1樓：騎上蚊子環遊世界
作為乙個小學老師，對這件事還是有點發言權的。因為我所在的班級最近也出現了這種情況。我是班主任，剛換了其他任課老師，許多家長都是先找我溝通，反映情況。
這種做法是非常正確的。因為班主任相對來說非常了解班級的情況，與任課教師也非常容易溝通。對於新來的老師來說，家長直接找任課老師談，可能會造成任課老師本來緊張的心態更加緊張。
新老師在接手乙個新班級的時候難免會遇到各種問題，導致手足無措。這時候更需要多方配合，積極尋找問題的答案。
大家一定要相信班主任處理這種問題的能力，加強溝通。
2樓：kido
這個很明顯是換了乙個新老師，介於這個問題，我贊成上面乙個回答的方法，就是和班主任談，而不是直接和校方去談，而且和班主任談也是要注意措辭，其實新老師最怕的有兩件事，一是得不到家長認可，二是讓領導覺得排ta班是錯誤的。而反過來說，直接找校方不好的地方在於顯得這個行為過於激進，就像孩子發生啥事不跟父母說而直接跳過父母這一層直接和爺爺奶奶說，相當於對這一層尊嚴的蔑視，一是會給孩子乙個不好的行為印象:只要發生什麼事，家裡找點關係上個訪就可以了，從而忽略了自身解決問題的能力，事端永遠是大事化小小事化了更來得睿智。
其次，新老師需要時間成長這是很正常的，如果有乙個優秀的班主任幫忙管理紀律然後以身作則給ta做乙個示範的話，對於新老師成長也是十分有幫助的，畢竟管不住學生未必水平不高，以前我讀書那會，有乙個物理老師是曾經的理科狀元，只是課堂調控有所欠缺，但是論教學，是絕對一流的，所以他手下也有出單科狀元，也有一批學渣。
所以說，遇到這個問題，原因肯定是多方面的，先和班主任溝通，然後尋求方法解決，實在無法解決時再向校方尋求幫助更為合適之道。
3樓：
覺得還是要先跟老師溝通一下，新老師應該都會這樣，沒什麼經驗，而且老師之間的教育方法肯定不會完全一樣，所以學生也總是要適應一段時間的。還是應該跟老師好好溝通，不然有些老師可能會覺得家長這方面管太多心裡不好受然後對孩子就過於嚴格或是怎樣。第一還是先從紀律入手，然後是慢慢適應新老師的教學方式，如果還是跟不上，建議在課外也找個輔導老師。
4樓：二胎老媽
我覺得可以先了解清楚英語課上的亂是什麼情況，是老師在用情景模擬還是其他的教學方式教小朋友英語還是老師控制不好課堂，如果是前者，那應該讓孩子參與其中，如果是後者就找老師反映情況
5樓：顧小翼
老師性格上是輕聲細語的，那就買個擴音器，這個還保護嗓子。年輕的英語老師基本上都按照活躍課堂氣氛的方式來教學，說實話一般英文教育都這麼幹，但其實這只適合小小小班化教育。義務教育大班制，重要的一項工作是班級紀律，一定要保證班級紀律，否則啥事都不能幹，還會把你氣得半死。
6樓：耳可木公
可能是新老師，
控班能力一般般所以管不住孩子，
聲音輕，說明對自己的教學不太自信。
建議你可以在學生放學的時候找一找英語老師和班主任老師，最好找班主任。
有些老師不喜歡家長對其指手畫腳，
那班主任可以幫助她解決班級紀律問題。
關於教學，年輕老師有個學習的過程，
會成長老練起來的。
四年級開始學奧數的孩子 學四年級的舉一反三教材有點跟不上 是否換三年級的教材會更好？
為什麼一定要上奧數？我都三十多了，小學時候學奧數的陰影還在我心裡揮之不去。每到週六就是我的劫難。奧數考試更完蛋。就非得學不可嗎？就是學不明白怎麼辦？孩子太痛苦了。 hijack 印象中 舉一反三 有ABC三個不同難度的版本，A版比較基礎。如果以前完全沒接觸過奧數，突然一下接觸，是會有點不適應，有些題...
四年級孩子考一年級只有20幾分？
陳林教育 從文中提到的資訊來看，問題挺嚴重的，這樣下去，肯定不行的，有幾點建議，供參考 1.了解一下，孩子不想讀書的原因所在，為什麼會不喜歡讀書，甚至有必要，去全方位檢查一下，是否存在所謂的多動症，或者心理上有什麼問題，把孩子從這個怪圈中拉出來。2.多陪伴孩子，及時糾正孩子的不良行為，在第一步驟的實...
語文老師 好！孩子四年級寫作文總需要手機來打稿，就是他口訴翻譯成文字，請教這樣會不會造成依賴呢？
吃的故事 四年級的孩子正處於積累字 詞的階段，需要通過各種方式來增加字以及詞彙，而書寫是習字的重要方式。如果使用手機語音轉文字的功能寫文章，就不會有生字的障礙，對孩子習字是不利的。現在的作業 考試還是以手寫為主，如果平時不加練習，寫字的速度，以及字型的美觀都會受到影響。綜上，我個人不建議使用手機語音...