門語言得到更多資源,更廣度和深度的見解,那麼你就比其他人更有優勢。

12樓:皮皮

英語固然重要,但是對於大部分人來說,在以後的學習和工作中,用上英語的機會還是很少的。所以,如果對於學英語很困難的同學而言,與其話很多時間在學英語上,不去多花點時間在其他學科上。

13樓:hannah

老師說的有點片面,首先每個人對成功的定義不同,那麼就不存在做好某件事才是成功的說法了。當然老師這麼說大概率是在鼓勵孩子好好學英語。

14樓:找不到家的兔子

可以理解,但是沒必要這麼絕對。英語水平高確實可以帶來便利,但是語言也就是一種工具罷了,用的好那肯定好處很多,實在學不到大佬水平也不用那麼苛責,上學考試不拖後腿就行。

15樓:123隨便看看

老師用來鼓勵孩子的話,雖然有點絕對,但是孩子如果聽進去了也沒什麼不好。雖然說現實是不會英語的也有很多成功人士,但是同等條件下,你會英語他不會就有很大的可能選擇你。

我覺得一次兩次沒必要較真,孩子有時候是需要點希望和奔頭才能好好學習。

16樓:Monica的英語世界

這話雖然聽起來很刺耳,但是你要想清楚乙個問題,英語它是一種交流工具,當別人都無法和外中國人聊天溝通的時候,你可以那你不就獲得了嗎,學好英語沒毛病。但是這句話著實聽起來不太順耳。

17樓:AllenSu

我不知道為什麼有些人戾氣怎麼就這麼重?

乙個輔導班的老師,為了讓學生好好學英語,把未來啥的,成功啥的,人上人啥的搬出來,問學生,這不是很正常的事嗎?

你小時候你家長沒和你們這麼說過?

好好學習,去大城市找工作,不是一樣的說辭嗎?

還有,有些人說這個年代還提人上人是搞笑。是搞笑嗎?有多天真才能說這種話?

現在階級固化都成什麼樣了,大家從小努力,十年寒窗,不就是為了打破階級束縛嗎?怎麼,我們這群學生的努力到你嘴裡就是搞笑了?我農民的孩子就不配讀書改變命運唄?

我就應該在田裡幹活,你們在西餐館裡吃著牛排喝著紅酒,然後感嘆一句,人人都是平等的?

18樓:Amy老師

這個老師腦子有坑!!!

如果要做高精尖人才,英語是必備能力,理由就不用說了,大家都懂。說個大實話,有些藍領工作在國外買房買車容易,且不太像國內一樣受歧視。所以我勸家長,讓孩子學好英語,出路會多一些。

成為人上人?想多了!

什麼年代了!

19樓:上海語宸翻譯

其實,這種說法不一定對,畢竟世界上也有很多不會英語的專家,學者,但卻一定不會錯,學會了英語,最起碼多了一條路,多了乙份機會

20樓:陽光小林

現在社會上會英語的人多的是,普通的日常交流只要敢說,初小學的英語都有可能搞得定,人與人之間的交流,語言只是其中一部分。如果要應用到工作,那就另當別論。

真正英語類的工作要求是很高的,必須狠狠地學。其它工種,英語也以作為乙個加分項,但還是以該工種的專業知識和工作經驗為主的。

對於上學的孩子,英語是必須課程,練好英語是可以取得好的分數,有助於將來考上好的大學。這是應試教育的必然產物。估計也是那老師的話中話吧。

對於真正掌握一門語言來說,練習確實是很必要的,尤其是說。個人認為,語言最大的用處是用於交流,口頭交流是生活必須,如果學了一門語言卻只會讀、寫,不會聽、說,那未免就有點不能學以致用的感覺。現代的英語教學,有點太注重分數,而忽略了小孩子對語言的應用,又或者說我們沒有給孩子提供乙個可以讓他們說英語的環境。

你可以問問那老師,她是否可以全英教學,這樣是讓孩子練好英語最最最有效的方法,因為孩子就是缺了乙個用英語的機會。

21樓:蝸牛爸

這貨的大腦邏輯混亂啊!

孩子可以追問一下:

什麼叫成功?什麼樣的人叫人上人?

這貨如果回答說賺大錢就是成功!

孩子可以反問:雷軍算不算賺大錢,但是他的英語就沒練好。

這貨可能覺得有點兒尷尬,又改口說實現個人理想就是成功。

孩子可以說隔壁李二狗的理想就是天天在家打遊戲,他爸是開礦的,二狗的理想已經實現了,可是二狗連字母都不認識。

22樓:yan

我以前也聽過乙個說法:在中國能說一口流利英語的沒有窮人!

注意幾個關鍵點: 中國流利

有些人用反例來駁斥:很多富人英語也不怎麼樣!不知他們什麼邏輯!

23樓:沽名釣譽沸騰鼬

是真的,英語好是人上人的必要條件。

你看看,你要是英語不好,就不可能出國,不出國就不可能移民,不移民孩子就不可能進清華附中國際部。

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